家长眼中的N道育子难题

樊未晨

都说当今的父母焦虑，他们除了要考虑孩子“上什么学校”“报什么课外班”等关乎人生的大事，还要担忧“客人来了孩子够不够礼貌”“孩子犯了错误能不能打”等诸多小事。父母在孩子的每个年龄段都有养育的困惑。

困惑一：到底该给孩子多少自由和尊重

张帆的女儿上一年级，平时在对孩子的教育中秉承的原则就是平等、自由。有时候真的很生气也不会对孩子打骂，最多说上一句：“你给我闭嘴。”结果，前几天张帆夫妇因为女儿做错事而给她讲道理时，她冲着父母喊了一句：“你给我闭嘴。”这下子张帆夫妇真生气了，发起火来。很少看到父母对自己发火的女儿便大哭起来，“你们怎么能这样对我呢？你们都不爱我。”

很多家长跟张帆有着类似的困惑，都说西方教育的一大特点就是平等和尊重，这样能更好地保护孩子的个性和创造性。但是，这样教育的副产品怎么会是脆弱？

有专家指出，平等和尊重就像阳光和空气，是孩子成长中最优质的成分，但是也要让孩子经历风雨。“尊重和平等不能变成过度的骄纵，否则孩子就会变得脆弱和受不得委屈。”

困惑二：规矩和限制如何拿捏

勾丽有一对双胞胎儿子，她现在的烦恼是在教育中拿捏不好尺度。

两个儿子现在8岁，已经很有主见了。但是儿子越来越多的“小主见”对于勾丽来说，是越来越难控制了。比如家里来了客人，勾丽让两个儿子跟客人打招呼，并且带着客人家的小弟弟或小妹妹一起玩。两个儿子就是不愿意，而且会说：“为什么老强迫我们做不喜欢的事情。”

勾丽的困惑挺普遍，尤其是对那些在教育上有追求的父母来说。

随着整个社会对家庭教育的重视，与家庭教育相关的理论随处可见，家长们被最大限度地“武装”了起来。很多家长跃跃欲试，希望能用科学的理论指导自己日常的家庭教育，而真在教育中实践起来，便会发现教育中最难的不是掌握了多少理论，而是如何拿捏教育的尺度。比如很多家长都希望孩子拥有创造性，但是却烦恼如何在保护孩子创造性的同时，还能让孩子守好底线。

我们的家长总是看到西方教育中的自由，但是这个自由是建立在严格的规矩基础之上的。专家介绍，一名中国顶尖中学的女孩到美国做交换生，没过多久，家长就接到学校要开除孩子的通知，所有人都非常震惊。学校给出的理由是：这个孩子从不吃早饭而且连续顶撞老师。

在很多中国家长“从不吃早饭”只会跟孩子的健康相关，绝不可能会成为开除孩子的理由。后来经过进一步了解才知道，学校规定的每天进校时间是从吃早饭开始的，不吃早饭就意味着上学迟到，破坏了学校的规定。

而我们的家长心中通常还有另一个衡量规矩的标准，比如，家长会认为如果上课去晚了那才算真正的迟到，但是没吃早饭又没有耽误上课时间应该不算。而在西方很多学校，规矩就是规矩，不能破坏。“我们总觉得孩子需要快乐教育，但是把最根本的东西都忘了，这就导致我们的孩子没有规矩或者教养。”中国教育在线总编辑陈志文说。

困惑三：把孩子培养成全才还是专才

邓先生在北京一家出版企业做高层领导，夫妻双方都有很好的教育背景，这种比较有学识的家长也有困惑。

邓先生的女儿已经上高一了，不过刚刚过去的这一年，邓先生一家过得非常纠结。女儿非常喜欢绘画，邓先生和爱人也支持孩子。不过，就在女儿走到初三这个人生岔路口上，这位父亲开始困惑。虽然邓先生也希望女儿能沿着绘画这个爱好走下去，但是他的内心仍然希望女儿是一个全才。虽然邓先生所说的“全才”并不是各科都很优秀，但是希望孩子能涉猎面更广。因为“底子夯实了、路宽了，将来的发展机会才会更多”。

不过，邓先生的焦虑被女儿破解了。女儿对邓先生说：“将来不管怎么发展，人们都是要看你在某一方面有多么高精尖，而不是看你有多全才。”邓先生想到在单位里，自己也是更看重员工某一方面的特长，并不要求员工样样能干。

有人说，现在的家长是中国最特殊的一代，因为他们既赶上了教育理论足够充足的时候，所以拥有比以往任何一代家长更强烈的教育实践的冲动；他们又面临着整个教育界的深度改革，这使得他们在教育策略的选择上缺少可以借鉴的经验；同时，他们还要面对独生子女的教育难题，而他们中的很多人自己也是独生子女……不过，再多的难题、再多的困惑也都有破解的方法，这其中最忌讳的就是照搬，最难得的就是冷静。

（摘自《中国青年报》2016年10月31日）