会计学

  • 会计学课程思政教学现状与思考
    文武康摘要:会计学作为经济管理专业的核心课程,是高校思政课程改革的重要方向。会计学课程思政关系到“培养什么样的人”“如何培养人”“为谁培养人”等根本问题。文章介绍课程思政在我国的发展历史,会计学课程思政的必要性和可行性,并提出完善会计学课程思政的基本原则和实施路径。关键词:高校;课程思政;会计学一、课程思政发展历史2004年以来,《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中发〔2004〕8号)和《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》

    知识窗·教师版 2023年3期2023-06-21

  • 体验式教学在中职会计教学中的实践探索
    观方面分析提高会计学专业性的意义,并针对当前中职会计教学中存在的教学方式落后、理论和实践脱节等主要问题,提出采用新型的体验式教学等方法,让学生在体验的过程中,逐渐掌握会计知识,从而更好地改善现阶段中职会计专业教学质量。关键词:中职;会计学;体验式教学一、提高会计学专业性的意义会计采用专业方法对国民经济发展进行计算和计量,科学的会计准则可以完善我国经济发展模式,优化会计准则,有效提高会计学的专业性,保证会计数据做得更加真实有效,进而为我国经济发展保驾护航。会

    知识窗·教师版 2023年3期2023-06-21

  • OBE理念下《会计学》课程教学模式改革探索
    洪恩摘 要:《会计学》作为高校财会专业的核心课程,是夯实学生理论基础,规范学生实务操作,培养学生职业能力的根基。而传统的《会计学》课程在授课模式、授课内容、会计实操、过程考核等方面存在诸多问题,缺乏对学生全面有效的考核评价方式,不利于培养企业真正需要的集财务专业知识和决策管理能力于一身的高素质综合人才。因此,将注重最终成果的OBE理念融入《会计学》课程,以学生毕业要达到的学习目标反向构思该课程的多元化教学模式,可以促进该课程高质量的教学改革,同时及时更新课

    经济师 2023年5期2023-05-26

  • 会计学专业学生职业判断能力培养的理论与实践探究
    。 关键词:会计学;职业判断能力;培养;理论与实践;研究 一、引言 在当今时代,国家大力提倡可持续发展战略并推广应用到社会的各个领域,这是在新的经济形势下的必要举措。因此,在高职院校的会计专业的教学中要始终充分与时代特点进行结合,从而使得会计教育可以与经济环境的发展和变化进行更好地适应,使学生通过学习会计专业的知识和实践内容可以成为会计领域的可持续发展和创新型人才。会计学专业的创新型人才应当具备深刻的理论知识基础以及优秀的品质和良好的职业道德素养,因

    中国集体经济 2022年36期2022-12-25

  • 会计学专业学生职业判断能力培养的理论与实践探究
    。 关键词:会计学;职业判断能力;培养;理论与实践;研究 一、引言 在当今时代,国家大力提倡可持续发展战略并推广应用到社会的各个领域,这是在新的经济形势下的必要举措。因此,在高职院校的会计专业的教学中要始终充分与时代特点进行结合,从而使得会计教育可以与经济环境的发展和变化进行更好地适应,使学生通过学习会计专业的知识和实践内容可以成为会计领域的可持续发展和创新型人才。会计学专业的创新型人才应当具备深刻的理论知识基础以及优秀的品质和良好的职业道德素养,因

    中国集体经济 2022年36期2022-12-25

  • 会计学专业学生职业判断能力培养的理论与实践探究
    。 关键词:会计学;职业判断能力;培养;理论与实践;研究 一、引言 在当今时代,国家大力提倡可持续发展战略并推广应用到社会的各个领域,这是在新的经济形势下的必要举措。因此,在高职院校的会计专业的教学中要始终充分与时代特点进行结合,从而使得会计教育可以与经济环境的发展和变化进行更好地适应,使学生通过学习会计专业的知识和实践内容可以成为会计领域的可持续发展和创新型人才。会计学专业的创新型人才应当具备深刻的理论知识基础以及优秀的品质和良好的职业道德素养,因

