盐城市中小学生参与体育暑期培训班的现状研究①

李科

(盐城工学院 江苏盐城 224000)

盐城市中小学生参与体育暑期培训班的现状研究①

李科

(盐城工学院 江苏盐城 224000)

该文主要采用文献法、问卷调查法、访谈等方法对盐城市区范围内参与暑期体育培训的学员和学员家长进行调查,用以了解盐城市暑期体育培训中小学生参与的基本情况以及家长对子女参与体育培训的情意态度和中小学生体育培训班的开展状况。

盐城市 中小学生 暑期 体育培训班 现状调查

随着经济的快速发展和人们健康意识的不断提高，越来越多的家长开始重视子女的身心健康与全面发展。暑期体育培训班既可以让学员学习体育技能从而锻炼学员的身体，又可以丰富学员的暑期生活。因此，在国内很多大中城市体育暑期培训开展愈加升温，盐城体育暑期培训班在近几年才逐渐兴起，对青少年体育培训的调查研究较少，所以笔者对盐城市区内参与暑期体育培训的学员和家长进行了问卷调查，用以了解盐城市中小学生参与体育培训的现状及体育培训班存在的缺点与不足。为丰富中小学生暑期生活、提高中少学生身体素质、规范中小学生体育培训市场提出建议。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

该文以盐城市区内中小学生参与体育暑期培训班的现状为研究对象。

以盐城市市区内的篮球、跆拳道、乒乓球、羽毛球、网球、轮滑、游泳、舞蹈和田径(中招体育加试项目)9个项目的体育培训班中的学员和学员家长作为调查对象。

1.2 研究方法

1.2.1 文献法

根据该论文研究的需要，通过中国学术期刊网等查阅收集近5年的相关文献资料，并对其进行整理与分析，为该研究提供了理论依据。

1.2.2 问卷调查法

通过阅读文献资料并结合该论文的研究目的，制成了《盐城市中小学生参与体育暑期培训现状的调查问卷》的学员问卷和家长问卷。

1.2.3 数理统计法

表1 学员年龄调查表(N=142)

运用Exce1 2007办公软件对有效问卷进行数据统计，并对统计结果进行汇总和分析。

1.2.4 逻辑法

运用归纳、演绎、比较、综合分析等逻辑方法，对所取得的统计数据进行深入细致的分析，进一步得出结论和建议。

2 研究结果与分析

2.1 对学员基本情况的调查

2.1.1 年龄、性别状况

调查中发现，项目不同，参与的学员性别与年龄也存在差异，在调查的9个项目中，篮球、跆拳道、乒乓球、羽毛球、游泳这5个项目男学员总数明显多于女生。轮滑、网球、田径、舞蹈这4个项目中女学员总数则多于男学员。其中舞蹈类性别比例差最明显，在随机调查的20名学员中有18名女学员，男学员只有2名。网球和轮滑类男女学员比例大致相等。这可能是因为篮球、跆拳道、乒乓球、羽毛球、游泳这几个项目活动量较大，所以女生参与的积极性不够。舞蹈是表现肢体美感的运动，较适合女生参与，男学员出于身体和心理原因参与度没有女学员高。网球和轮滑类活动量适宜，所以参与培训的男女学员比例差别不大。田径类培训多是一部分学员身体素质太差，为了中招体育加试不拉后腿而参与的专门性辅导，女学员较多。

2.1.2 参与体育培训的动机

被调查学员出于个人兴趣爱好而参加体育培训的最多，有70人，占总人数的52.6%；出于强身健体原因的次之，有30人，占总人数的22.6%；出于父母要求的有27人，占总人数的24.1%；掌握一项运动技能的有26人，占总人数的18.8%；减肥、中招体育加试、其他的较少，分别占总人数的6.3%、3.8%、2.4%。由数据可以看出，学生参与体育培训的原因中出于个人的兴趣爱好、强身健体的占总人数的75.2%，说明在参与人员中大多数还是个人主动要求，学员的积极性、主动性很高。父母要求参与体育培训的占比例的24.1%，主要集中在舞蹈、网球和中招体育加试项目中。

2.1.3 参与体育培训班前后的情意态度

被调查学员参与体育培训前，对所参与的培训项目兴趣程度为非常喜欢的占比例的26.3%，参与培训后该部分的比例为47.4%，说明很多学员在学习过程中喜欢上了该运动项目，这正是体育项目的魅力所在。参与培训前，兴趣程度为一般的占比例的20.3%，培训后该部分的比例为6.8%；被调查学员参与体育培训前，对所参与的培训项目兴趣程度为不喜欢的有11人，参与培训后只有5人，体育培训在很大程度上激发了学员学习该运动项目的兴趣。遗憾的是有7名学员对培训项目的兴趣程度由非常喜欢降低到喜欢；有5人兴趣程度由喜欢降低到一般。

