互联网+背景下新媒体在高校社团文化建设中的应用

2016-12-26 21:06俞轶平
亚太教育 2016年34期
关键词:高校社团校园文化新媒体

俞轶平

摘要:近年来,互联网和新媒体不断发展,越来越多的融入进人们的生活,特别是互联网+口号的提出,更是将互联网与社会各行各业进行了深度的融合,可以说互联网和新媒体带给全社会一种新的经济意识和形态,渗透到生活生产的各个角落。同样的,对于高校社团来说,乐忠于新鲜事物的高校学校也深受互联网和新媒体的影响,高校社团是校园文化的重要组成部分,如何创建更好的社团文化因而带动校园文化的整体提升,特别是在互联网+背景下,就显得十分重要。文章基于以上背景,对互联网+背景下新媒体在高校社团文化建设中的应用进行研究,以期更好的为建设校园文化服务。

关键词:互联网+;新媒体;高校社团;校园文化

中图分类号:G641文献标志码:A文章编号:2095-9214(2016)12-0207-02

一、引言

随着科学技术以及通信技术的不断发展,互联网+和新媒体已经成为当今社会时下最为潮流的词语,互联网的诞生改变了人们的生活方式,而互联网+口号的提出,更是为社会带来了一种全新的意识形态和经济形态,在这种全社会融入进互联网的背景下,新媒体的出现更是为人们的生活增添了以往难以获得的乐趣。高校学生永远走在社会潮流最前沿,而对于新鲜事物的接受程度造成了他们成为新媒体技术使用的最前沿的人群,对于学生聚集的高校社团也是如此,高校社团的文化很大程度上决定了高校整体的校园文化,而如何在互联网+和新媒体背景下创建正确的高校学生社团文化,营造更好的校园文化,这是每一个高校管理者需要思考的。因此,本文的写作便有了很强的理论意义和现实意义,一方面,希望本文的写作能够弥补理论存在的缺陷,另一方面希望文章能够更好地指导实践,为创建更好的校园文化服务。

二、新媒体环境下高校社团文化的特征

社团文化是校园文化的重要组成部分,是一种特殊的校园文化,而且兼具社会和校园的双重文化特征,又不缺乏自身的一些特点。不仅如此,高校社团也离不开新媒体环境,又难以避免的带有新媒体的一些特征。

(一)娱乐性和教育性相结合

高校社团成立的初衷就是能够让一些兴趣爱好相投的高校学生相互组成一个团体,丰富课余的生活,社团可以称得上是高校学生的第二个课堂,同时也是班级活动在课余的一个延伸。对于在校大学生来说,他们可以根据自身的兴趣爱好自由选择社团参加,同时利用新媒体技术实现社团成员以及社团之间的交流互动,也能够更好的释放学习的压力。高校社团文化是社团在运营过程中逐渐发展起来的,好的社团文化能够加强社团的凝聚力,给社团成员更好的归属感,成员能够感受到社团的价值观等,这也就是娱乐性和教育性结合而产生的。

(二)时代性和传承性结合

社团文化是高校和社会文化相互碰撞相互融合形成的独特的文化,社团文化的发展会受到国家的政治、经济等制约。高校的社团文化很容易受到社会主流文化的冲击,因此会表现出一定的时代特性。不仅如此,目前很多高校学生社团开展社团活动的地点不仅仅局限在学校,更多的放在了社会上进行,从社会组织中引进资金以及借鉴新的管理理念,成员之间会为了社团的发展进行思考,这也为社团的发展带来了新的活力。随着新媒体时代的到来,社团也开始走互联网道路,加强社团之间的联系,这样的高校社团具有很强的时代性。同时,社团文化是校园文化的重要组成部分,是对校园文化、中华民族传统文化的一种继承,弘扬社团文化。