    中国集体经济 2022年36期2022-12-25

  • 基于课程章节体系的多渠道课程建设应用研究 ——以“会计学”为例
    式教学,并以《会计学》为例来进行分析。图1:线上线下混合式教学常规授课模式安排图2:基于课程章节体系的混合式教学模式的构建《会计学》是经济类、管理类各专业必修的一门基础课,也是一门实务性较强的课程。不同的《会计学》教材章节大都是统一的,大体分为以下八个章节:(1)总论;(2)会计要素与会计等式;(3)会计科目与会计账户、复式记账法;(4)企业经营活动的会计处理;(5)会计凭证;(6)会计账簿;(7)财产清查;(8)财务会计报告。通过对各个章节进行分析发现,

    南方论刊 2022年8期2022-08-23

  • 业财融合下应用型本科会计学专业人才培养改革的研究
    ;应用型本科;会计学;人才培养改一、引言当前市场竞争压力日益增大,现代企业顺应趋势从粗放型发展向精细化发展升级转型,企业对财会人员也提出了更高的要求。财会人员不能只是单纯的依据历史数据进行成本、预算、绩效,总是在纠结于过去,而应着眼于当下和未来。业财融合是企业发展必经之路。但是,在新的经济业态下,如何更好的融合业务与财务,应用型本科怎样培养出社会所需的具备多维度适岗能力的大学生,是亟待解决的一项课题。1.业财融合的内涵。业财融合,即将业务与财务融合。这不仅

    红豆教育 2022年2期2022-07-16

  • 互联网企业并购的协同效应分析
    购;协同效应;会计学中图分类号:文献标识码:Adoi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.13.0891研究背景21世纪,随着我国产权交易行为的逐渐活跃与资本市场的逐步放开,企业间的并购行为呈现快速的增长,尤其是自从2010年以来,我国企业并购实现了蓬勃发展,交易数额和交易规模都在不断加大。新兴的互联网企业并购现象更是广泛,据清科统计数据表明,2014年中国互联网行业并购市场共完成交易1825起,较2013年的1232起增长49.

    现代商贸工业 2022年13期2022-06-28

  • 工科院校会计学专业“课程思政”建设路径研究
    词:课程思政;会计学;工科院校中图分类号:F23     文献标识码:A      doi:10.19311/j.cnki.16723198.2022.15.068《高等學校课程思政建设指导纲要》指出,我国高校应进一步加强课程思政建设,发挥每门课程的思政作用,通过这一手段来增强各大高校的综合实力。对于会计专业而言,课程思政建设并不只是纯粹的把会计理论和思政结合,而是要根据该专业所具有的特性,在培养方向、教学内容、教学方式、教师能力建设、评价体系等不同层面把

    现代商贸工业 2022年15期2022-06-23

  • 非会计专业本科《会计学》教学改革初探
    的学生开设了《会计学》这门课程,《会计学》这门课程对于经管学生的重要性毋庸置疑。但是,在教学实践中,逐渐引发了一些问题,传统的会计教学方法,不合理的会计教学目标,使得非会计专业的经管系学生,无法很好的理解掌握这门课程,会计学课程形同虚设。笔者从教学目标改革,教学方法改善等方面出发,进行经管系外专业会计学的教学改革,为高等教学如何更好的满足学生的需求,提出一些意见。关键词:非会计专业;《会计学》;教学改革随着时代的发展,越来越多的高校意识到会计作为通用的商业

    中学生学习报 2022年22期2022-05-19

  • 从相似但不相同专有名词分析经济学和会计学的关系
    科中,经济学与会计学之间的关系是学者比较关注的问题,因为这两门学科目前都以研究资源利用问题而成为经国济世的显学。相互混淆的局面和含糊不清的认识非常不利于两门学科的独立发展和繁荣,为此笔者认为应该仔细甄别两门学科之间的区别,同时也要认清两门学科之间紧密关联的必然性。关键词:专有名词;经济学;会计学1、部分表述相似但含义不同的专有名词举例分析经济学和会计学二者围绕认识现实生活中的经济运动展开,但这种认识却从不同的角度进行展开。经济学认识经济运动的本质和规律,实

