云存储技术在干部培训中的应用研究

赵志鹏

摘 要：传统干部培训数据存储存在着安全性不足、可用性差等诸多问题。通过对云存储工作原理和优势的研究和分析，探讨了在云技术背景下，云存储在干部培训策划、教学和培训管理中的应用，以满足干部培训信息化建设的需要。

【关键词】云存储 云计算 干部培训

干部培训中有大量的资料，如学员档案、教学课件、图书资料，视频资料、文献资料和网络课程等等，仍然采用ftp、邮件和U盘等形式进行存储和分享，在一定程度上影响了教学、学习等培训工作的效果和效率。随着云存储技术的发展和完善，将云存储应用到干部培训的整个过程是解决培训资源共享、提高培训品质的一个新途径。

1 云存储工作原理

云存储是在云计算概念上延伸和发展出来的一个新概念，指通过集群应用、网络技术或分布式文件系统等功能，将网络中大量各种不同类型的存储设备通过应用软件集合起来协同工作，共同对外提供数据存储和业务访问功能的一个系统。其中，由大量用网络连接的存储设备构成一个计算资源池向用户提供按需服务，提供资源的网络被称为“云”。

“云”的部署模式分为“公有云”和“私有云”和“混合云”。运行在互联网上、为互联网用户提供服务的云即为“公有云”。由于“公有云”存在服务可靠性、数据安全性等问题，因此也可将云计算技术运用在企业内部，形成“私有云”。私有云只为单位内部的业务和用户提供服务。与公有云相比，私有云的可控性高，但成本也比较高，云计算的规模经济效益受到了限制，整个基础设施的利用率要远低于公有云。混合云则是同时提供公有和私有服务的云计算系统，它是介于公有云和私有云之间的一种折中方案。

2 云存储优势与安全性分析

2.1 高可用性

由于云存储不是基于单一的物理设施，采用的分布式系统具有高度的容错机制，可使物理故障发生能够在毫无察觉的情况下转移到其他资源上继续进行数据的读取和存入操作。比如，基于云存储的FTP服务器和邮件服务器可以在不影响系统正常运行的情况下，对损坏硬盘等发生故障的物理设施进行更换和维修。此外，云存储采用分布式存储结构，可将分散在不同位置、部门的存储资源有效整合，合并形成一个组织有序的虚拟的存储设备，虽然数据是分散地存储在各个实际的存储设备上，但用户体验的是一个整体的存储设备。

2.2 可扩展性

可扩展性表现在物理资源方面，干部培训中的多年来的教学数据、学员数据不断的积累，原有的物理资源已经不能满足需求，更换原有的储存设备，难免会投入更多的成本，花费更多的时间。而云存储能够在原有设备继续使用的情况下，根据用户的需求来随时更改所占用空间的大小和增加新的物理资源，这种动态的可扩展性满足了干部培训的需求。可扩展性表现在云业务方面，由于云业务的规模与物理资源无关，因而理论上云业务可以扩展到无限大的规模，利用云存储可以提供教学、学习和工作等多种培训业务。同时，云存储扩大了资源的共享范围，提高了资源的利用率，也使信息资源系统的维护和使用简单化。

2.3 安全性

信息安全三要素为保密性、完整性和可用性。云存储上的数据是采用数据加密技术存放，针对攻击或者发生突发事件，云存储系统中的数据仍然保持完整。可靠的容错性和可控性可以使服务不间断运行，确保了云存储数据的安全。

2.4 共享性

传统存储设备一般是以单一形式工作，无法做到多台设备之间的容量和带宽聚合。而云存储不受限于硬件存储节点的数量，能够灵活的进行统一管理和共享。云存储通过提供全局统一命名空间和标准的文件访问接口，把一个存储池共享给多个用户进行访问，从而实现最佳访问效率。

3 干部培训中云存储应用

3.1 云存储在干部培训策划中的应用

策划阶段主要内容是局我双方就培训项目进行多次沟通，确立课程计划和非课程计划。采用公有云，局我双方随时随地将公有信息进行共享和在线编辑，共同协作完成项目策划方案，省去了传统联系方式的电话沟通、邮件收发等费时、费力的工作。

3.2 云存储在培训教学中的应用

教学资源的数据同步、分享是该阶段的重要内容。利用云存储的资源同步、备份和共享的功能，搭建教学资源云平台，并利用电脑、手机、平板、网站作为客户端，实现跨平台互通互联，可以随时随地轻松对权限范围内的数据进行检索和访问，实现在教室、办公室电脑和家里电脑、手机自动同步数据。调查发现，干部培训中许多教师仍在使用U盘或FTP存储教学资源，这种方式下，数据易丢失、易传播病毒、安全性低，不宜分享等问题一直困扰着教师。通过公有云存储服务，教师可以轻松实现数据“云端”保存和分享，教师可在家中、办公室、教室甚至公共场所等不同的地点利用电脑、平板、手机等设备来备课和工作。教师还可将课件、教材和案例等资料通过公有云进行讨论和分享，学员也可以通过电脑或者手机在线查看教师讲授的知识并进行讨论，提高教学质量。

3.3 云存储在培训管理中的应用

在私有云存储中可以整合实验实训平台、办公OA系统、远程教育系统和监控系统等信息系统，通过虚拟化技术实现底层硬件资源与软件应用相分离，不但像操作本地机器的一样访问资源，并且保证了资源访问的高速、实时、可靠性，有利于培训单位对资源的掌控，提高资源的利用率。

4 结束语

在干部培训与云存储实际的应用中，最大化的发挥云存储的作用还需不断的研究和探索，需要在实际中不断的积累经验。总之，云存储为干部培训教育提供了一种快捷、廉价的技术手段，其虚拟化技术、分享协作技术、分布式技术可以解决数字资源存储管理和数据共享中存在的问题，可提升数据资源的利用率， 提高干部培训的服务水平。

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作者单位

辽宁税务高等专科学校 辽宁省大连市 116023