用爱心谱写华章

郭裕嘉　王金梅

从20岁到37岁，整整17年， 陇南市武都区西关小学的李一家用自己的青春诠释着对教书育人的热爱，也用一张张成绩单证明着一个女教师在平凡岗位上不平凡的成就。和蔼可亲的谈吐、平易近人的微笑是她对每一个学生的招牌形象，这也让她成为了“孩子王”。她勇于创新，辛勤耕耘，从事小学语文教学17年，在三尺讲台上默默奉献。

17年来，荣誉多多： 先后被评为武都区优秀少先队辅导员、武都区中小学“青年教学能手”、武都区中小学“骨干教师”、“2013年陇南市武都区单科成绩第一名优秀教师”、“2014年甘肃省园丁奖优秀教师”。荣誉接踵而至，实至名归。但她却说“我没什么成绩，就是喜欢教书而已。”在李一家眼里，每个学生都能成才——这也许就是她的成功宝典。

因为热爱 所以坚守

“初登讲台时，父亲告诫我：‘闺女，你从事的职业是最伟大的，说小一点，就是管好孩子，可说大那就是关乎千家万户的命运……而喜欢孩子的母亲则悄悄地为我准备了许多泡泡糖、小贴片，还有一枚红花章，她贴着我的耳朵说：‘孩子们最喜欢这些小玩意了，我为你准备了一些，你可一定要做一个让孩子喜欢、家长满意的好老师呀！”

俗话说：“金杯银杯不如老百姓的口碑”。就这样带着父母的嘱咐，满怀着一腔热情，李一家成了一名光荣的人民教师。

“最初只是为了父母的嘱咐，努力做一个不让年迈父母失望的孝顺女儿，用心做好自己的本职工作。可当我全身心地投入到工作中，与孩子们朝夕相处，我却意外地收获了最纯朴的真情：我感冒了，上课时咳嗽不断，谁知这堂课却安静得出奇，班长自告奋勇地说：‘老师，我去给你倒杯水，你今天休息，我们自习……其他孩子也随声附和；下午打开抽屉，无意间却看见了一盒咳嗽灵……一种前所未有的幸福感涌上心头！”

如果说最初做好这份工作只源于父母的嘱托，那么指引她不断前进并超越自己的也许是身边鲜活的榜样，是他们引领李一家成长，使李一家的追求不再迷茫，而是越发坚定！

“我的爱人常年在外地工作，很少回家，这几年我一个人带孩子，但从未因此耽误过工作。每天早晨六点半的闹铃一响，我就连拉带扯从温暖的被窝中将年幼的孩子唤醒，然后无奈地以付酬金的方式寄放在门房处。当我转身离开时，听到他声嘶力竭地哭喊‘我要妈妈，我要妈妈……时，我心里难过极了！孩子那种无助的眼神、伤心的哭声，每次都像针一样扎着我的心，可我别无选择，只能狠心转头，不敢回头看，因为那样会更舍不得他，于是边抹眼泪边行色匆匆地往学校赶……因为学校还有六十多个孩子等着我，我心里只有默默地说：‘儿子，相信妈妈爱你，可我也爱那些你的大哥哥大姐姐，我不能因为照顾你一个，而疏于照管六十几个。”

后来，李一家儿子所在的教场幼儿园的老师知道了她的情况，感同身受，于是，她们换班送她的孩子回家。“因为我的职业使我做了别人孩子的妈妈，而他们却做了我孩子的妈妈，这也许就是爱的传递，福报轮回，是社会的正能量，是我们每个人所希望的美好生活。从教这么多年，你就会发现自己快乐无比，幸福无比，就会找到职业的乐趣！”李一家对此说道。

锐意进取 硕果累累

自1999年参加工作以来，李一家一直担任陇南市武都区西关小学语文学科教学和班主任工作。对于语文教学，她坚持课前认真备课，课堂上以饱满的激情和引人入胜的方式上课，课后细心批改作业，查漏补缺，因材施教，积极鼓励，用自己灵活的教学方法、娴熟的课堂驾驭能力，充分调动每一个学生的学习积极性与主动性。

“上小学时，我的语文老师，年轻热情，常常以引人入胜的方式在课堂中带我们在文字的世界中遨游，让我感受到了语言文字的魅力，她在讲台上的形象，凝固在我的心中。她也一直是我的榜样。”李一家说道。

为了能像自己曾经的老师一样激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率，李一家在一次教授《卖火柴的小女孩》一文时，采取了配乐朗读的形式，先深情饱满地朗读了全文，接着让学生自主发言，培养学生的口语交际能力。先是引出了卖火柴的小女孩不幸的生活，接着让学生朗读“多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，大火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，火烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！”小女孩看到了火炉，她一定感到很温暖。通过前后巧妙的对应，让学生接着解读卖火柴的小女孩的“幸福”。最后，经过师生讨论，共同得出“即便生活遇到不幸，也能够在寒冷中播种温暖；在饥饿中获得满足，在恐惧中创造安宁，在孤独中寻求慈爱，在痛苦中追求快乐。只要你拥有一颗隐忍之心，并不放弃对梦想的渴望，你就能获得幸福！”的结论。