    锦绣·中旬刊 2022年1期2022-05-16

  • 会计学“课程思政”教学研究
    要:文章在分析会计学课程思政的必要性与困难的基础上,提出课程思政教学改革路径。文章在教学目标、教学内容、思政内容融入点、教学单元、教学考核设计等方面进行课程思政教学改革,并探讨了问题导向、案例教学与联席课程的三种课程思政教学方法。关键词:会计学  课程思政  教学方法一、引言挖掘专业课程及其教学方式中蕴含的思想政治教育资源,培养德才兼备的人才,实现专业教育和思想政治教 育的协调培养目标,课程思政是新时代高校落实立德树人这一根本任务的重要举措。目前,高校的课

    民族文汇 2022年15期2022-05-15

  • 远程教育会计学专业人才培养的 现状及对策研究
    ,成人远程教育会计学专业人才培养的教学模式发生了变化,文章主要分析成人远程教育会计学专业人才培养的发展趋势,指出会计学专业远程教育在发展中存在的困难与未来发展的路径,促进远程教育院校培养出更多适应当今社会发展的会计学专业人才。 [关键词]远程教育;会计学;人才培养 [中图分类号]G642 [文献标识码]A [文章编号]1008-7656(2022)01-0081-04 随着经济社会的发展和信息技术的广泛应用,会计实务工作不断变化,成人远程教育

    广西广播电视大学学报 2022年1期2022-05-13

  • 影响民族地区会计学人才培养的关键因素分析
    史、地理,以及会计学教学体系等方面的原因,具有国际化视野的复合型会计学人才难以满足经济高质量发展的需要。通过对民族地区会计学专业人才培养的现状进行阐述,分析影响民族地区会计学人才培养的关键因素,其中包括会计学专业人才的培养目标、会计学课程体系和教学内容、会计学教学方法和培养方式,以及会计学教学评价和考核方式等,并针对这些影响因素提出加大民族地区教育经费及师资力量投入、优化会计学课程体系和教学内容等对策建议,以更好地提高民族地区会计学专业人才培养质量。[关键

    教育教学论坛 2022年6期2022-03-19

  • 应用型高校会计专业专升本教育存在问题及解决对策研究
    键词:专升本;会计学;培养模式;教学研究一、专升本会计人才教育中存在的主要问题(一)专科和本科教育衔接不好专升本教育作为专科学生提高学历的桥梁,想要平稳从专科教育过度到本科教育,发挥出专升本应当具有的“衔接”作用,就要处理好本科教学阶段培养模式,教学体系,课程设置,教学管理等方面的衔接问题 。专科教育中有一部分接受“3+2”专科教育的学生,他们并没有高中的知识基础,课程设置较为广泛,但对于会计专业的课程学习较为浅薄;而另一部分从高中升入专科院校就读的学生相

    科技信息·学术版 2022年7期2022-02-22

  • 基于Python中xlrd、xlwt模块的课程教学设计
    教育,在高校的会计学专业的受重视程度越来越高。为了非编程类会计学专业的学生,能够适应财务大数据时代。高校设立了财务大数据实验室,以Python编程语言为引领。文章介绍了基于Python中xlrd、xlwt模块为基础,通过先学习xlrd模块库与xlwt模块库,从而调动学生兴趣的同时,也能够为后续的财务大数据应用课程中的爬虫部分的学习奠定根基,帮助课程顺利开展。关键词:Python;编程教育;xlrd;xlwt;会计学中图分类号:G642        文献标

