论体育职业教育的社会需求及发展对策

冯君子

摘 要：在国内发展的体育职业教学工作主要是依据自身的特点进行有效的教学工作，从而为社会和企业的发展提供全面发展的人才，并且有效的解决运动员再次就业的问题。现阶段，体育职业院校实施的教学改革，需要依据有效的教学理论和教学方案进行明确的定位，增强师生之间的有效沟通和能力的建设，建立有效的培训工作，提升相应教学教师的职业道德素养，从而实施全面改革的教学工作，为学生创造完善的教学环境。

关键词：体育职业；教育；社会需求；发展对策

中图分类号：G243文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）06-0133-01

引言

教学工作发展改革是现阶段社会环境和社会经济提升的必然方向。伴随着体育工作的发展，体育职业教学工作逐渐得到社会和教学者的重视。但同时，体育职业教学工作在发展的过程中依旧存在一定的问题，如教学理论的不完善、教学目标的不明确、教学主体的模糊化等多样化的问题导致体育职业教学工作逐渐降低了自身的工作效率。因此，需要学校和教学研究者依据学生的发展和社会企业的需求进行有效的教学工作，促使体育职业教学工作逐渐走向正确的发展道路。

一、加强体育职业教育的社会需求

（一）满足现代社会生产、生活方式的要求。现阶段，社会经济在不断的发展，社会环境和人们生活水平逐渐发生改变，面对这一情况，体育职业教学工作也发生了改变，其中最重要就是符合当前社会发展的需求，主要分为以下几点：第一，要转变传统的教学观念，让体育教学与学生健康有效的结合到一起，从而培养全面发展型人才。第二，要依据专业化的技能进行有效的办学额工作，从而安排有效的合理工作，促使体育工作建立有效的知识体系，增强学生实际应用的学习能力，促使学生具备有效的理论知识和应用技能，为学生未来的发展奠定有效的基础。第三，增强教育相应的课程，以此促使学生在实践应用中获取有效的教学知识和应用技能。

（二）满足现代社会大众体育蓬勃发展要求。当前，社会经济不断发展的过程中，体育事业也在进行有效的发展，并且影响着学校的体育教学工作，对相应的教学课堂提出了更高的要求，也就是在进行实际教学的过程中，需要注意一下几点：第一，需要依据社会的需求进行有效的教学工作，从而学生提供全面化的体育教学信息。第二，促使体育逐渐融合到学生的日常生活中去，增强体育事业的重要性，以此提升全体人们的体育素养和技能。第三，依据实践经验进行有效的研究和分析，从而设置完善的教学方案，促使体育事业逐渐得到发扬光大[1]。

（三）满足现代社会体育产业化发展的要求。伴随着现代社会经济、科学技术以及教育事业的发展，体育教学工作也在依据实践经验实施有效的改革，学校和教师对体育教学工作也有了新的认知，体育的特点逐渐得到了有效的展现，并且在实际发展的过程中进行有效的应用，不但有助于增强人们身体和能力的应用，还，可以在市场发展的过程中逐渐展现自身的定义，对于社会的发展具有一定的影响意义，促使人们对于体育教学工作的认知提升了一个层次。我国体育教学工作在实际发展的过程中依据存在一定的问题，从而导致市场发展的并不完善，体育事业没有进行完善的开发利用，相应的体育职业教学人才很缺乏。因此，需要依据相应的教学经验进行有效的教学工作，同时结合国外的发展经验和案例进行相关专业的培训，从而发展高素质的体育教学工作。

二、体育职业教育发展对策与建议

（一）基于市场职业性需求，优化专业设置，调整课程及内容。体育职业道德教学工作是一种具有特色的高等教学工作，与学生未来的发展有一定的影响力。因此，职业院校在进行体育专业设定的过程中，需要结合自身的需求进行有效的设定，从而打破传统意义上的教学工作，并且依据市场、职业等多方面的需求进行专业工作的设定，促使相应的工作有助于提升学生的理论知识和专业技能，其中主要分为以下三点：第一依据市场需求进行专业的设定；第二，依据职业需求进行专业学习的设定；第三，依据相应技术的数据进行专业的设定，也可以依据相应的应用技术领域进行有效的专业技能培训工作。同时也需要设定满足需求的师资团队、教学工具、实验器材等多样化的需求。

（二）培养多样化目标。伴随着社会主义的不断发展，劳动市场逐渐得到了完善，大量毕业生面临的发展道路越来越多。在社会发展的目标中，当前主要是对不同行业的人才进行专业化技能的培养。现阶段的社会是信息时代，注重未来发展的方向，也就需要发现各个行业之间发现有效的发展方向，并且依据社会企业的职业需求进行有效的教学工作，从而促使人才和社会共同发展，为学生未来的发展奠定有效的基础。

（三）加强师资队伍建设。要想提升体育职业教育工作的有效性，就需要增强相应师资团队的力量和相应的培训工作。师资团队力量逐渐成为整体教学工作的重要组成部分。现阶段，为了更好的进行职业教学工作，为今后学生的发展提供有效的理论知识和应用技能，需要依据当前的社会需求和经济发展进行有效的教学改革，并且加强对师资团队的建设工作，实施有效的培训工作，提升教师相应的教学工作，并且实施有计划的培训工作。同时，也需要引导教师建立完善的职业道德素养，优质的教师形象可以引导学生进行有效的教学工作，从而为学生的教学工作提供优质的教师团队[2]。

结束语：

综上所述，体育职业教学工作在实际发展的过程中主要向以下三个方面进行发展：第一，中国特色社会主义正处于发展的主要时期，相应的社会环境出现变化，人们的生活水平、知识体系以及信息等也在逐渐的深化，教育事业的改革成为社会经济发展的必然趋向。第二，现阶段，中国体育职业教学工作的特点主要是教学理念过于陈旧，教学主体和教学结构逐渐失去了教学的平衡，从而逐渐的失去了有效的教学工作。第三，体育职业教学工作在当前社会主义发展中，实施有效的改革工作，并且将逐渐的走向多元化发展的方向，从而为社会和企业提供全面发展型人才。

（作者单位：廊坊燕京职业技术学院）

参考文献：

[1]韩彬斌，朱春勇. 试论我国体育职业教育的社会需求及发展对策[J]. 职业教育研究，2011，08.

[2]雷艳云，李艳翎. 社会转型期中国体育职业教育的发展趋向研究[J]. 吉林体育学院学报，2012，01.