(三)个性化与广泛性相结合

高校社团组织的形成,更多的是学生自发性形成的,学生们对于社团的选择都是出于自身的爱好和需求,很多人甚至把自身的职业生涯规划融入进去,在参与社团活动的同时,能够很好地体现个人的性格特征。同时,高校社团文化还具有很强的广泛性,社团文化活动的参与主体并没有什么固定的界限,甚至是不同学校的学生也可以参与同一个社团,这种灵活多变的社团活动是的高校社团文化包罗万象,具有很高的广泛性。

(四)规定性与创新性相结合

归根结底,高校的社团文化生存与社会中,它的内容和性质会受到社会主流文化的影响,同时,社团文化在一定程度上也会受到高校社团文化的影响和制约。毋庸置疑,高校社团文化必须与社会的先进文化保持一致,社团的各项规章制度也必须能够体现出积极向上的风貌,不难发现,社团的各项制度都会受到社会主流文化和校园文化的双重制约,这些都从侧面反映了高校社团文化具有一定的规定性。

然而,文化的发展离不开创新,高校社团文化的演变是随着大学生兴趣导向的,随着社会的不断进步,年轻人出现了各种不同的需求,这些崭新的想法和理念极大程度上丰富了社团活动,丰富了高校校园文化,带来了高校社团文化的创新性。

三、互联网+新媒体环境下高校社团文化建设的内容

高校社团文化日益繁荣,这也给社团文化的发展带来了极大的机遇和挑战,我们应该以互联网+和新媒体作为媒介手段,在树立高品质的社团文化过程中充分发挥新媒体的作用,引领新的校园文化。

(一)开展媒介素质教育

媒介素养是一个崭新的名词,它指的是在信息技术不断发展的社会,人们面对各种媒介信息所体现的各种能力的总和。在当今的高校社团指导教师中,很多人的媒介素养难以与日新月异的新媒体发展相适应,那么他们也就很难对新媒体下的高校社团文化建设给予 有建设性的指导。因此,在高校开展媒介素养教育就显得十分有必要,而首先要做的就是提升社团指导教师的新媒体素养。

首先,提升社团指导教师的素养,高校社团指导教师是整个社团的领航者,因此,在高校开展媒介素养教育的前提下,首先要做的就是提升广大社团指导教师的媒介素养,通过一系列的培训讲座进行,只有在指导教师媒介素养不断提升的基础上,才能不断挖掘学生的新媒体潜力;其次,培养社团成员的媒介素养,对于大学生媒介素养的培养,可以通过开设一系列新媒体相关课程,督促他们进行相关内容的学习,积极引导学生更好的认识新媒体,其次,提升成员对于新媒体的思辨能力,由于大学生并未拥有真正成熟的心理,因此在使用新媒体的过程中,更应该对其进行正确的引导。

(二)强化社团文化理念

一个社团要想更好的形成社团文化,首要任务就是树立正确的文化理念,这是贯穿于整个社团的活动、制度等相关方面的理念,同时也会对整个社团成员的心理产生重要的影响。社团的除了要符合马列主义和毛邓思想,更重要的是社团文化理念必须以人为本,同时社团文化理念的发展必须与国家政策以及社会的潮流相符合。拥有一个好的社团文化理念,能够更好地对整个社团形成凝聚力,更好地开展社团活动。

(三)打造社团品牌文化

品牌是一个企业向各界展示的内涵,好的品牌更有助于企业稳步发展,是企业拥有的无形资产,很多企业都十分注重企业的品牌,比如一提到海尔,人们就会联想到海尔的高质量,对于社团来说,也必须有一个社团品牌,好的社团品牌能够增强社团的凝聚力和荣誉感,成员们能够创新文化活动。好的社团品牌也能帮助社团增大自己的名气,吸引更多地成员参与社团,对社团的发展有着重要的意义。

四、新媒体时代下高校学生社团活动的对策

随着信息技术的不断发展,新媒体也随之产生了越来越大的影响力,同时也为社团活动开辟了新的领域,为社团活动增添了很大的吸引力,然而,新媒体由于传播的自由性、随意性等原因也给社团活动带来了很多不可控因素,因此,如何更好的利用好新媒体让它为社团活动服务,引领社团活动走向更好的明天,这是每个人都需要考虑的问题。

