电子科技大学：不一样的“成电效应”

本刊记者 李怡霏

品牌巡礼·走进高校

电子科技大学：不一样的“成电效应”

本刊记者 李怡霏

笔者赶到电子科技大学时，雨正大，校关工委副主任王振兴教授正打着伞站在路口等着，老人家虽年过80，却中气十足：“小心路滑，走这边……”

走到学校关工委办公室，已有几位关工委人员等着。校关工委副主任罗东迎上来笑道：“王老师是我们当中年纪最大的，偏偏只有他和你认识，就算我们担心雨天湿滑，他也坚持要出门接人。”

校关工委常务副主任王明东说，学校里面的老教师们是“最可爱的人”，大家执着、认真、责任感强。“找准切入口，发挥自身优势，我们的劣势是年龄大，但我们经验足。”

电子科技大学原名成都电讯工程学院（简称“成电”），1988年更名为电子科技大学。作为教育部直属、国家“985工程”“211工程”重点建设大学，电子科大的学生人数每年维持在7万上下，这里是一个小型社会，来自不同家庭、不同地区、成长环境完全不同的学生们在这里产生交集。如何培养学生们的社会主义核心价值观，如何让大家在即将踏入社会时准备充分，这些是学校老师直面的问题和重要责任。在这个过程中，学校的关工委老人们从旁着手，开启了不一样的“成电效应”。

勿忘故事

成电关工委成立于1993年，最近几年，校关工委刚刚进行调整充实，成立了“思政和人文素质教育组”“本科教学督导组”“研究生教育指导组”“科技活动指导组”4个工作组。开展思想教育活动、宣讲革命故事、教导年轻教师、学生……关工委人员开展多样活动，引导学生们“走进成电，走进国史”。

品牌档案

品牌“成电故事”

年限20年

内涵 积极发挥关工委老同志在学校人才培养中的作用，在重大纪念日前后，组织老同志与学生代表座谈，开展理想信念教育和社会主义核心价值观教育等活动，积极传递正能量。

成果 继承发扬革命传统，弘扬成电精神，立德树人，让学生铭记历史，勿忘初心。

自成电关工委成立伊始，“成电故事”的宣讲课就在校园中展开，至今已有二十年有余，如今，“成电故事”已经成为成电每届学生的“必修课”。

从1956年开始建校的艰苦讲起，学生们总是听得津津有味。“当年3月才确定地址，9月就开学，上课时，学生们坐在地上，手里捧着木板当桌子用，时间一长，整个人都是僵的。冬天冷得起冻疮，夏天热得汗水长流，就这样的环境，学生没叫苦，老师也没喊过累。”王明东说，那些年的艰苦跟现在比起来就像天方夜谭。学校建立之后，许多华侨响应国家号召，不惜举家迁回国内，放弃国外的大好前程，赶回这里来报效国家，培养祖国的下一代。

“学校没有桌椅，老师和学生吃饭时就蹲在地上，脚下是脏兮兮的土泥巴，手里是香喷喷的大海碗，大家照样吃得香。”讲这些故事的都是学校建校时的老教师，配上当时的老照片和资料，学生们一开始有不屑，后来也渐渐听入了迷。那个年代离大家太过遥远，如果没有外力作用，学生们很少主动去探寻这类问题。在听了这些“老古董”的描述之后，他们才会真正开始认识学校。

2015年时，学校请了10位建校时的老师宣讲“成电故事”，开学时的27场讲述，场场爆满。王明东说：“我们希望通过这样的演讲来引导学生爱校、爱党、爱国。”“成电故事”不单只是学校的情况展示，它包含着这个学校以前的发展历程，它将学校厚重的历史底蕴以学生能够接受的方式呈现出来，现在，“成电故事”已成学校的品牌之一。

此心向之

这些年来，成电关工委充分利用重大纪念日对学生进行宣讲。去年是中国人民抗日战争胜利70周年，今年是中国共产党建党95周年，学校都邀请了老战士、老党员讲抗战故事、革命历史故事，讲党课。“学校有马列主义课，也有马列学院，一些研究生的理论水平并不比老师低，讲革命历史还是得请老战士们现身说法，学生才能接受。”王振兴说，“抗战”“建党”这类故事中，学生往往会对一些细节感兴趣，与讲课老师产生交流和讨论，这样才能带动课堂活力。“比如有一次，讲到抗战时期某次战役时，学生和老师就一个问题引经据典，辩论了很久，那堂课给大家留下了深刻印象。”

“现今的抗战老兵们，大多年迈，甚至很多生活不能自理，但收到我们学校的邀请时，身体好些的老兵都愿意来给学生上课。”王振兴说，这些老兵上课时非常认真，他们背负着国家荣辱，讲起当年的情况总是激动不已，他们上台前会仔细整理自己的领口、袖口，步伐坚定，他们严肃地对五星红旗敬礼，这些细节都感动了在场的学生，这类演讲总是会赢来阵阵掌声。

学生们大多单纯，这类家国情仇的历史总能引得大家的情怀展现，照本宣科早已不可取，真才实学才是学生接受的基本条件。王振兴经常在微信上和学生交流知识点。

“有学生夸我年轻时尚，跟这群年轻人在一起，不努力融进他们的世界，我们就得落后退步了。”因为学生的习惯改变，老师也大多去适应社会变迁，该改进的就改进。王振兴给学生们上过思想政治课，在开通微信之后，学生们开始在这上面和他交流，有时候一个问题能占用他一个上午的时间，在看到他整天捧着手机不放之后，有同事好奇，他答道“和学生微信辩论”，同事感叹：“我连电脑都玩不转，打字根本就跟不上这群孩子的速度，有时候太慢，他们就不耐烦了。”

电子科技大学邀请老兵们给学生讲述抗战故事

坚持真我

成电还邀请老政工、老支部书记参与学生辅导员、学生党支部书记培训工作。学校经常会组织“马列经典读书会”“组织员培训会”等活动，罗东说，这类活动针对性强，能够有效带动学生的积极性，为这类目标明确、坚定党性的学生提供一个系统的学习过程，“在此类活动中，学生反响很好，大部分愿意多次参会，比如某次读书会上，学生座无虚席，在会上和老师辩论，提出的问题是老师都未想到的，非常新颖。”

作为重本大学的学生，大部分自身文化素养不低，在接受这类的培训上比较积极，又因为年轻，思维开阔，不时的新思想总能出其不意地给老师们惊喜。“不要小看现在的学生，作为即将踏入社会的成年人，他们大部分已有明确的价值观和人生准则，我们能做的只是正确引导。”

当然，老教师们除了关注学生，对年轻教师的教导也不能大意，“他们的年纪和学生差不多，难免压不住场，经验不足还得靠老教师们传经授道。”罗东笑道，大学里的教师和学生分界线不像小学中学那么泾渭分明，在大学中，老师们高高在上是行不通的，得和学生打成一片，融进去，“都是成年人，交流起来只能靠真心。”这也是他佩服校关工委老同志的地方，“七八十岁的人了，能上网能打趣，一些时兴的用语和新闻，我们还不知道，他们已经和学生讨论得热火朝天了。”

成电的老人们一直保持“二八少年心”，常年和年轻人打交道，让他们活出独特的“时尚感”，他们紧跟时代步伐，一直兢兢业业走在关爱这条大道上，艰难不惧，乐观前行。