    电脑知识与技术 2022年35期2022-02-17

  • 人工智能对中高职会计专业学生学习能力培养的影响研究
    :中高职院校;会计学;人工智能;职业能力财务部是企业的中心部门,所有企业都需要财务人员,会计行业通常被认为是低风险行业。但人工智能时代的到来将改变这种传统的理解。2015年,国家公共广播电台(NPR)据美国预测,未来20年,20个领域的202个职业将被机器人取代,93.5%的会计师和审计师将被机器人取代。2016年,沃尔玛将分支机构的会计和会计统一到总部,实现了数据自动化和集中处理,在美国裁员7000人,主要是核心審计师和会计师。麦格理研究中心的《就业蓝皮

    三悦文摘·教育学刊 2021年43期2021-12-22

  • 知识点微视频在《会计学》课程中的应用
    识点微视频在《会计学》课程中的应用过程,首先,通过撰写体现课程思政与新企业会计准则要求的《会计学》知识点微视频文案;其次,建立课程基础理论知识点库,并更新课程题库,进一步完善《会计学》的课程建设;最后,制作反映企业会计实务典型案例的《会计学》知识点微视频,满足课前、课中、课后本科生学习的不同需求,提升《会计学》课程教学质量与效果。关键词:知识点微视频;《会计学》课程;本科生培养一、知识点微视频的应用背景知识点微视频作为一种新颖灵活的“互联网+教育”方式,按

    江苏广播电视报·新教育 2021年23期2021-11-10

  • 关于高职会计学实践教学策略的探索
    高等职业学校;会计学;实践教学会计是一门非常全面的专业学科。为了提高学生的会计专业技能和水平,不仅要认真学习会计基础理论,而且要积极参加实践和科学训练。通过指导方法和有效的课程识别方法来了解学生自身的健康发展,从而使会计能够满足社会发展的需求。但是,由于高职会计专业在教学过程中的实际教学,会计实务教学方法和课程不能完全满足实际需求,因此在一定程度上限制了高等职业会计教育的发展。一、现阶段高职院校会计实训的不足1.实践培训课程的结构不完善高职会计专业实务课程

    家庭教育报·教师论坛 2021年3期2021-09-10

  • 业财融合趋势下应用型本科会计学教学改革研究
    后对应用型本科会计学教学改革提出相关建议。【关键词】业财融合;应用型本科;会计学;教学改革一、引言 由于社会经济的不断发展,尤其是信息技术的不断进步,市场对会计人才的需求正在发生变化。传统会计以会计核算为主,主要集中在记账、报税、报表分析等方面,随着信息化技术的不断发展,这种脱离研发、采购、生产、营销、物流、售后等业务流程的事后核算已经不能满足企业的需要,也为企业的经营管理带来了不利影响。市场对于传统核算的需求正在逐步降低,而对于既有专业技能,又能将专业

    客联 2021年2期2021-09-10

  • 会计学通识课:理论与实践
    础上,本文提出会计学通识课程的建设思路和基本框架。关键词:会计学;通识教育;信任机制在社会大众看来,会计学是一门专业学科。普通人包括非财经类的大学生,没有必要学习会计课程。实际上,会计学课程也没有被高校提到通识课的高度来对待。早在十多年前,中山大学创设“博雅学院”,作者之一曾经受邀开设过面向不同专业背景学生的“会计学”公选课,反响良好。厦门大学从2020年起开设面向全校学生选修的“会计学”课程,期望将其建设成为一门通识课。会计学究竟是专业学问,还是用于普及

    中国大学教学 2021年7期2021-09-06

  • 会计学一流专业建设中本科生深度学习的教学效果研究
    进一步完善一流会计学专业的教学理念;从“教”与“学”对立统一的关系中培养学生的自主学习能力,解决本科生学习停留在“浅层学习”的阶段缺陷,为提高教师教学质量、学生学习质量及会计学特色专业的建设奠定理论与实践的基础。并运用问卷进行量化以及现象描述分析结合的方式分析学生“如何学”、探讨教师“如何教”教学策略实施的效果。对会计学本科生深度学习效果的调查结果,反映一流专业建设的效果。关键词:会计学  深度学习  教学  研究中图分类号:G642           

