生态文明道德风尚研究

徐炀

[摘 要]生态文明道德风尚，是当下我国物质文明与精神文明建设中的一个十分重要的课题，也是一个全新的课题。本文从生态文明道德思想、生态文明道德文化、生态文明道德活动三大理论层面，对生态文明道德风尚这一重要课题，进行了全面系统、深入细致的研究。

[关键词]生态文明；道德风尚；道德思想

生态文明建设是以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、可持续发展为宗旨的。对生态文明建设进行道德研究，意在从文化价值观的视角为正确生态文明观的树立、环境友好型社会的实现提供理性的梳理和道德支撑，同时在实践上给予方法论的指导。生态文明建设是一项系统工程，涉及到各种因素形成的复杂生态环境，同时又是多种社会关系的结合体。在此意义上，生态文明建设蕴含着道德问题。生态文明道德风尚是当下我国物质文明与精神文明建设中的一个十分重要的课题，也是一个全新的课题。其意义重大、内容丰富。

所谓“生态文明”，是指生态环境的文明，即生物和影响生物存在与发展的一切外界条件的和谐统一。生态文明由许多生态因素构成，主要有非生物因素的光、温度、水分、大气、土壤、无机盐等，生物因素有植物、动物、微生物等。在自然界，各个生态因素相互联系，相互影响，共同对生物发生作用。而生态文明则体现的是这种作用的正能量。

所谓“首先风尚”，是由道德而形成的风气和习惯，而“道德”又指“人们在社会生活中形成的关于善与恶、是与非、正义与非正义等等伦理观念和行为规范的总和，它包括道德意识、道德关系、道德活动等内容。”

生态文明道德风尚是党中央、国务院十分重视的大课题，当前我国五大国家发展战略——创新、协调、绿色、该放、共享中，绿色指的就是生态文明。习近平同志指出：建设美丽中国，必须把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，当然也包括生态文明道德风尚建设。

具体而言，生态文明道德风尚，又可以分解为以下三大理论层面来进行系统化的解读与研究。

一、生态文明道德思想

生态文明道德风尚的第一个层面，是生态文明道德思想。这是一个理性认知系统，也是一个智力支撑系统与能量之源系统。众所周知，思想来源于实践，反转过来又指导实践。正确的思想一旦被人们掌握，就会变成巨大的物质力量。

生态文明是新时代的精神旗帜，是人类文明发展的重要成果和必然趋势，我们必须从道德的视角与战略的高度来认识生态文明道德风尚的重要意义，首先在道德思想上牢固树立正确的生态文明道德观，要为子孙后代留下可指续发展的“绿色银行”，留下蓝天、绿地、净水。实现中华民族伟大复兴的中国梦，离不开生态文明道德风尚。

要用生态文明观统领首先风尚，并把生态文明作为衡量道德风尚的标尺，不断深化对生态文明的认识，建立生态文明道德风尚体系，推动生态文明道德风尚理论研究，加强生态文明道德思想宣传教育，促进生态文明道德思想的发展，并以此指引整个生态文明道德风尚建设。

二、生态文明道德文化

生态文明道德风尚的第二个层面，是生态文明道德文化。这也是一个深层的“软系统”，更是一个“高端系统”。

文化是一个内涵十分丰富的大概念：“广义指人类在社会实践过程中所获得的物质、精神的生产能力和创造的物质、精神财富的总和。狭义指精神生产能力和精神产品，包括一切社会意识形式：自然科学、技术科学、社会意识形态。有时又专指教育、科学、文学、艺术、卫生、体育等方面的知识与设施。”

中华民族的道德文化与整个民族文化息息相关，而中华民族的民族文化在生态观上的集中体现，就是“天人合一”的文化思想。从老庄的“上善若水”“仁者乐山，智者乐水”，到后来西汉董仲舒的“天人之际，合而为一”，是一脉相承的。“‘天人合一决定了中国古代哲学的基本精神是追求人与人、人与自然的和谐统一……从某种意义上讲，中国文化与西方文化最根本的区别之一，就在于前者强调‘天人合一，而后者强调‘主客分立。”] 也就是说，“中西文化基本差异的表现之一是在人与自然的关系问题上。中国文化比较重视人与自然的和谐，而西方文化则强调征服自然、改造自然。”这种文化思想决定了中国的道德文化的实质，就是以爱国主义为核心的民族精神，而爱国主义又自然包括热爱祖国的生态环境、山山水水、一草一木，尊重自然、顺应自然、保护自然、珍爱自然，做到“一松一竹真朋友，山鸟山花好兄弟”。

三、生态文明道德活动

生态文明道德风尚的第三个层面，是生态文明道德活动。这是一个“实体系统”，也是一个“载体系统”。生态文明道德思想和道德文化，最终都要具体落实到生态文明道德活动之中。

首先，要把生态文明道德活动与社会主义核心价值观密切结合起来，要把生态文明渗入到共同理想，而共同理想又是社会主义核心价值体系的主题，是推进社会主义价值体系的重点内容。理想是一种信仰，一种对未来事物的美好想像和希望。理想信念是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。要明确认知：生态文明建设是关系到人们福祉、关系到中华民族伟大复兴中国梦能否实现的重要内容。同时要把道德风尚与生态文明建设紧密联系起来，使二者有机统一、完美结合、相辅相成、相得益彰。

其次，要把生态文明道德活动与社会主义核心价值观的落实紧密结合起来，使二者同步互动、互促并进。要从道德的视角与生态文明的高度，努力倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，倡导生态富强、生态民主、生态文明、生态和谐等国家价值观，建设生态型国家。倡导生态自然、生态平等、生态公平、生态法治等社会价值观，建立生态型社会。倡导生态爱国、生态敬业、生态诚信、生态友善等个人价值观，培养生态型公民。这就把生态文明首先活动具体落实到建设什么样的国家、什么样的社会、什么样的公民等重要问题上面，从而为建设生态文明、实现中华民族伟大复兴的中国梦、走向生态文明的新时代，奠定了坚实的思想基础，提供了强大的精神动力。

最后，要把生态文明道德活动细化到每个人的一言一行之中。要模范地践行生态文明中的社会公德、职业道德、家庭美德、心灵品德，要从我做起，从一点一滴做起，做到自然美、社会美、行为美、心灵美的高度统一。坚持以德育人、以教启智、以文化人，不断增强生态意识、环保意识、节约意识，做到合理消费、适度消费、绿色消费、低碳消费，强化生态道德和生态行为，净化心灵，美化情操，养成自觉保护生态环境的良好风气，养成健康文明的生活方式和行为习惯。不断提升个人行为和思想的“美丽指数”。

综上所述，我们从生态文明道德思想、生态文明道德文化、生态文明道德活动三大理论层面，对生态文明道德风尚这一重要课题，进行了全方位、系列化、深层次的研究与论述。需要说明的是：这三大层面是互相渗透、互相影响、三位一体、三维互动的一个整体，是密不可分的。

参考文献：

[1]彭吉象.艺术学概论[M].北京：高等教育出版社.2002.P91.

[2]辞海编辑委员会编纂.辞海[M]（缩印本）.上海：上海辞书出版社.2000.P1858.

[3]彭吉象著.艺术学概论[M].北京：高等教育出版社.2002.P335-336.

[4]张岱年.程宜山著.中国文化与文化论争[M].北京：中国人民大学出版社.1990.P51.□

（编辑/李舶）