现代元素影响下我国动漫插画困境及发展趋势研究

徐怿

摘要：动漫插画作为一种特殊的艺术门类，是商业文明与时代发展的产物，其生生不息离不开现代元素的融入，同时受现代元素的影响毋庸置疑。现代动漫插画以其强大的传播影响力，逐渐渗透到了人们生活的方方面面，满足了人类一定的精神需求。因此，动漫插画发展成为了时代性的课题，有关方面的研究备受关注。本文在对现代元素影响下我国动漫插画面临困境作出简要解析和论述的基础上，就未来我国动漫插画的发展趋势进行了展望。

关键词：动漫插画；现代元素影响；困境；发展趋势

在长期的艺术发展探究中，免不了要考虑历史背景、科学技术以及时代环境等元素的影响，或是发展，或是沉寂。现代元素在动漫插画中的融入，赋予了其更加强大的生命力，使之以势不可挡的趋势出现在现代洪流中，并展露出了新鲜、活泼的特点，颇受现代人的喜爱和关注。尤其是在信息化科技的影响下，动漫插画以独特的形态进行信息传播，出现在手机、电视、网络等客户端上，其对人们现代化生活的影响不言而喻。但是，受现代元素的影响，我国动漫插画也面临着重重困境，发展受到限制。为了进一步推动我国动漫插画行业可持续发展，本文进行了定向研究。

一、现代元素影响下我国动漫插画面临的困境

多元化开放的时代背景下，大众的审美情趣发生了巨大变化，他们着重强调了感官上的刺激和愉悦，追求极致美。现代元素在我国动漫插画中的表现与应用，满足了这种变化需求，但是同时也使之面临重重困境。具体而言，现代元素影响下我国动漫插画设计存在技术至上的思想偏差现象，缺少对人文关怀地渗透。信息化技术改革了传统手绘方式，为人们的现代化生活带来了诸多便利。然而，信息化技术也日渐发展成为人们物质享乐主义的支柱，它在潜移默化中蚕食了人们对极致美的追求，限制了动漫插画的发展层次。动漫插画设计师受这种环境的影响，过度依赖科技带来的便利，逐渐养成了一种思考惰性，丧失了作为人对独立思考、自我超越以及生态伦理的关怀，使得动漫插画的艺术性、人文性和创新性日渐遗失。除此之外，在世界多元文化的冲击下，我国文化艺术生活表露出了满目跟从的问题，动漫插画对民族个性元素的体现不够充分。

二、未来我国动漫插画的发展趋势

根据上文的分析，我们深刻认识到收现代元素的影响，我国动漫插画发展面临着重重困境。对此，作者对我国动漫插画未来的发展趋势进行了展望， 并有针对性地提出了一些发展建议，以供参考和借鉴。

（一）数字化。信息化时代背景下，科技发展日新月异，人类逐渐迈入了数码科技引领的时代。而且，数码科技正以迅猛的趋势完成了在动漫插画中的渗透，具有传统美学素养和电脑绘画技能的设计师越来越多。数字化已经成为动漫插画行业发展的必然。新传感技术、复制技术、播放技术的发展，使得系统软件和硬件设备不断被创新，这在很大程度上传统绘画模式中的不足和缺陷，带给受众更加强烈的视觉盛宴。但是，值得提出的是，信息化技术更多的是作为一种辅助手段被应用，它始终不能替代人的主体性。对此，动漫插画师应该秉持发展创新的理念，提高自身科技水平的同时，还要注重文化素养的提升，时刻保持对动漫插画艺术的思考，传承优良文化，以保证设计的艺术性和创新性。

（二）多元化。世界经济一体化环境下，各国之间的文化交流与互动愈加频繁，资源也因此得到了重组和共享。在此过程中，动漫插画突破了民族、地域上的限制，表现出了多元化发展的趋势。目前，经过艺术化手法处理过的混搭型动漫插画，以丰富的元素内容颇受广大年轻群体青睐。而且世界多元文化之间的互动，还促进了我国动漫插画艺术形式与理念地创新，是其走出国门、面向世界的重要环境基础。我们也许无法准确地预测未来我国动漫插画将以何种形态面世，但是可以笃定的是，它的发展离不开世界多元化交流互动。在此过程中，动漫插画师依然不能忽视民族个性的延展，有选择性地学习和借鉴国外文化，以适应我国市场经济发展需求。

（三）人文化。动漫插画的本质是满足现代人对艺术美的极致追求，完成与受众之间的情感、信息互动，这是动漫插画发展的根基。我们在享受科技优势和便利的同时，还要深刻意识到对其过度依赖和追求，造成人文关怀在艺术素养中缺失的隐患。我国任何一个行业的发展，都要坚持社会主义以人为本观念的指导地位。这对动漫插画而言，就是要正确地处理技术与人文关怀之间的关系。归根结底，在这个由人与自然共同组建的社会，生产力发展的根本是“人文”，动漫插画的本质是服务于人们审美情趣。因此，动漫插画师应该确立以生态为中心的共生发展意识，致力于建构人与自然之间的和谐互动关系。未来，走“人文科技”相适宜的路线，才是我国动漫插画发展的主要趋势和前景。

参考文献：

1.刘刚，周晓成.论插画艺术对观众的情感交流和心理影响[J].黑河学院学报，2014，06：93-95.

2.刘兆千.从世界插画市场看中国插画的发展前景[J].黑龙江教育（理论与实践），2014，05：17-18.

3.吴海立.插画艺术的综合分析[J].大舞台，2014，09：33-34.

（作者：中国传媒大学南广学院动画与

数字艺术学院在读）