    科技创新导报 2021年13期2021-09-05

  • 后疫情背景下高校会计学专业学生自主学习能力的提升策略研究
    确定性。本文从会计学专业角度出发,针对学生自主学习内容及自主学习能力提升策略提出见解和建议。关键词:新冠肺炎疫情;会计学;在线学习;自主学习能力中图分类号:G4     文献标识码:A      doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.22.0740 引言给人们的生活带来了不便,为保障人民群众身体健康,遏制疫情擴散蔓延,国家采取紧急措施,限制人员流动聚集,民众纷纷居家隔离,减少外出,避免聚集。同时,针对高校学生学习课程的客观需

    现代商贸工业 2021年22期2021-08-14

  • 系统观念下的会计学课程思政建设
    设,分析了高校会计学教育现状、“会计学”课程思政的改革理念、改革思路,并根据会计学课程特点制定其课程思政的实施路径。关键词:系统观念;会计学;课程思政中图分类号:G4     文献标识码:A      doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.20.072思政教育课程目前已被各高校高度重视,形成了一系列的教学改革成果,教学效果也初步显现,但仅靠课程思政还不能有效达到全方位育人的目的,有必要进行专业思政建设,将立德树人贯彻到从学生

    现代商贸工业 2021年20期2021-07-20

  • “互联网+会计”时代下高校会计学专业实训室建设
    现端倪,对高校会计学专业实训室建设提出了挑战和要求,本文通过中央财政资金支持地方高校建设项目的申报、实施,对如何进行“互联网+会计”时代下高校会计学专业实训室建设的目标、任务和建设内容给出建议和解决方案。关键词:“互联网+会计”;会计学;实训室建设中图分类号:F27 文献标识码:Adoi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.14.0340 引言“互联网+会计”时代下,对会计的影响,主要有:(1)会计技术在“互联网+”的影响下有了新

    现代商贸工业 2021年14期2021-06-30

  • 会计专业五段递进式人才培养模式改革研究
    需求。关键词:会计学;五段递进式;人才培养;改革中图分类号:C961 文献标志码:A         文章编号:2096-000X(2021)04-0151-04Abstract: At present, there are many levels of training accounting talents, and different levels have different training goals and requirements, but

    高教学刊 2021年4期2021-06-15

  • 会计学专业大学生创新能力培养
    的进步与发展,会计学专业毕业生逐渐被赋予了新的历史使命与学习要求,作为会计学专业的在校生,我们不但需要提升自己的专业能力,更要具备一定的创新实践水平。本文首先介绍了大学生创新能力的定义,其次分析了会计学专业大学生创新实践能力的培养价值,最后着重探讨了会计学专业大学生创新能力的提升策略,希望可以进一步改善大学生创新能力现状,以便更好的适应未来就业环境的需求。关键词:会计学;大学生;创新能力;培养策略会计学专业的设置目标是为了培养会计学专业人才,为了更好的适应

    锦绣·下旬刊 2021年2期2021-06-11

  • 互联网+下的中职学校会计学科德育实施策略
    的优势来对学习会计学科的中职生进行德育的教学。关键词:互联网+ 中职学校;会计学;德育中图分类号:F230-4;G641                                              文献标识码:A                                               DOI:10.12296/j.2096-3475.2021.07.003中职学校的会计专业是培养专业技能人才的场所,它针对于专一的丰富的专业

    中国应急管理科学 2021年7期2021-05-08

  • 疫情防控下“互联网+会计”网络授课研究
    “互联网+”;会计学中图分类号:F27 文献标识码:A doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.15.022自2020年初新冠肺炎疫情爆发以来,党中央、国务院高度重视疫情防控阻击工作,力争打赢疫情防控阻击战。教育部印发《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》,要求各高校实现“停课不停教、停课不停学”。为做好全国防疫工作,阻止新冠病毒肆虐蔓延,构筑校园防疫城墙,严防病毒在校园蔓延,彻底堵死高流动性带