2.2 对家长基本情况的调查

2.2.1 学历状况

通过调查发现，随着学历层次的提高，参与体育锻炼的人数逐渐提高，本科及以上学历的家长最多，占到总人数的44.2%，初中及初中以下参与程度最低，占总人数的4.4%。由此可见家长的受教育程度跟子女参与体育锻炼有直接关系，相对来说，受教育程度越高的家长对子女参与体育锻炼的支持度越高。

2.2.2 家庭的收入状况

通过调查发现，家庭月收入在3 000元以下的家庭参与体育培训的只有18人，占总人数的15.9%，而家庭收入在3000～6 000元家庭参与体育培训的有44人，占总人数的38.9%，是家庭收入在3 000元以下的2.4倍。所以家庭收入也从很大程度上制约了学员的参与度。而家庭收入在3 000元以下的，迫于经济压力，参与度不高。

2.3 对暑期体育培训班基本情况的调查

2.3.1 影响暑期体育培训班招生的因素

调查得知，学员家长选择培训班的因素影响最大的是教学水平服务质量与子女个人兴趣爱好，分别占比例的53.1%、48.7%；其次是场地设施条件、知名度与口碑，分别占比例的37.2%、32.7%，交通因素占比例的26.5%，影响最小的是收费情况和项目设施，分别占比例的18.6%、16.8%。有大约1/3的家长选择场地设施条件、知名度口碑、家长、朋友之间的相互传播为体育培训班带来了大量的生源，可见暑期培训班的知名度和口碑是非常重要的，而且一个培训班能够在固定场所长期培训，对培训班招生是非常有利的。交通因素占到了26.5%，盐城市区面积并不大，绝大多数学员采取各种交通工具，30min都可以到达培训班，但是仍有一部分家长认为这是不可忽视的因素。

2.3.2 收费情况

在被调查学员每小时支付的费用中30～50元的最多，占比例的53.1%，集中在在篮球、轮滑这两个可以进行大班教学的体育培训项目上。50～70元的占比例的30.1%，集中在舞蹈、羽毛球、游泳项目中。70～90元的占比例的7.1%，90～110元的占比例的8.8%， 110元以上的只有1人，占比例的0.9%。70元以上的基本是各个项目中的小班教学，110元以上的是网球、羽毛球等项目的一对一授课。对场地、器材要求较高的项目和不能进行大班多人数教学项目，如羽毛球、网球的收费稍高。

2.3.3 俱乐部存在的问题

通过对家长的调查发现，认为暑期体育培训班不存在问题的人占比例的15.0%。认为培训课程枯燥、内容老化和教练员水平不够的人数较少，分别占比例的12.4%、5.3%。认为培训班没有因材施教、招生人数过多、场地器材设施不完善的人数大致相等，分别占比例的29.2%、23.9%和27.4%。培训班存在的比较突出的问题是没有因材施教，这与招生人数较多有必然的联系，招生人数多也会造成课堂质量难以保证。场地器材设施不够完善是很多培训班存在的问题，很多培训班是临时租用场地，场地质量得不到保证。还有暑期天气炎热，很多培训班虽然避开了较热的时间段，但是没有散热设施，课堂环境仍然堪忧。认为课程枯燥，内容老化的占比例12.4%，只出现在田径(中招加试项目)、游泳和篮球中，说明有部分培训班没有根据课程的特点和学生的兴趣开展教学。

3 结论

(1)不同年龄段学员兴趣爱好不同，学习游泳、轮滑基本运动能力类的学员年龄偏小，学习运动技能类的学员年龄稍大。女学员多参与活动量小、表现身体美感的运动，男学员多参与运动量大、表现身体运动能力的项目。

(2)学员参加暑期培训班的动机多为个人兴趣，也有一部分是家长要求；多数学员参加培训后进一步激发了参与体育运动的兴趣。

(3)参与体育培训学员家长的学历和收入状况直接影响子女参与体育培训的状况。

(4)体育暑期培训班的价格在大多家长可接受的范围内，但是没有根据学员的多种需要灵活开展培训课程。部分体育暑期培训班与学员和家长之间的沟通和互动不足，没有照顾到部分学员的厌学情绪。

(5)体育暑期培训班普遍存在招生人数多、未能因材施教、场地和器材设施不完善等问题。

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10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.34.170

G623.8

A

2095-2813(2016)12(a)-0170-02

李科(1989，1—)，男，汉，河南郑州人，硕士研究生，助教，研究方向：体育教育训练学。