健康活动： 小小飞行员

山东省东营市利津县第一实验幼儿园　王春青

健康活动： 小小飞行员

山东省东营市利津县第一实验幼儿园王春青

适龄目标：大班

设计意图：飞行员是幼儿心目中向往的角色，能飞上天空遨游蓝天是孩子们的愿望。通过看新闻得知：南方有的地区遭受泥石流灾害，看到解放军叔叔们抢险救灾的画面，孩子们产生了强烈的要去救助灾区小朋友的愿望，开着飞机给他们送去救灾物资，为他们送去精彩的节目以示慰问。借此时机，我设计了这一健康活动，教育幼儿从小要关心他人。

［活动准备］1.纸飞机若干、呼啦圈3个、绳子3条、沙包若干、大怪兽1个。2.课件、背景音乐等。［活动过程］一、激发兴趣。师：“小朋友们，今天我们去科技馆看飞机展览好不好”“看的时候要遵守纪律，走！”，走上舞台，坐下。看课件（看到飞行员处停下）。师：“小朋友们，你们想不想自己也成为一名飞行员，驾着飞机去世界遨游，去保卫祖国啊？”“当一名飞行员可不容易，需要经过严格的训练，合格后才能驾驶飞机飞上蓝天。今天老师来做指挥官，你们做飞行员，我先带领你们去训练场练本领，好不好？”（带到台下做准备活动）二、活动身体。放音乐，做运动模仿操（篮球：拍球、运球、单手投篮；排球：发球、垫球；乒乓球：直拍左右推攻、弧圈球；竞走、铅球、标枪；游泳：蛙式、自由泳；武术：太极拳云手、马步冲拳）等。三、幼儿自由探索。1.飞机放在长条桌上，摆好。师：“立正！小飞行员们身体练得很棒了，要想当飞行员还得熟悉自己的飞机才行，小飞行员们，你们看，那边是什么？”幼：“飞机！”师：“待会儿你们去选一架自己喜欢的飞机，练习一下开飞机，开飞机的时候要注意安全，不要让飞机撞到其他飞行员身上，尤其是脸上，明白了吗？听到我吹哨就来我身边集合……解散。”2.介绍方法：师：（吹哨）“小飞行员们，集合了！”请幼儿说说“你的飞机为什么飞得远，你是怎么扔的？”。教师示教学详案教案备注［课时建议］1课时［活动目标］1.幼儿在探索和实践活动中，逐渐掌握投掷的基本方法。2.通过活动，培养幼儿勇于克服困难的精神，体验成功的快乐。3.培养幼儿关心他人的良好品质。通过看课件，引出活动主题：飞行员，激发孩子们的活动兴趣。在轻音乐的伴奏下，孩子们自由探索怎样“开飞机”，初步体验投掷动作。规范投掷动作。丰富材料的运用能增加孩子们游戏的趣味性。投掷方法：手臂弯曲在肩上，两脚前后分开放，身体后仰，后脚用力蹬地投向前方。热身运动巩固了孩子们对各种运动项目的知识。

［活动延伸］幼儿回家后搜集更多的关于飞机及飞行员的资料，带回班内同其他小朋友分享。通过比赛，进一步激发孩子们的投掷热情。集体游戏是活动的高潮部分，是前面不同形式练习的集中展示。范，边用儿歌的形式总结（手拿飞机放肩上，身体往后靠一靠，预备开始向上飞。）3.布置新任务：摆好三个山洞。师：“小飞行员们，当一个优秀的飞行员，不仅能在没有障碍的空中驾驶飞机，还应该能表演特技，比如钻山洞，你们看，那边有三个山洞，你们试一试自己的本领有多大，能不能让自己的飞机穿过山洞？让我们想想办法穿过它。”（想到要射得高、对准目标）四、集体游戏。1.比赛：小飞行员们的本领真大，现在我们分两队进行比赛。介绍规则：前面有三条不同颜色的绳子代表宽度不同的小河，能飞过最宽的小河（最远的绳子）的飞机，指挥官将给他授予奖章。根据幼儿投掷情况，再次巩固方法，请投得远的幼儿示范，并帮助投得近的幼儿第二次比赛。2.集体游戏：打怪兽你们的本领练得真棒，司令员知道了就派我们去火星执行重要任务，打败怪兽，这次旅程很远，要经过太空隧道、银河、火山（课件图片展示），有一定的危险，你们要注意。每个人拿上一个炸弹，跟着我排成一队。走，跟着指挥官行动吧！（转三圈，第一圈经过太空隧道，飞机震动，提示控制好飞机；第二圈经过银河，提示小心太空陨石，别撞坏飞机；第三圈经过火山，向上飞，别把我们的飞机融化了。）火星到了，（展示怪兽图片）瞄准目标，准备射击——打！五、放松活动。师：“怪兽被我们打败了，说说我们为什么会胜利的？”（团结勇敢）师：“小飞行员们注意了，司令叫我们马上回基地，把慰问灾区的物资运到南方去，出发。”——带出。放松退场，呼应主题。活动延伸，家园一体。带有一定难度的个人挑战。

反思：

结合大班幼儿的年龄特点，我设计了这节健康活动。

从活动过程和活动效果看运动量达到了：第一部分，激发兴趣1分钟；第二部分，热身运动2分钟；第三部分自由探索、规范动作和个人挑战11分钟；第四部分，掷远比赛和打怪兽游戏14分钟；第五部分，放松活动2分钟。

从幼儿的整个活动状态看目标设计得比较合理：从自由探索——规范动作——个人挑战，再到掷远比赛和集体游戏，幼儿在每一次练习后能力都能得到提升，并能在游戏中体验成功的快乐，培养了关心他人的良好品质。

在教具的使用上遵循安全、牢固、简便易行的原则：把呼啦圈当作山洞，把绳子当小河，把沙包当炸弹。在活动前反复测试其安全性和牢固性，由于呼啦圈是用塑料做的，比较轻，所以我在呼啦圈的两边绑上小椅子，帮助其稳固竖立。

在看似单调而枯燥的练习中，如何引起幼儿的兴趣呢？飞行员是幼儿心目中向往的的角色，能飞上天空遨游蓝天是孩子们的愿望。孩子们户外活动时经常能看到飞机飞在天上，很多孩子看到了飞机都会说：“王老师，看，是飞机！”。因此我设计的整个活动都始终围绕这一主题：小飞行员练身体素质——飞机基本驾驶——特技飞行——飞行比赛——火星打怪兽。老师以情景性的语言不断地鼓励孩子不怕困难，争当优秀飞行员。所以，本活动幼儿参与活动的积极性、主动性都非常高。