浅谈班主任工作

刘国章

摘 要 班主任工作是教育教学中的一个重要环节，它直接关系到整个班集体的成败。本文从班主任工作的几个方面进行简单阐述，以便探讨更好地管理青少年学生的方法，达到更好的教育效果。

关键词 班主任管理 爱的教育 教好学生

中图分类号：G625.1 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2016）17-0105-02

作为一个班主任，娃娃的头领人，如何让自己走进整个班集体，成为其中的一员？我一直思考这个问题。经过反复的思考和实践我认为作为班主任深入学生的生活和学习去了解学生、关爱学生是非常关键的；因此我将本文这样命名，意在和同行们讨论如何使自己深入学生的心灵来塑造学生的良好品德，从而更好地管理好班集体。

一、帮助学生定义自我

作为一个教师，我们应该懂得我们教育学生的目的是什么；而作为学生自己而言对于自我的定义和位置有时还不是很清楚。所以我们应该帮助他们找到一个明确的定位，让他们知道自己是成长中的个体，他们应该学什么不应该学什么，他们的学习和生活目标是什么。教育的根本目的是使他们朝着健康积极的方向发展。

二、在管理过程中点拨好方向

一旦学生弄清楚自己所处的阶段后，老师急需对他们进行点拨。若缺少必要的指引，学生甚至会以为自己的错误是理所当然的，这会给我们今后对他们进一步的教育埋下祸根，因而此时的点拨需要言简意赅，首先我们教师要树立好榜样的作用，用严格的四个“一”来规范自己。即：一个善于思考的头脑；一双善于观察的眼睛；一颗高尚纯洁的心灵；一个健康的体魄。努力做一个人格之师，这样在班级管理中可以做到以理服人，更好地让学生接受老师，只要学生接受你了，你就可以往好的方向点拨学生前行。例如：大多数的中学生都特别喜欢看电视，家长反应很强烈：“我的孩子每个周末都守在电视机前，吃饭去请还请不来，叫做作业也不做。”于是我在班会课上对这些学生进行点拨，告诉全班同学：“你们喜欢电视剧是好事，对于我们青少年而言，它有很大的吸引力是正常的。但以我看，一部经典的电视剧在十年后仍然可以欣赏，我列举了《西游记》《红楼梦》等电视剧，学生也知道这些片子不知放了多少遍，因为它的经典。而许多电视剧纯属消遣，许多学生都意识到只有耐久的才是经典的。于是我又进一步地解释我们所面临的各种困难，以及轻重利弊的思考，学生们也意识到沉迷于电视的弊端。同样，思考某个问题时，我也直言不讳地告诉学生我对某些方面的担心、担心的缘由，以及可能导致的后果等。如前一届学生体育中考时，我们班的许多同学都到场参观了部分过程，于是我从六年级学生出现的心理素质问题、平时锻炼不充分的问题告知他们。在接下来的日子里，许多体育较差的同学都有意识地加强了锻炼。于是我又给予充分的肯定和表扬，起到了较好的教育效果。

三、建立师生间的信任关系

师生间的信任是一种坦诚的人格培养的基础，也才能教会学生更好地面对各种困难。这对那些问题学生尤为重要，只有信任才能听到学生的心声。一个学生就是一个鲜活的个体，每个都与众不同，我们总不能一刀切，那只会与素质教育背道而驰。但是，有了师生间的信任，作为成年人的我们可以从各方面对他们进行帮助。问题学生的真正问题并非他是个“坏人”，更多是由于各方面的原因导致的。只有找到“病因”，才能“对症下药”。信任是开启心灵之门的钥匙，学生一旦有了对你的信任，也许一句简单的话语就可以解决他们的顽疾，而讥讽的语言只会诱发他们的叛逆心。

四、不断塑造自己，做学生的榜样

教学中的班主任无疑是与学生接触最多的人，对学生的影响最大的人，班主任的一言一行都会对学生造成很大的影响。因此班主任要塑造好自己，坚持阅读和思考，在知识爆炸的年代，班主任应该是个学习狂，不断阅读报刊杂志、浏览网页、对世界保持一种新鲜感。经常阅读经典，让自己的观点不落后于学生。从各种新闻中找到与学生交流的话题，使自己与学生有交融性，同时也使自己的品味得到提升，变得富有人格魅力，从而更进一步影响学生。并不断与学生分享所学到的知识和情感，经过一段时间之后你会发现你的学生是多么地善于思考！当他们的思想和我们很接近时，我们已对学生起到了很好的教育作用，对他们今后的进一步学习打下扎实的基础。

五、对学生进行责任心的培养

责任感是当代学生最缺少的，而没有责任是不会全身心地投入到学习生活中去的。因此，班主任必须对学生的责任感进行培养。虽然没有现成的方法可供选择，但可以从我们的一言一行中不断进行渗透。榜样的作用此时可以充分地发挥。当你的形象在学生中树立起来以后，他们的各种思想和行为都会追随着你的方向。一旦你有很强烈的责任感教好他们，他们也不会辜负你的希望。

在教学中我们对知识孜孜不倦的追求，对自己的严格要求，对生活严谨认真，对错误不断地改正，对周围的人仔细观察，对父母尊敬有加，时刻关心国家大事和社会新闻，对生活中的不良现象进行评价和解说。都会给他们起到意想不到的教育和警示作用。