广播节目主持人角色再定位

2016-07-07 08:26李洪振徐丽
采写编 2016年2期
关键词:广播节目听众稿件

李洪振 徐丽

一、主持人节目的发展

中国的主持人事业发展较晚,从播音员播读稿件,到以“主持人”的身份出现在大众媒体中,是到了上世纪八十年代才逐渐完成的。“主持人”这一称谓逐渐普及,甚而替代了原有的“报幕员”、“司仪”等称谓。传统媒体中的主持人,开始以个性化的声音或荧幕形象,活跃于广播电视媒体。1980年在这一年, 7月12号中央电视台原来举办的一个栏目,是现在《焦点访谈》的前身,叫《观察与思考》,正式打上了字幕,主持人庞啸。庞啸是中央电视台的一个记者,曾经担任过中央电视台副主任,当时《观察与思考》栏目组有六个记者,轮流担任主持人。可以说1980年7月12号,是中国电视主持人正式命名,正式诞生的日子。这之后,中央电视台又主办了一个沈力老师主持的《为您服务》,后来又有了《九州方圆》,《正大综艺》等等这些栏目。地方电视台也主办了一些相类似的节目,出现了一些主持人。在这个时期内广播也出现了主持人。当时叫南李北徐,广东台的李一平,中央人民广播电台的徐曼。也就是在这个时期,中国广播电视主持人,可以说正式诞生。沈力主持的《为您服务》,是中国真正具有主持意义的主持人栏目,也可以说她是真正意义上的电视栏目主持人。

到了上世纪九十年代中期,全国各地尤其是广播的主持人节目开始发展起来,各种类型的节目应运而生。主持人不再单一的播报稿件,而是更多的融入整个节目的策划、研发、主持工作中。廊坊台从1995年开始创办大型直播类节目,从此开始了节目直播的尝试。而这个过程,主持人也在慢慢参与了广播节目运作全流程,并深度介入节目运营的过程。主持人从只播读稿件,稿件由编辑完成,二者没有交叉演变为主持人采编播一体,参与前期筹划与处理后期反馈,掌握广播节目所有技术环节的真正“灵魂人物”。

这个时期,主持人通过与节目的融合,实现了从节目内容的代言人,到“节目主人”的角色转型。许多知名栏目,甚至达到主持人与节目合而为一,无可替代。我台《心海夜航》节目,由于主持人出色的努力,通过做见面会,举办公益活动等吸引了一大批固定的听众参与节目,成为该节目的代言,完全成为一位主持人表达新闻态度、完成节目观点的平台。

二、主持人紧跟时代潮流,与时俱进

随着科学技术的发展,主持人节目的形式更加丰富,运用的手段越来越多,丰富了节目样态。热线直播节目是广播最接地气的形式,也是近年来广播能很好的和受众结合的一种方式,并且能充分发挥广播及时、互动、伴随、个性的特点。短信平台、微博、微信、APP等手段的发展,使广播节目更加灵活,第一时间了解受众的需求,能有效的和受众进行互动,把这些元素融合到节目中,主持人发挥的空间更广阔。这些新技术、新手段,使得主持人必须跟上技术的发展要求,为我所用。广播节目倾听、交流、关怀、互动的特性更加凸显,进一步增加了受中的粘性。

三、全媒体时代主持人角色的再定位

进入到二十一世纪,科技真的在改变生活,媒体更要跟上这个潮流才不至于被淘汰。全媒体广播的传播特征促进了传统广播的业态改革,也直接推动了节目内容和创作、以及经营方式的改变,形成了新的语言样式和新的语体形态以及新的营销手段。

1、主持人作为媒体传播的主体,也更要适应稿件的创作与内容的融合。节目主持人在进行节目创作时,既要熟知我国的政治国情、法律法规和文化习俗等宏观的传播语境,又要把握好节目制作和播出时的具体情景语境,政治自素质过硬,思维敏捷,市场化思维都是对主持人的新要求。

2、节目内容和稿件创作要分众化、个性化,因为不同群体对接收终端的选择偏好有明显差异。现在受众接收广播电视的手段不仅仅局限在收音机和电视,特别是网络的发展,手机在线收听、收看;APP主导直接推送;网络电台的兴起,以及受众不只满足于听和看,更要参与其中。我台交通频率引入水滴直播手段,做到了可视化广播,进一步吸引受众。

3、节目稿件转化成主持语言是节目主持人必备的专业素养,节目文本的融合必然导致主持人有声语言表达的融合。除此之外,广播媒体为了满足听众的话语权和主动权,打破固定的节目模式,还专门利用用户生产的内容编排节目,比如微信平台、微博、APP里听众的信息,有效转化为节目的内容。

4、新时期广播以主持人为核心,打造节目,做好经营,要求主持人不再是“说话的工具”,而是节目的“灵魂人物”与“经营主体”。这要求主持人必须涉足节目运作的方方面面,深度介入节目的策划制作,广泛开辟各种融媒体渠道。不仅要吸引听众,更要吸纳互联网用户,建立以节目主持人为中心的听众群、微信群、粉丝群、朋友圈,将听众转化为用户,将忠实听众转化为核心用户。

四、媒体人的新要求

对媒体来说,要立足音视频资源优势,打造属于自己的“声音、图像”,仍然是广电的核心内容。主持人应主动适应全媒体需要,主持人要有互联网传播思维和用户思维的理念,要有打通传统媒体和新媒体融合的专业能力,熟练掌握与听众互动的方式,善于挖掘用户信息,能够根据用户需求,推送个性化的节目。

广播主持人的影响力从节目内,延伸到话筒外的多种媒介。个人、节目微博的互动、微信平台碎片化的内容的推送、QQ群粉丝的互动、以及用户的维护理念,都是主持人在新媒体时代的工作内容。靠广播在线收听的单一渠道传播,已不能适应融媒体时代的要求。廊坊台有效运用新媒体,扩大媒体的影响力。每天微信公众号推送的内容、微博账号关注和转发的帖子、“微社区”“微信群聊”等互动平台的发言,都成为主持人形象的一部分。

作为主持人,要有意识地改进固有的话语体系、表达习惯以及播报和呈现的方式,要以生动活泼的表达方式、喜闻乐见的主持风格真诚地同受众交流,在大众话题中不失主流价值,在权威报道中贴近民生,从而构建好融媒时代的广播话语体系。这既是媒体的责任,也是媒体的要求。

参考资料:

1.孙海亮.融媒体时代广播节目主持人的角色定位 《中国广播》2015第3期

2.刘力军.新形势下播音主持艺术专业教学改革研究与实践《光明日报》( 2015年06月15日 07版)

(作者单位:廊坊人民广播电台)

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