坚定大学生理想信念共筑民族伟大“中国梦”

张丽坤　张晓霞

[摘要]“中国梦”其本质是习近平总书记所阐释的“中国梦”，其本质是依靠中国共产党领导中国人民走具有社会主义特色的中国道路，从而使中国实现富强之梦、人民幸福之梦和民族振兴之梦。三个梦想紧密相连，缺一不可。当代大学生要把个人发展与国家发展相统一，努力为实现中华民族的伟大复兴作出自己应用的贡献。

[关键词]大学生；理想信念；中国梦

[中图分类号]G641 [文献标识码]A [文章编号]1671-5918（2016）13-0032-02

doi：10.3969/j.issn.1671-5918.2016.13.016 [本刊网址]http：∥www.hbxb.net

一、“中国梦”的历史延展及深刻内涵

“中国梦”这一命题是由习近平总书记于2012年首次提出的。但是中华儿女希望国家国富民强，民族复兴的梦想却早已有之。虽然近代以来的中国曾经山河破碎，近代以来的人民曾饥寒交迫，仍有一群仁人志士始终不畏牺牲，为寻找强国救民的出路而不停的探索。如魏源的“师夷长技以制夷”、梁启超的《新中国未来记》、孙中山提出的火车进城、渐进民主等思想，虽然最后都没有取得成功，但他们当时却也都是怀揣着复兴民族的梦想。中国共产党自成立之日起便一直探索国富民强之路径。从解放初期提出的建设强大的社会主义经济，百年时间赶超世界先进资本主义国家到改革开放后不断提出的“五年计划”、努力发展经济，几十年后接近发达国家水平等思想，都是对民族复兴的殷切期盼。

习近平总书记所阐释的“中国梦”，其本质是依靠中国共产党领导中国人民走具有社会主义特色的中国道路，从而使中国实现富强之梦、振兴民族之梦和人民幸福之梦。三个梦想紧密相连，缺一不可。其中，实现人民幸福是“中国梦”的基石和根本目的，要让中国人民活得更有尊严，活得更加自信，实现一个实实在在的民生梦；实现国家富强是“中国梦”的关键，这也是中国几代人的梦想，只有这一梦想实现才能保障人民的幸福。国家富强和人民幸福的统一则能促成民族复兴之梦的实现，所以实现民族振兴是“中国梦”的最终目标。

二、大学生理想信念与中国梦的关系

（一）大学生理想信念与中国梦相契合

理想信念是一个政党用来治国理政的旗帜，是一个民族进行无畏前行的指引，是一个国家蓬勃发展的航标。习近平总书记在报告中指出，理想信念就是共产党人精神上的“钙”，理想信念不坚定，精神上就会缺钙，就会得软骨病；我们也从走过的历史经验中总结出：一个没有共同理想信念的国家和民族，就会四分五裂的如同一盘散沙。回望中国的百年沧桑，之所以能够从备受欺辱的地位走向独立自强，从战火纷飞的局面走向安定统一的现在，从闭关锁国的历史走向自信开放的今天，最重要的原因就在于中国共产党带领中华儿女用共同的理想信念，团结一心，凝聚成一个坚不可摧的整体，形成合力，不屈不挠的战胜所有困难。这个共同的理想信念，就是国家的富强、民族的振兴、人民的幸福，就是一直以来人民不断追寻并努力实现的“中国梦”。这个梦体现了个人理想和家国梦想的高度结合，个人价值与家国追求的完美统一。当代的大学生生活在一个物质丰富，文化多元，思想解放的大时代。他们的个人追求与选择极度自由，因此，他们体现出了个人张扬、思想独立、渴望个人价值得以在社会中现实。他们有着这个时代特有的爱国情结，有着青年一代所独有的责任感和使命感。他们希望个人的价值能够在祖国富强、民族复兴的伟大历史进程中得以实现。这种理想和抱负与中国梦有着高度的契合性。

