成人远程教育平台教学资源检索模块的设计与实现

辽宁税务高等专科学校 陈小芹



成人远程教育平台教学资源检索模块的设计与实现

辽宁税务高等专科学校 陈小芹

【摘要】伴随计算机信息技术的飞速发展，使得基于网络的成人远程教育平台拥有更多功能成为了可能。成人远程教育平台的设计旨在让成人学习者在使用远程教育平台的时候能够拥有更多的自主权，可以有目的性地、有选择性地去获取自己需要的学习资源，去选择自己喜欢的学习模式，而不是像传统远程教育平台一样只能被动接受平台传输的知识。本文主要就成人远程教育平台中的教学资源检索模块展开研究设计。

【关键词】计算机信息技术；成人远程教育平台；自主权；教学资源检索模块

伴随计算机信息技术的飞速发展，信息技术在为人们的工作、生活、学习创造了更好条件的同时，也在同时改变着人们的教育观念与教育思想。计算机信息技术在发展的同时，也为成人远程教育提供了更加广阔的发展空间。然而我们应当清楚地看到，与国外成人远程教育相比，我国成人远程教育平台普遍缺乏创新，一些成人远程教育平台甚至就是将过去的课堂灌输知识的方式搬到网上而已，学习者只能被动接受平台传输的知识，不能自主选择学习自己所需要的知识，自主选择自己喜欢的学习模式。［1］基于此，本文试图研究一种让学习者拥有更多自主权的远程教育平台。

1 成人远程教育系统的设计原则

首先，持续更新原则。成人远程教育系统的设计要求顺应计算机信息技术的发展潮流［2］，不断引入新的计算机信息技术，来增强系统运行的整体性能，增强系统运行的稳定程度，增强系统的操作方便程度，最终实现通过持续更新，来不断延长成人远程教育系统生命使用周期的目的。其次，实用性原则。成人远程教育系统的设计要充分体现“以人为本”这个理念［3］，要努力在系统功能实用性以及满足学习者个性服务需求上进行相应的设计，比如对系统检索功能、教学内容推荐功能等等，要尽可能考虑到学习者使用的方便性。最后，可扩展性原则。成人远程教育系统各功能模块的设计方法应当使各个功能模块具有高度开放性以及可扩展性，方便实施后续各个功能模块的升级、扩展或者修改等操作。

2 成人远程教育系统功能模块介绍

成人远程教育系统主要划分为以下几个模块：权限管理、教学资源检索、教学资源展示、资源管理、教学内容推荐、导航（见图1）。

图1 成人远程教育系统

权限管理模块一是引导用户注册，以及引导已经注册的用户登录成人远程教育系统和管理自己的各项信息；二是赋予管理员修改、添加、删除等权限，并能够设立独立的管理密码。检索模块则提供教学资源信息的联合检索［4］以及教学资源信息的分类检索功能，并将检索结果展示给学习者，学习者再通过检索结果能够实现直接超级链接访问被检索的教学资源信息。资源展示模块则一是能够实现学习者对教学文档、教学图片、教学视频、教学音频的在线浏览；二是能够实现系统管理员在后台对教学文档、教学图片、教学视频、教学音频等教学资源信息进行修改、添加、删除、更新等操作。内容推荐模块则是向学习者推荐教学文档、教学图片、教学视频、教学音频等他们可能需要的教学资源信息。导航模块则需要能够满足分类系统展示的需要，让学习者能够实现在三步之内将需要访问的学习资源快速定位，与此同时每级学科导航还能提供字母先后顺序与默认排序切换功能，进一步方便学习者查找信息。

3 教学资源检索模块的设计与实现

针对未登录用户，教学资源检索模块将提供分类检索服务，方便其检索各个板块的教学资源。而对于登录用户，除了提供分类检索服务，还将在登录首页提供联合检索服务功能（见图2），让学习者在登录首页通过输入关键字就能够实现对各类教学资源的快捷检索查询。

图2 登录首页联合检索

当登录用户在联合检索框选择视频分类，并键入“软件工程”四个关键字然后点击搜索后，成人远程教育系统将自动跳转至相应资源信息的检索结果页面。（见图3）

图3

4 结语

基于网络的远程教育的诞生，为成人再教育开辟了另一个便捷的途径。成人远程教育平台的设计，将使教学突破时空的界限，让成人学习者不需要到特定地点上课，在任何时候，任何地点只需要登录成人远程教育平台，就可以自主选择适合自己的学习模式来学习自己需要学习的各项知识。本文先阐述了成人远程教育系统的设计原则，然后介绍了成人远程教育系统的功能模块，最后就教学资源检索模块进行了具体的设计与实现。希望能借此给予其他远程教育平台以一定参考与借鉴，共同促进远程教育的不断发展完善，使其更好地为社会上需要接受再教育的人们服务。

参考文献

［1］牛凤荣.当代远程教育初探［J］.学周刊﹕下旬，2016（03）﹕20.

［2］王楠，孙善武，王帅.通用化和个性化在线学习新模式的研究与探讨［J］.科技视界，2016（03）﹕42-43.

［3］邢梅，郭帅.远程开放教育实践教学模式探索［J］.知识经济，2016（02）﹕131.

［4］金敏.远程教育系统的设计和实现［J］.计算机光盘软件与应用，2015（02）﹕271-272.