法务会计专业人才培养规格与课程体系建构探析

2017-01-26 16:57杨一晨
法制博览 2017年22期
关键词:法务会计学会计师

杨一晨

北京市首都公路发展集团有限公司安畅高速公路管理分公司,北京 100000

法务会计专业人才培养规格与课程体系建构探析

杨一晨

北京市首都公路发展集团有限公司安畅高速公路管理分公司,北京 100000

人们在进入二十一世纪之后,随之而来社会上面发生了很多的财务舞弊事件,导致在民事诉讼当中小型公司企业所占的比重较重。但是,如何认定上市公司和注册会计师的过错,能否确定上市公司和注册会计师的过错与投资者损失两者之间是不是存在因果关系,如果真的是存在因果关系的,那么怎样去进行损失和赔偿等问题的处理,都需要一个既懂会计事务的人,也要懂得法律的人来解决,这个就是法务会计师应当做的事情。本文就培养优秀的法务会计专业人才中运用的规格和课程体系建构进行了探索和分析,并且提出了一些实质性的建议。

法务会计;培养规格;课程体系

由于法务会计在我国尚属于新生事物,无论是理论研究,还有实务开展,以及教育培训方面都较为落后[1]。根据以往的会计发展历程,对于当今的会计理论进行务实的创新,因为会计务实会促进理论知识的创新,两者呈现螺旋式的发展形式,在进行会计的务实创兴和理论知识创新的过程中,我国相关政府应当重视培养创新型人才,由于创新型人才是进行进行会计的务实创兴和理论知识创新的关键部分,所以,培养创新型人才对于法务会计行业的发展具有很重大的影响。

一、法务会计课程体系的构建原则

为了更好地实现法务会计人才培养目标的实现,以及人才培养规格的建立,必须构建一个科学、合理的课程体系作为基础,这样可以保证课程进行正确的开展。首先,课程中专业知识点的设立,学校开展课程活动最主要的目的就是为了提高学生的专业理论知识,使得学生掌握更多的专业知识;其次,课程建设中实践经验的培养也至关重要,将学科以外的专业知识转化为学生自身所掌握的专业实践能力和经验,需要在前人经验的基础之上进行提炼。

二、法务会计人才专业课程体系的具体方案

(一)专业主干课

专业主干课最主要是指法务会计师所学习的核心课程,其中包含了法务会计师的职业建设目标的设立,以及我国法务会计人才培养的规格,由以上这两个方面的因素决定。在大学课程教学中,不管哪个专业都有其专业主干课程,也是每个专业必上的课程,在专业主干课程中应当设立以下几个方面:法务会计学;财务舞弊甄别;经济犯罪调查[2];法学;司法会计鉴定等。

(二)专业基础课

专业基础课程的设立是为了学生可以具备强大的专业知识基础,以及在此基础之上对于自身的专业进行深入的了解,以此来巩固学生的基础专业知识。法务会计学所学习的专业比较具有独特性,其中包括法学专业基础课程,以及会计学专业基础课程,有这两个部分组成。法务会计专业在教学过程中,主要以法学为课程的主体,使得学生在今后的司法考试中取得更优异的成绩具有很重要的意义,一般情况下,法务会计师在从业之前都需要参加研究生考试。当前的法务会计基础课程中主要由会计学基础、审计学原理、财务会计、会计信息系统、财务管理、资产评估学等方面组成。

(三)专业选修课

在大学教学课程中,专业选修课的设立对于大学生的学习专业方面具有至关重要的作用,同样在法务会计学中专业选修课程对于学生学习法务会计学专业也是非常重要的,因此,在进行设计课程之前,要充分考虑到法务会计学这个专业的独特性和特殊性,课程应该包含法学和会计学两大专业的基础课程,以及两个专业中包括的主干课程全部都要罗列进去,比如法学专业应该包含国际法律、中国法制史、国际经济法等等。

(四)大学通修课

大学教学过程中的通选课程,是为了培养学生自身的专业学习同时,也需要涉及部分其他专业邻域的知识,以提高学生的通用基本素质为目的,大学通修课程应当占据总学时的四分之一才是最佳时间规划。在大学通修课程之中,包括了学生自身专业的部分必修课程,以及学校的通修课程,其中学校的通修课程需要融入一些独具中国民族特色的知识点在课程之中,包含了以下几点基础课程:外语、体育、思想政治理论课等等,这些课程极具它们自身的重要性和开展的必要性,可以引导学生不管在学习中,还是在生活中都拥有正确的人生观、价值观和世界观来看待问题,以及处理生活或者学习中出现的一些棘手的问题,可以帮助学生更好地克服遇到的困难与挫折,更加有利于提高学生的外语水平,为学校培养国际化人才奠定了坚实的基础。

三、结语

法务会计对于目前社会来说是一个全新的职位,其需要得到政府和人们的大力支持和爱护;法务会计是一个复合型专业,由法学和会计学科中的各个基础专业课程的组成,法务会计师需要掌握各个学科的基础理论知识以及各个专业学科进行协调;作为一个服务行业,需要理论界和实务界的相互学习和共同促进。在实施法务会计人才培养课程体系中仍然存在一定的阻碍,需要得到学术界、教育界、实务界等各方面的认可,需要得到各方面的支持和鼓励,使得法务会计界可以培养出更多的综合型优秀人才。

[1]陈颜贞.高职会计专业人才培养规格和课程体系改革[J].机械职业教育,2005(04):20-21+23.

[2]赵如兰.高等院校会计学专业培养法务会计人才的思考[J].云南财贸学院学报(社会科学版),2008(05):114-116.

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A

2095-4379-(2017)22-0291-01

杨一晨(1991-),男,汉族,北京人,就职于北京市首都公路发展集团有限公司安畅高速公路管理分公司,主要从事国有企业法律事务工作。

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