“我们教语文的不只是要传授给学生知识，更重要的是要教会他们做人的道理。所以我在上课时非常注重对学生道德情操的培养。凡是课文里有对做人有教育意义的，我都尽可能地让学生亲自感受。”

为了上好语文课，李一家扎根课堂，备好课，每天都激情饱满地上课，作业批改也非常认真。

17年来，她所代班级的语文成绩始终名列前茅：在2006年第一届，她从一年级跟班至六年级的学生在小学毕业测试中，她所带语文学科及格率达97.3%，全区排名第二；2008年至今，所带第二届从一年级跟班至六年级的学生，语文成绩全区名列前茅；近三年，所带班级语文成绩及格率100%，优秀率93%以上。特别是在2012年度至2013年度，所带小学五年级语文学科合格率与优秀率均为100%，在全区同年级同学科中，成绩遥遥领先，荣获2013年武都区单科第一名优秀教师称号；2014年度，在全区小学六年级毕业测试中，所带语文成绩再夺全区第一，被评为2014年武都区单科第一名优秀教师。

先进的教学理念和娴熟的教学技能，使她多次承担校级以上示范课，积极参加由区教育局统一组织的城区联片教研活动、送教下乡等活动，受到听课师生的一致好评。

2014年，她以精湛的教学能力、无私的敬业精神、家长的一致好评被评为甘肃省“园丁奖”优秀教师。这些成绩既是对李一家的肯定，又是对她的鞭策。

启智求真 呵护心灵

自参加工作以来，李一家始终把教书育人放在首位，热爱学生，关注学生，给身边的老师做了一个鲜活的榜样：在担任班主任工作17年以来，她不仅注重学生的多元化发展，努力尝试多角度评价孩子，而且培养孩子良好的行为习惯，全面寻找每个孩子的长处，并给予充分肯定。

她把主题周会课当成学生思想教育的“前沿阵地”，凭特色家长会建起家校沟通桥梁，以“百花绽放，各显其美”为原则，挖掘每个孩子的闪光点，积极与学生家长、课任老师及时沟通，真正做到“家庭、孩子、老师”三位一体的管理模式。另外，她还全面学习和运用少先队学科理论，对学生进行人生信仰启蒙教育，用中国梦激发孩子们心中的理想梦，帮助孩子们树立正确的人生目标，努力实现孩子们的科学梦、创造梦和报国梦等人生追求。

天道酬勤，功夫不负有心人。2013年，她所带的六年级毕业学生小考三合率全区第一。

“身处在这样一个校领导班子齐抓共管，以身作则，教师们尽职尽责，你追我赶的工作氛围中，我工作的劲头更足了，前进的脚步更加坚定，对教学更是精益求精。”

除了每天的上课，她为学生们做的事还有很多：牺牲双休日，带孩子们去春游；大雨天，陪家长挨个找沉迷于网吧的留守儿童；为班里的孤儿买开学的书包；中午为学困生买饭补课；甚至家长会后还撮合一个在婚姻边缘挣扎的家庭……看着学生们一个个快乐茁壮地成长，由刚进校时写字歪歪斜斜到下笔自如，语文成绩合格率及优秀率均为百分之百时，李一家欣慰地笑了。

她为学生付出的种种也换得了学生家长的一致好评。有的家长用粗造的双手把沾着泥巴的土豆，红艳艳的花椒和那些老家山坡上采来的野枣送给她，憨憨地笑着说：“老师，谢谢你六年来对孩子的关心！我们乡下人也没什么好东西来表达谢意，自家地里种的，可千万别嫌弃！”

“我被这些淳朴的父老乡亲温暖着，感动着，我落泪了，我明白：这些简单的东西蕴含着家长对我工作的高度支持与肯定。此刻，我觉得生活充实，活得很有价值。”

天道酬勤，17年以来，她所带的“阳光班”集体被多次评为校级优秀班集体，班里孩子分别在校级以上单位组织的各类竞赛中，取得了优异的成绩：班里学生赵文菲、杨菁、张涵连续两届分别获得全国小学生英语竞赛一、二、三等奖；2012年，班里学生王锦楠获得“宋庆龄基金”奖；王一木在2013年冬季全校数学竞赛中荣获一等奖。2014年5月，在六年级期中测试中，语数外三科全级前三十名优秀生中，李一家班里的学生就进入了十个，其中全级三科综合第一名获得者也是她班学生姜洁，占全级获奖人数30%。

在她的班里，“小歌手”、“小画家”、“小舞蹈家”、“小钢琴家”比比皆是，孩子们在班级这片热土中，各显其能，彰显个性，团结互助，真正找到了自信、和睦、向上。6年的耕耘付出，使孩子们在全区毕业小考中语数外三科成绩名列全区第一，她也有幸被评为2014年武都区单科第一名优秀教师。

无数事例，记载着李一家作为一名教师的赤胆热情；一串串数字，铸造了她芬芳满园的高尚师魂；一个个日出日落，一届届学生走来又走过，不变的是，她在爱的事业里那铿锵有力的脚步。

编辑：郭裕嘉