(一)提升高校学生运用新媒体的媒介素养

媒介素养是一个崭新的名词,它指的是在信息技术不断发展的社会,人们面对各种媒介信息所体现的各种能力的总和。在当今的高校社团指导教师中,很多人的媒介素养难以与日新月异的新媒体发展相适应,那么他们也就很难对新媒体下的高校社团文化建设给予 有建设性的指导。因此,在高校开展媒介素养教育就显得十分有必要,而首先要做的就是提升社团指导教师的新媒体素养。培养社团成员的媒介素养,对于大学生媒介素养的培养,可以通过开设一系列新媒体相关课程,督促他们进行相关内容的学习,积极引导学生更好的认识新媒体,其次,提升成员对于新媒体的思辨能力,由于大学生并未拥有真正成熟的心理,因此在使用新媒体的过程中,更应该对其进行正确的引导。

(二)运用新媒体健全高校学生社团活动的运行机制

1.社团活动的信任机制

信任机制指的是社团成员在各种社团活动中形成了相互信任,这种信任机制在新媒体条件下能够保证组织者正确的传递信息,也能保证传递的信息具有可靠性和及时性,社团成员之间的信任是社团长远发展的必要保证。

2.社团组织要完善互动机制

社团的互动机制在整个社团中起到了一个承上启下的作用,社团各个成员之间必须保证良好的互动,这样才能让每个人能够更好地表达自己的想法,为了实现这一目的,新媒体的互动机制正好可以实现,互联网可以确保成员之间的信息共享,而信息的畅通传递则能保障学生之间的意见充分传递,有助于开拓创新能力。

(三)利用新媒体平台拓展高校社团活动的新领域

利用新媒体的社交网站开展活动,每个社团成员可以在平台上进行注册,利用平台优势来展现自我,与周围的成员进行更好的人际交往,同时可以利用社交网站开展社团之间的学习开展一些全新的社团活动。其次,利用新媒体技术,可以在社团之内开展各种培训,强大的互联网技术可以支持在线的学习交流,并且将这些学习的课程用于实践,这样可以增强团队之间的凝聚力,提升时效性。

(四)营造与校园文化相结合的社团新媒体文化氛围

社团活动的开展离不开社团文化的推动,社团的活动要很好的利用新媒体技术来营造健康向上的社团文化。新媒体技术可以全覆盖线上以及线下社团活动开展,有助于社团文化的营造。与此同时,社团文化与校园文化又是相互推进的动力,利用新媒体建成健康向上的校园文化,一方面能够保证社团活动更好的开展,另一方面能够调动大学生参与社团的积极性,更有利于社团的发展。

(五)建立社团新媒体教育平台

在社团内设立新媒体教育平台,建立由政府主管、学校、社会、家庭以及社会在内的管理平台,这是社团能够长期发展的重要机制。新媒体的出现必须打破传统社团活动的时空限制,设立五维的教育平台,融合新媒体平台和传统平台,双管齐下,达到最优的效果,更好的开展社团活动。

五、结论

随着科学技术以及通信技术的不断发展,互联网和新媒体不断发展,越来越多的融入进人们的生活,特别是互联网+口号的提出,更是将互联网与社会各行各业进行了深度的融合。大学社团丰富了大学生的课余活动,给大学生活带来了更多的别样乐趣,而在新媒体环境下的大学社团更是为同学们的交流活动带来了新的思潮。文章基于以上背景,对互联网+背景下新媒体在高校社团文化建设中的应用进行了研究,通过对新媒体特征的阐述,以及对新媒体下高校社团文化内容的建设描述,最后提出了新媒体在社团文化建设中的作用,希望本文的写作能够更好地知道实践,为新媒体下高校社团文化的建设提供一定的借鉴作用。

(作者单位:江苏城乡建设职业学院)

参考文献:

[1]黄晓波.论新媒体环境下高校学生工作的新思路[J].吉林省教育学院学报,2013(9).

[2]滕新贤.论新媒体环境下高校学生社团文化的构建[J].吉林省教育学院学报,2013(1).

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