高中体育社团建设中的几个问题

2017-01-11 18:26李娜
学周刊·中旬刊 2017年2期
关键词:社团建设策略与方法高中体育

李娜

摘 要:中学体育社团建设是素质教育的重要形式,是发掘学生潜能、发挥学生特长、活跃学校氛围的良好载体。学校和体育教师应认识到体育社团建设的意义,以及社团建设过程中的种种障碍,并在此基础上研究和探索建设体育社团的方法和策略,进而促进和实现学校的特色建设,使学生得到更好的发展。

关键词:高中体育;社团建设;策略与方法

中图分类号:G63     文献标识码:A     文章编号:1673-9132(2017)05-0209-02

DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.05.132

在高中体育教学中,体育社团建设是一个重要内容,所谓学生社团,就是指学生为了实现会员的共同意愿和满足个人兴趣爱好的需求,在老师的协助和支持下,按照学校章程自愿组成的开展各种活动的群众性学生组织。体育社团建设有益于激发学生对体育活动的热爱之情,也有利于体育教师进行小范围的专业训练,培养更具专业特色的学生。随着素质教育的不断深入,学校社团活动得到越来越多的重视,各地学校社团建设风生水起,有模有样,但是,也有的社团只是徒有其名,只有名号,开展的活动很少,取得的成果也不敢恭维。本文将围绕体育社团建设展开论述。

一、体育社团建设的意义

建设体育社团具有多重积极意义。首先,社团建设可以活跃学校的学习气氛,使学生在形式多样的活动中培养自我管理能力,提高他们的体育运动能力。比如,校内的篮球赛让学生情绪高涨,在组织比赛的过程中,许多干部得到了锻炼,大大丰富了学生的课余生活。学生社团活动的形式是多样的,在各种活动和比赛中,学生交流思想,相互促进,体育技能也得到了提高。

其次,学生社团是学生综合素质体现的重要形式,一个优秀的学校,其社团建设往往也走在其他学校的前面。只是在成绩上领先的学校,如果没有活跃的学生活动,没有拿得出手的学生社团,往往会被人诟病,很容易被其他学校抢占先机。优秀的学校社团有利于丰富校园文化,在校园精神文明建设中发挥着重要的作用。

最后,体育社团建设可以帮助学生得到更专业的训练和指导。学校之间体育社团的竞赛给学生提供了外出参加各种比赛的机会,使社团成员得到了更好的训练,开阔了他们的视野,增强了他们积极向上的动力,为他们未来的专业发展铺路搭桥,做了前期准备。根据有关教育文件,学生社团建设应坚持科学发展观,全面落实党的教育方针,以提高学生综合素质为目标,以发展学生的个性、创造能力为依归,全面推进素质教育,发挥学生自主管理能力,提升学生的自我管理,自我服务意识,构建学校的社团文化。

二、体育社团建设的障碍

体育社团建设的意义很多人都能理解,并且在理论上给予支持,但在实际操作中许多学校的社团发展还面临种种障碍。

究其原因,一方面是因为条件限制,社团发展不仅需要坚实的物质基础,更需要场地和器械,甚至是现代化设备和专业教师。另一方面是学校对社团的认识不够。许多学校领导者认为,社团不利于学生成绩发展,对学校发展并无好处,甚至是阻碍了学校发展。发展社团是为了追求成绩的想法显然违背了素质教育的初衷,况且,社团发展和成绩提升并不矛盾,恰恰相反,二者是相辅相成的。

体育社团发展一要学校的政策支持,要给予社团发展的空间,为学生社团活动提供场所和器械,制定发展规划和奖励制度。二要教师积极组织。学生社团发展虽然是学生组织,但离不开教师的协助和支持,需要有热心的教师带动学生一起发展,帮助学生建立规则制度和活动方案,并积极地进行专业训练和指点。三要学生热情参与。学生要具备足够的素质,有参加社团的专业基础,更要有热情,对于社团发展能够提供积极建议。

三、体育社团发展策略

发展体育社团需要不断整合各种资源,充分发挥学生在社团中的主导作用,教师和学生之间形成良性互动。要使学生社团活动有效开展,必须在管理上改变社团各自为政的局面,同时社团内部要健全自己的组织机构和各种规章制度,理顺内部发展的各种条条框框,如怎么换届、怎么表决选举组织机构、怎么有效开展活动等。 那么,如何有序开展体育社团活动呢?

首先,下大力气培养学生干部。建设体育社团,教师是牵头者,但一定要防止教师成为社团中的人。教师的作用是指导和引领,是帮助学生成立社团,帮他们把社团运行好。所以,培养社团干部就成为教师的重要任务,教师要善于发现人才,在平时课堂中,或者是在训练的时候注意观察专业能力好,又具有号召力、组织力的学生。发现了这样的人才后,教师要在日常的小事中去锻炼他们,让他们养成操心的习惯,让学生社团干部不但有“民间领袖”的成就感,也成担起“官方”的责任感,从而促使社团干部勇挑重担,不断成长,进而促进社团的良性发展。

其次,加强专业训练。目前,学校已组建了篮球社团、足球社团、武术社团、健美操社团和太极社团。其中,篮球社团和武术社团的成绩最好,在地区性比赛中,篮球社团屡屡得奖,成为当地的一支劲旅。武术社团派出的散打队在省级赛事中获得前五名的好成绩。这些成绩的取得和专业性的训练密不可分。篮球社团每周三、五训练,从基本动作到相互配合都有重点训练,而且,在学校各区组织的篮球赛中,社团成员都发挥了股肱作用,成为校区篮球队的主心骨。

在加强训练的同时,学校也不断加强社团管理,给予专业教师更好的发展空间和物质奖励。专业教师的考核和一般任课教师区别开来,根据专业特点不同制定有区别的考核办法,鼓励专业教师抓好体育社团,让体育社团的发展成为体育教师获得荣耀和奖励的前提条件,从制度上保证体育社团的健康持续发展。

最后,树立正面形象。许多人对学校社团不热心的原因在于对社团的误解,认为社区开展活动只是为了热闹,对学生的学习不利。体育社团要想获得更长远的发展,就要赢得社会的广泛认可,所以要树立良好的形象,不断赢得家长和社会的认可。此外,学校还可以把中学生社团活动作为校本课程来开发,把学生参与社团活动纳入学生评价体系,这就给学生社团的发展提供了一个新的支撑点。有了这些坚强有力的保证,学生在开展活动时才不至于瞻前顾后,犹豫不决。只有如此,中学体育社团发展才能进入良性循环,走向更加健康的发展之路。

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