    现代商贸工业 2021年15期2021-04-26

  • 基于OBE理念下的会计学课程建设研究
    词:OBE ;会计学 ;课程建设一、OBE理念的教育优势成果导向教育(Outcome-Based Education,简称OBE)是一种先进的教学理念,强调结果的产出而非过程的投入,重视能力的达成而非知识的传输,这符合国际工程教育认证的核心理念。OBE工程教育模式是指将OBE教育理念融入到工程教育中,按照OBE的实施步骤,以预期毕业生能力驱动整个教学过程的一种模式,此模式强调以学生为中心,重在培养学生综合能力。整个教学过程包括课程计划、师资、教学方法、教学

    科学与财富 2021年26期2021-03-04

  • 数智时代面向非会计专业会计学课程教学改革探索
    会计专业开设的会计学课程已难以满足人才培养需要。文章基于应用型高校会计学课程教学现状,从培养对象的需求出发重构教学目标,探索构建兼具理论性与实践性的差异化教学内容,运用混合式教学手段突破课时瓶颈,探索多元化考核机制,多渠道丰富师资力量,以期提高人才培养质量,促进数智时代非会计专业会计学课程的教改建设。关键词:数智化;会计学;教学改革中图分类号:G642.0    文献标识码:A    文章编号:1673-7164(2021)47-0100-03数智经济时代

    大学·教学与教育 2021年12期2021-02-14

  • 会计学专业大学生创新能力培养
    的进步与发展,会计学专业毕业生逐渐被赋予了新的历史使命与学习要求,作为会计学专业的在校生,我们不但需要提升自己的专业能力,更要具备一定的创新实践水平。本文首先介绍了大学生创新能力的定义,其次分析了会计学专业大学生创新实践能力的培养价值,最后着重探讨了会计学专业大学生创新能力的提升策略,希望可以进一步改善大学生创新能力现状,以便更好的适应未来就业环境的需求。关键词:会计学;大学生;创新能力;培养策略会计学专业的设置目标是为了培养会计学专业人才,为了更好的适应

    锦绣·下旬刊 2021年6期2021-01-28

  • 大数据背景下高级财务会计课程建设的几点思考
    势必会倒逼高校会计学专业进行转型改革。高级财务会计课程是会计学专业的一门必修的核心课程,本课程的主要内容都是会计实务中经常会接触的业务类型,可以说是中级财务会计主要内容的一个补充和升级,在人工智能时代,会计工作也也与时俱进,高校的高级财务会计课程也应该随着时代的发展不断演进。关键词:大数据;信息;人工智能;会计学一、引言会计学专业一直以来都是高校的热门专业,其专业性和实操性决定了相关的会计类课程必须能够和实际接轨,会计学专业的毕业生也应该要能够将课堂的知识

    科学与生活 2021年28期2021-01-10

  • 会计学课程考核体系改革探析
    ]通过对现有的会计学课程考核过程中存在的问题进行综合分析可以发现,现有的课程考核体系仍是面向结果的考核,已经无法适应社会主义市场经济的需求,亟待全面改革。基于此,本文结合会计学课程特点,从过程和结果两个维度出发,对课程考核体系提出全面、有效的改革建议,并结合教育现代化,提出具体的改革措施。[关键词]会计学;改革;过程考核doi:10.3969/j.issn.1673 - 0194.2020.22.103[中图分类号]G642[文献标识码]A[文章编号]16

    中国管理信息化 2020年22期2020-12-29

  • 应用型本科《会计学》建设改革措施研究
    过了解学生对《会计学》这一财会专业基础课程的教学学习诉求以及市场对应用型本科人才的需求,参照应用型本科培养目标建设影响因素,结合教学经验提出了相应的改革措施。关键词:应用型本科;会计学;课程;改革我国的高等教育从规模扩张转向内涵式深化发展,随着高校类型的定位不同,会计学的课程改革也不尽相同。培养应用型人才的高校,其培养目标、培养方案以及课程建设应该全面体系应用型特点,开展教学与课程建设改革应着重考虑培养学生的理论转化能力和实践应用能力。在课程的教学内容、教

