论我国高校校园网球文化的构建

张成胜

【摘要】网球运动是集健康、时尚、高雅、趣味于一体的运动，而大学生又是极富活力、追求时尚、有思想、有见解的一类群体，所以网球运动深受大学生的喜爱，而且正在被越来越多的大学生所接受和喜爱。在这种大环境下，研究高校校园网球文化的构建，引导高校校园网球的健康发展，培养大学生良好的体育锻炼习惯和高尚的道德品性有重要的意义。

【关键词】高校 网球文化 构建

网球运动有很多规范的礼仪，球员在网球场上应该谦虚、自信、有修养，表现出绅士风度，当这些礼仪被长期固定下来形成一种文化，就好比在网球里面注入灵魂，将整个网球运动升华到一个新的高度，而这种高贵的网球文化，影响着一代又一代的网球从业者和爱好者。据统计，网球课程是高校公共体育选修课中最受欢迎的的课程之一，开设网球课程的高校还为数不多。而网球运动是集高雅、时尚、健康于一身的项目，它长期保持的一种文明、礼貌、高雅的文化氛围，凸显出与其它体育项目的差别，给人一种全新的感觉，这些都强烈地吸引着当代大学生。在高校大力发展网球运动、积极营造良好的网球文化氛围，对大学生的人格培养具有极为重要的意义，为高校的大学生思想道德培养提供新的举措。

1 我国高校校园网球文化的内涵解读

网球运动具有悠久的历史，它孕育在法国，诞生在英国，开始普及和形成高潮在美国，现在盛行全世界。网球运动孕育、形成、发展、成熟的历程注定了使网球这一曾被称为“贵族运动”的高贵、优雅的运动项目融合了多国、多民族、多文化形态的因子，并最终形成了“在不同历史时期蕴涵着不同时代特征”的独特的内涵。我国高校校园网球文化，就是与高校有关的所有网球现象及促进高校网球发展的活动中，在情感倾向、精神状态、价值观念等层面，在理论认识、技能技术、方法手段等方面表现的思维方式，与在有意识倾向的实践活动中所引起的行为方式的总和。

2 我国高校校园网球文化构建的时代诉求

2.1 促进高校校园网球运动的开展与普及。高校网球运动的发展，能够形成具有学校特色的网球文化，进一步推动高校校园网球运动的发展。高校大学生是个非常特殊的群体，他们是未来整个社会的支柱，将渗透到各行各业，他们将会把在高校中获得的网球理念，网球锻炼习惯带到社会的每个角落，促进网球运动在全社会的普及，推动网球运动的发展。

2.2 高校校园网球文化的导向、融合作用。高校网球文化有其自身的价值取向，影响着大学生所追求的目标，影响着他们的言行举止，日常学习生活习惯，具有导向的作用。网球文化倡导自身所特有的价值观念，大学生在长期网球活动中，网球的规则、制度和礼仪规定着他们的言行，在刚开始时还只是被动的接受，但是在他们思想上开始接受、认可之后，再经过长期的实践，逐渐转化为自身所拥有的特质，融合成自己的思想行为和价值观念。

2.3 网球运动具有强身健体、培养终身体育观念的作用。网球运动是一项老少皆宜的户内外有氧运动，能够增强血液循环系统，消耗多余热量，提高心肺功能，增强人体免疫力，提高抗病能力。网球运动以其特别的锻炼价值、时尚和趣味性，吸引着越来越多的大学生，他们由于其娱乐、休闲、健身、社会交往以及展现自我的需要而渴望加入到网球运动中来。由于网球运动是六岁的儿童到八十岁的老年人都能参与的运动，对这项运动的兴趣越来越高的大学生们就会意识到网球运动是可以长期参与的，这有利于终身体育思想的形成。

2.4 提高学生道德修养，培养良好的思想品质。网球运动对网球从业者和网球爱好者的言行举止都有着很高的要求，只要在网球场上，就应该遵守网球运动的礼仪，学会注意自己得体的仪表、待人接物的礼貌态度、尊重他人、公德心等等。如果经常打网球，良好的网球文化氛围会对人产生积极的影响，并将这种影响转移到日常行为中，从而提高人的道德修养。

2.5 培养学生良好的心理素质、促进学生人际交往能力。长期的网球锻炼能够提高自身的心理素质，不仅是在网球比赛中，这种出色的心理素质也能够迁移到日常行为活动中，全面提高人的综合素质。促进人际交往能力是网球运动的一项重要功能。因为有共同的爱好，大家都来到网球场进行球技交流，在共同进步中实现心与心的交流。在网球场上，能够接触到社会上各种层次的人，和他们交朋友，能增大自己的社交圈子，增长阅历，提高社会交往能力。

3 我国高校校园网球文化构建路径

3.1 创造条件加强网球课程建设。网球课程是高校校园文化最重要的组成部分，抛开网球课程来谈高校网球文化是不切实际的，学生只有在体育课堂上学会了网球运动的基本技术，了解网球运动的基本知识，才能在平时的实践中，培养对网球运动更深层次的理解，促进高校网球文化的进一步发展。

3.2 大力加强网球场地设施建设。网球场地是网球教学和练习的必须物质条件，没有足够的场地条件，想要加强网球课程的教学效果就无从淡起。由于网球运动在国内高校还是一个新兴的体育项目，很多高校是直到近几年才开始开设网球课程，所以在硬件上基础还比较薄弱，场地数量很少，资金不足等多种原因使场地建设相对于学校的发展始终显得很滞后，而网球项目的场地方面相对需要更大的投入，致使网球场地建设发展更加缓慢，始终满足不了实际的需求量，处于严重不足的状态。

3.3 加强高水平网球队的建设。高水平网球队是高校网球对外交流的窗口，是高校之间进行网球文化交流的重要渠道，通过高校之间的高水平网球比赛，实现各高校网球文化的共同发展。

3.4 加强网球师资力量的建设。网球教师是学生网球学习中的引导者，加强网球师资建设，是提高网球教学效果的关键，建设一支教学水平高，数量充足的网球师资队伍是各高校应该加紧解决的问题。

3.5 多途径宣传网球运动知识。在高校的相关媒体上，应该加强网球运动知识、礼仪、信息方面的宣传，加深大学生对网球运动的了解，让他们进一步了解网球运动的历史和发展、网球运动的健身价值、网球运动的终身体育功能、以及网球运动的礼仪规范，通过这些知识的学习，从而从内心真正的接受网球运动，培养他们的兴趣，进而主动的投入到网球运动中来。利用各种宣传途径对学生进行网球文化渗透，对高校网球文化的建设起着非常重要的作用。

3.6 成立网球协会推动高校网球运动的发展

网球协会的成立能有效的激发学生参与到网球活动中的积极性。学生自主参与和组织管理，极大的发挥学生的主观能动性，是网球协会更加充满活力和激情。与此同时，学校应该为网球协会的活动提供硬件和技术支持，并能在发展方向上起到引导作用。网球协会应该在网球理念宣传、网球知识和技术普及、网球比赛的组织和训练指导等方面发挥其独特的功能。