浅谈如何当好农机教师

李本翠

浅谈如何当好农机教师

李本翠

在国家大力发展农业机械化的形势下，农机推广及驾驶培训等职业教育步入快速发展阶段，农机驾驶培训成为农村劳动力提高自身综合素质、增加收入的重要途径。因此，优秀的农机驾驶培训教师是社会发展和学校教学的基础和原动力，直接影响农业机械化技术推广与普及效果。县级农机校是培养农机驾驶操作、使用和维修知识的重要阵地。农机教师肩负着培养农机人才的重要使命，只有建立一支德才兼备、勇于创新的高素质教师队伍，才能培养出一批又一批农机使用技术人才。这就要求每一位教师时刻牢记自己的特殊身份，明确职业行为规范。

一、农机教师要具备较强的业务素质

1.努力学习和掌握业务知识。农机成人教育的根本是建设高素质的教师队伍。农机化学校是培养高素质农机技能型人才的重要基地，也是思想、文化、科技资源的聚集地。|“学高为师”。教师只有自身知识渊博、专业造诣深、教学方法得当，才能堪当此任。面对当今科技的迅猛发展，农机教师要不断更新知识，不仅要掌握大纲规定的知识内容，还要懂得更宽广的知识内容和技能。在教学中，教师既能深入浅出地传授知识，又能帮助学生解决实际难题，既能结合教学内容谈古论今，介绍科学发展的新成果，又具备较高的课堂应对能力和教学艺术，才能在学员中享有崇高的威望。

2.教学态度要严谨。“严师出高徒”。要致力于培养学员严谨、科学、务实的学习和工作态度。当学员提出问题时，教师理解透彻才能作答。如果教师对问题似是而非，就不要急于向学员做出解释，绝不可“以其昏昏使人昭昭”。教师对所教学科的热爱，对疑难问题的刻苦钻研，对真理的探索、热爱和推广，对偏见和谬论的鄙弃和厌恶，都能感染学员，增加学员的理智感，激发学员的求知欲望，学员也会对教师产生由衷的敬佩。

3.既要教书更要育人。只教书不育人，不是一名称职的教师。学员喜欢有较高学术水平、又有良好传授知识能力，能为人师表又能做学员政治思想工作的教师。一名合格的教师，在教学上应能循循善诱，在育人上应能化腐朽为神奇。

二、教师要具有高尚品质和崇高精神境界

一要重视思想修养。积极参加政治学习，努力提高政治觉悟和明辨是非的能力。在大是大非面前要有正确的立场，使自己具有高尚的思想境界和道德情操。要“一日三省吾身”，在实践中对自身的行动进行反思，对自己的教育行为作出冷静思考和客观分析，自觉进行自我批评和自我改造，把师德作为自己的立身之本、立业之基。

二要忠于教育事业。热爱农机教育事业，是当好农机教师的前提。坚定的事业心和高度的责任感，是积极人生态度的具体表现，是崇高道德品质的有机组成部分。如果一个教师不热爱本职工作，不但教不好课，也将失去学员的信赖和尊敬。

三要以身作则。“身正为范”。教师在职业活动中所表现的行为规范不仅会影响学员道德品质的变化，还会通过各种途径和方式影响社会风气。所以教师要有良好的生活作风和习惯。其中包括：关心集体、爱护公物、谈吐文雅、平易近人、坚持原则、互相尊重、互谅互让、大公无私、仪表整洁、互相帮助、按时作息等等。要求学员做到的，自己要首先做好。

三、建立新型的师生关系

农机教师要认真研究和掌握成人学习的特点。成人教育中的学生大都离开学校多年，对学校的纪律极不适应，显然不能完全按照在校学生的要求对待他们。对一开始成人学员的不适应现象，教师应给予学员足够的尊重。参加学习的学生自尊心都很强，简单粗暴、不留情面的做法很容易伤害学员自尊，教师要关心体贴他们，为他们排忧解难，做他们的知心朋友，对他们的成绩和优点给予肯定和支持，对他们的缺点和不足要及时提出批评和纠正，使学员欣然接受，自觉改变和提升。

新型的师生关系应该是师生平等，教师要有民主作风，有批评与自我批评的精神。教师和学生虽然在教育中的身份和任务不同，但地位是平等的，教师不能搞“一言堂”。在教学中出现错误，要大胆承认，勇于改正，更能得到学员尊重。例如有一次，我在课堂教学中说错一个机械名称，课后有个学生委婉地指出了我的错误，我在表示感激的同时主动在下节课纠正了这个错误，反而赢得了学员的赞赏。

（作者单位：无棣县农业机械化学校）