（二）“中国梦”在大学生理想信念教育中处于核心地位

大学生的理想信念教育是社会主义核心价值观教育的核心，同时也是思想政治教育的核心。而“中国梦”作为一项长期工程在相当长的一段时间内都是理想信念教育的核心内容。首先，“中国梦”全面概括了着当前中国国家、民族与人民共同的理想与追求，凝练了社会主义核心价值观的内容，他是马克思主义与当前中国国情相结合，对探索国家、民族、个人发展与前途的最佳表述。其次，“中国梦”的提出对大学生的理想信念有指导意义。实现中华民族的伟大复兴是“中国梦”的最终目标。

三、坚定理想信念共筑伟大梦想

梦想欲转化为现实必须坚定的理想信念作为精神支撑。明确大学生理想信念教育的着力点，使其把个人的理想信念同建设和发展中国特色社会主义及民族复兴的共同理想紧密结合在一起，促进大学生与全社会人民共筑中国伟大梦想。

（一）从思想入手使“中国梦”入脑入心

信念不是无源之水。要坚定一种信念，就要有科学合理的思想作为依托。并不断地对这种思想加以学习研究，从中汲取养分，净化和坚定自身的灵魂。“中国梦”这一理想信念就是基于马克思主义理论和中国特色社会主义理论的基础上，结合我国自身国情，适应社会发展而提炼出来的。因此，我们要加强对这些理论的学习，但简单而枯燥的传授不能很好地得到实际效果。卢梭的著作《爱弥儿》里有这样一句话：“一定不要的与年轻人讲枯燥的理论，如果你想使他们懂得你所讲的道理，就要用一种东西去标示它，应当使思想的语言通过他的心，才能为他们所了解。”因此，我们在课堂传授外再结合多种形式对思想进行传授，如以“中国梦”为主题的班团活等各种活动、结合当前热点问题的讲座、个人对于“中国梦”理解的座谈会等等。还可以用微信、微博、QQ等多种网络平台为大学生解读相关理论，使思想真正的入脑人心。

（二）传递“正能量”使大学生摆脱迷茫

当下有一个词非常流行——正能量。正能量就是指一切能够推人向上，给人希望，使人不断追求和探索，从而让生活变得和谐幸福的动力和情感。从生理学上看，大学生处于青年中期。社会心理学把这一时期称为“疾风怒涛”期，也称为“自我发现”期。当前大学生处于社会大发展时期，在享受着经济高速发展而带来富裕生活的同时，他们也在经受着就业和生活的压力。加之西方思潮的思想不断涌入，许多人的价值观向“自我”倾斜，自私自利、不讲奉献的思想开始抬头，针对这一现象，党的十八大报告指出，要用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，丰富人民精神世界，增强人民精神力量，这就要求我们在面对大学生所存在的思想问题时，要积极的向他传递“正能量”，从而引导学生正视国家发展的现状和目前存在的问题，肯定中国发展取得的巨大成就，激起学生的民族自豪感和使命感，始终坚定实现民族复兴的理想信念。

（三）积极社会实践共助中国梦圆

理论与实践相结合是教育的一种成功的形式。在对学生进得理想信念教育过程中，高校应积极协调，开展丰富多彩的实践活动，充分利用这种形式，鼓励学生积极进行社会实践，深入基层体察社会、了解社会、服务社会。培养学生对社会的情感，提高学生解决问题的能力，引导学生对现实和未来问题进行理性的思考，促使他们对自身现存观点及行为的自省，及时改正不足。如到贫困山区进行支教、到革命纪念地、爱国主义教育基地参观学习，对学生适时的进行爱国主义教育，使学生感受中国的历史巨变背后几代人所付出的艰苦努力，从而使大学生能够做到不骄不躁，踏实学习，不断奋斗，将个人的发展与国家的发展相结合，真正成为中国梦圆的主力军。

（责任编辑：章樊）