新课标下的高校篮球体育教学创新思考

安利刚

中图分类号：G841 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）11-021-01

摘 要 随着社会的进步和发展，在我国的高校中也要不断地加强学生各方面的教育，促进学生的全面发展。新课标的实施，要求在高校中开展篮球体育教学的新思考，在教学中要深入地落实对于学生的素质教育。在高校中学生的生理和心理素质都比高中有了很多大的提升，这就要求运用适合的教学方式和理念来进行学生的素质教学。篮球无论在高中还是大学，一直以来都受到了学生的广泛喜爱，在篮球的教学中应该充分的利用学生的兴趣来进行教学，这样有利于教学方式的创新，提高教学的效率。

关键词 新课标 高效篮球教育 教学创新

随着教育事业的变革和发展，高校中传统的篮球教学模式已经不能够达到新课标的标准要求。传统的教学模式同时也严重阻碍了高效篮球教育的发展，为了更好地适应社会的发展，就需要加强传统教学的创新，提出新的教学理念和方式。高校的篮球教育是体育教学中一项重要组成部分，在篮球教学中要充分地运用理论与实践相结合的原则。在教学的过程中既要传授给学生学习技巧，同时更要在教学中体现出学生的合作精神、创新精神等。在教学中充分地运用学生自身的兴趣，让学生在享受课堂的同时也能够让学生的身体素质得到提高。

一、新课标高效体育篮球的含义

教育事业的不断发展，新课标的实施，给高校的篮球教学带来了不同的含义。首先应该明确一点就是，大学的篮球教育与初中和高中都有很大的区别，主要就是体现在教学的群体和内容、方式都有很大的不同。新课标的实施要求高校篮球的教学不仅仅要培养学生的篮球技巧和运用，更重要的就是要通过教学的过程能够出传达给学生体育精神，提高学生对于体育锻炼的热情，体现互相的合作与体育精神。

二、新课标下的篮球教学的特点

（一）篮球是一种竞技性的运动

篮球是一种竞技性的体育运动，这样的特点能够满足学生对于体育锻炼的需求，在高校中越来越多的学生都进行篮球运动。随着社会的发展以及新课改的实施，篮球的竞技性也在朝着不断多样化的方向发展。在高校中篮球是一种经常进行的运动，受到学生的广泛热爱，让学生在进行篮球运动的时候能够享受到体育的乐趣。

（二）篮球运动的人群越来越多

篮球在高校的体育当中一直受到学生的广泛欢迎，并且篮球的运动队伍也越来越得到壮大。随着人数队伍的增加，对于篮球的教学和管理方式也发生了变化。在传统的教学中对于球员的分工不是很明确，界限也不够分明。这就导致在很多时候球员在比赛或者是运动的过程中，不能够发挥每个人的优势。在新课标的实施下，应该对于篮球的教学中把握课堂的节奏，进行明确的分工。

（三）主要篮球中防守的教学

在高校中的篮球教学，不仅仅是要教会学生打篮球重要的一点也是要让学生充分的理解体育精神。让学生在打篮球的过程中注重防守的运用，不要一味的追求进攻等。通过打篮球的运动，能够提高学生的意志力和磨练学生的性格。

三、新课标下高校篮球体育教学的创新

（一）要进行高校篮球教学的理念创新

新课标的实施，促进了高校篮球教学理念的创新。首先要进行体育教学观念的整体改革，树立新课标的理念，从全局来出发，运用整体的观念来进行改革，从整个学校进行全范围、系统性的创新。同时教师要在教学中能够充分的体现篮球体育精神，要在新课改的指导下进行教学方式的变革。让学生在课堂上能够体验到乐趣，激发学生学习篮球的兴趣，把一项课堂的活动能够成为学生终身受益的体育运动。主要的一点就是让学生来主动的进行学习，充分的调动学生的学习兴趣。让学生能够充分的享受体验到体育的乐趣，同时加强学生的身体素质和心理健康。充分的在课堂上发挥篮球教学的作用，达到课堂教学的最大效果。

（二）要加强篮球体育教学的健身体验和娱乐性

高校篮球体育教学的重要理念就是增强学生的身体素质，但是目前随着社会的发展，我国的青少年尤其是大学生群体很少的进行体育锻炼。要改变教学方式的理念，让课堂成为学生学习和锻炼的地方。同时要加强树立学生的健康意识，让学生能够在篮球的课堂中得到锻炼。在体育的教学中要遵守娱乐与健康一体的原则，让学生通过篮球的锻炼能够提高身体素质。在篮球教育的课堂当中要加强学生的体育精神树立，培养社会发展需要的人才。在教学方式当中要注重要加入一些娱乐性的教学方式，这样能够加强学生的学习兴趣，提高课堂教学的氛围。笔者在篮球课堂的教学中经常的开展一些趣味性的活动和友谊赛。通常都是把学生进行分组，进行绕障碍上篮的比赛，就是在开始之前在现场准备一些障碍物，要求比赛的选手要绕过所有的障碍物，进行上篮。在有限的时间内，用最快的速度完成的小组获得胜利。通过这些创意的比赛，让学生可以在教学中能够充分的理解体育精神。在课堂上充分的体现了娱乐性，提高了学生的课堂参与度。

随着社会的发展，人们对于健康素质教育越来越重视。新课改的进行同时也给高校篮球体育教学带来了创新。为了培养学生对于体育课堂的兴趣，要不断的改革和创新篮球课堂的教学方式。在课堂上加强教师与学生之间的互动，让学生和教师在课堂上可以进行积极的配合。加强高校学生的身体素质教育，促进篮球教学课堂的创新思考。

参考文献：

[1] 刘雪莲.新课标下高校体育课时教学改革的思考[J].当代体育科技.2014，35：53-54.

[2] 胡松芹.新课标下的高校篮球体育教学新局面[J].当代体育科技.2014，34：44+46.