小儿门诊输液的护理干预

连朝霞（郑州人民医院，河南 郑州 450003）



小儿门诊输液的护理干预

连朝霞
（郑州人民医院，河南 郑州 450003）

【摘要】目的 研究分析小儿门诊输液护理干预的临床效果。方法 选取2012年11月至2014年11月在我院门诊输液的86例患儿为研究对象，将所有患儿随机分为对照组和观察组，每组43例。对照组患儿给予常规护理措施，观察组患儿在对照组的基础上给予全方位护理干预，观察两组患儿的临床护理效果，并进行对比分析。结果 观察组患儿的临床护理有效率显著高于对照组，两组对比差异显著（P<0.05），具有统计学意义。结论 小儿进行门诊输液过程中给予全方位护理干预具有较高的临床应用价值，能够有效提高临床护理效果，促进患儿病情改善，值得临床大力推广。

【关键词】小儿；门诊；输液；护理干预

儿童由于年龄较低，身体各器官、组织尚未完全发育，机体抵抗能力低下，极易受疾病入侵，从而经常需要输液治疗，改善病情。然而部分患儿会受各类因素的影响发生不良反应，影响输液效果，给患儿的生命安全造成极大程度的威胁[1]。临床认为对于患儿出现的不良反应及时给予相应的护理干预措施，能够有效保障患儿的生命安全和病情稳定。本次研究选取在我院进行门诊输液的患儿给予全方位护理干预，取得令人满意的效果。现将部分研究资料整理报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料：选取2012年11月至2014年11月在我院门诊输液的86例患儿为研究对象，所有患儿均属于呼吸道感染疾病，将其随机分为对照组和观察组，每组43例。对照组的患儿，男23例，女20例；年龄8个月～9岁，平均年龄为（5.1±2.3）岁；观察组的患儿男24例，女19例；年龄9个月～8岁，平均年龄为（4.7±2.1）岁。两组患儿的性别、年龄、病情等一般资料对比，差异无统计学意义（P>0.05），具有可比性。

1.2 方法：对照组患儿给予常规护理措施，只对患儿进行常规输液，观察患儿是否出现身体不良反应；观察组患儿在对照组基础上给予全方位护理干预，具体方法如下：①输液前护理：医护人员应在输液室门口迎接患儿，注意穿着整齐、面带微笑，热情的对患儿进行关心，并引导患儿及其家属进入输液室。使用亲切、和蔼、温柔的方式与患儿进行眼神、表情的沟通，建立护患信任，让患儿感受到安全感，自觉调整自身行为。②心理护理：输液过程时间较长，患儿通常会出现焦虑、烦躁、不安等不良情绪，引起哭闹，阻碍输液的顺利进行。医护人员应多采用游戏、音乐、聊天等娱乐方式转移患儿注意力，帮助患儿稳定情绪，确保输液顺利完成。③感染护理：医护人员在对患儿进行输液操作时，通常会粗心使输液瓶上的碎屑掉入输液瓶内或者不洁净空气中的微粒进入输液瓶内，引发患儿输液后出现某些不良反应。此时，医护人员应立即终止输液，并进行对症治疗，确保在洁净、卫生、消毒的环境中配置药物，并进行24 h消毒。此外，医护人员应注意操作谨慎、小心，避免碎屑或微粒进行输液瓶，降低感染发生率。④药物不良反应护理：患儿输液之前，医护人员应先进行皮试，保证患儿对此类药物没有过敏，避免出现不良反应。不仅如此，医护人员还需注意若药品管理不当，极易引发药品内出现杂志，影响药物临床效果，危及患儿生命。医护人员应保证药品存储在清洁、干燥、卫生的环境，避免污染。

1.3 疗效评价。显效：输液结束时患儿的病情得到了控制，症状消失，各项临床指标恢复正常；有效：输液结束时病情基本得到控制，症状有所减轻；无效：输液结束时病情没有缓解，没有达到治疗的效果，病情继续恶化。

1.4 统计学方法：采用SPPS18.0统计学软件对数据进行分析，计量资料用采用（±s）表示，组间比较采用t检验，计数资料采用χ2检验，P<0.05表明差异具有统计学意义。

2 结 果

两组患儿临床护理效果对比：两组患儿在护理后的病情均有不同程度的改善，其中观察组患儿的临床护理有效率为95.3%，显著高于对照组的79.1%，两组对比差异显著，具有统计学意义（P<0.05）。见表1。

表1 两组患儿临床护理效果对比[n(%)]

3 讨 论

静脉输液是一种极为常见的治疗手段，其具有操作简单、给药方便、起效快等优点，能够有效治疗疾病，挽救患者生命。然而，患儿由于其年龄特殊性，自身机体抵抗能力和免疫能力较差，若受到各类因素的影响极易引发不良反应，影响输液的顺利进行，严重者甚至危及生命[2]。全方位护理干预主要是通过针对患儿不良反应给予输液前护理、心理护理、感染护理以及药物不良反应护理等措施，减少患儿输液过程中发生不良反应的可能性，稳定患儿的不良情绪，降低感染发生率，确保患儿输液顺利，促进病情快速恢复。不仅如此，大量研究资料表明，在小儿门诊输液过程中给予全方位护理干预措施有利于建立护患信任，避免发生医疗纠纷，效果显著。

本次研究可以发现，给予常规护理措施（对照组）和全方位护理干预（观察组）对于小儿门诊输液患儿的临床护理效果对比，观察组患儿的临床护理有效率为95.3%，显著高于对照组的79.1%，两组对比差异显著（P<0.05），具有统计学意义；充分显示出采用全方位护理干预能够有效确保小儿输液顺利进行，改善患儿病情。

综上所述，小儿进行门诊输液过程中给予全方位护理干预具有较高的临床应用价值，能够有效提高临床护理效果，促进患儿病情改善，值得临床大力推广。

参考文献

[1] 宋克华,臧丽芹.护理干预对小儿静脉留置针的留置时间及并发症的影响[J].中国实用医药,2013,8(26):197-198.

[2] 梁敏.情绪认知理论对儿科门诊输液患儿的情绪分析及心理干预[J].数理医药学杂志,2012,25(5):610-611.

中图分类号：R473.72

文献标识码：B

文章编号：1671-8194（2016）11-0234-01