整体思想在“整式的加减”中的运用
2016-12-22 18:56陈德前
中学生数理化·七年级数学人教版 2016年10期
陈德前
在解决某些数学问题时，不能一叶障目，而要有意识地放大看问题的视角，从大处着眼，由整体入手，通过细心观察和深入分析，找出整体与局部的有几联系，从整体上把握问题，从而寻求解央问题途径。
名人名言
一个钟头有六十分钟，一天就超过了一千分钟，明白这个道理后，就知道人可以做出多少贡献。——歌德
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