    科技风 2020年35期2020-12-28

  • 疫情背景下高职会计学网络教学信息资源的组织方式
    :疫情;高职;会计学;网络教学;信息资源引言:利用互联网信息传播技术的优势,能够构建高职会计课堂教学的信息化教学模式,使高职会计教学利用网络环境实现教学创新。然而,疫情来势凶猛,各高职院校准备工作比较仓促,网络教学平台、教学方式以及教学保障体系等存在一定的问题。疫情背景下,高职院校开展线上教学,既是一种挑战也是提升教学质量的机遇,相关学校要积极应对。1.疫情背景下高职会计网络教学信息资源需要注意的问题1.1课上学生与老师互动问题线上教学模式与线下教学模式有

    锦绣·上旬刊 2020年9期2020-12-14

  • AI时代高校会计学专业发展问题研究综述
    ,普通本科高校会计学专业的人才培养模式和思路亟待变革。一、国外会计学专业的起源与发展会计学专业的发展经历了一段漫长的过程。在“会计学专业”这一名词还没被正式提出前,就有许多国外学者就会计学专业发展问题进行了探索与研究,取得了丰硕的研究成果。综合学界研究发现,国外会计学专业的发展大体可分为起源、发展、成熟三个阶段。(一)会计学专业的起源会计学专业的起源最早可追溯到15世纪晚期。该阶段,“会计学”这一说法虽还未被正式提出,但借贷记账法的提出为会计学的发展奠定了

    大陆桥视野 2020年7期2020-11-26

  • 会计学:天下欲治计乃治
    商影我的专业是会计学,我之所以选择它,是因为我觉得会计学是热门专业,而且学会计学的女生也比较好就业。但是经过4年的本科学习之后,我发现不是所有人都能胜任会计学的学习。如今,会计学和金融、经济、法律的关系越来越紧密,我认为本科的知识无法满足我未来职业的发展要求,因此,我选择考研,继续攻读硕士研究生。新时代的会计学包含什么内容?会计学不像有些人想的那样,学习算数、做账就可以了,它以企業管理、公司战略等课程为基础,包含财务会计、审计、政府会计、税法、经济法等多个

    求学·理科版 2019年11期2019-11-07

  • 会计学:天下欲治计乃治
    商影我的专业是会计学,我之所以选择它,是因为我觉得会计学是热门专业,而且学会计学的女生也比较好就业。但是经过4年的本科学习之后,我发现不是所有人都能胜任会计学的学习。如今,会计学和金融、经济、法律的关系越来越紧密,我认为本科的知识无法满足我未来职业的发展要求,因此,我选择考研,继续攻读硕士研究生。新时代的会计学包含什么内容?会计学不像有些人想的那样,学习算数、做账就可以了,它以企业管理、公司战略等课程为基础,包含财务会计、审计、政府會计、税法、经济法等多个

    求学·文科版 2019年11期2019-11-07

  • 浅析网络时代会计学的发展
    挑战和冲击,在会计学的理论和实践领域,网络技术和理念所引起的变革就十分显著。卢佳友和郑海元编著的《会计学原理》(2018年3月由清华大学出版社出版)是最新出版的会计学理论专著和教材,它是依照最新的会计改革的实际需求,吸收了大量会计学理论和实践研究新成果,融合了网络时代背景下会计学应用的新发展,编撰而成的会计学专业教材,其面向的学习对象主要是会计学相关经济管理类专业的教学者和自学者。在网络信息技术不断融入社会经济发展的过程中,会计学的理论研究和实务实践都逐渐

    新闻爱好者 2018年10期2018-01-05

  • 经济学视域下的会计学分析
    汉营区1 概述会计学会计学是是一种能够将会计工作本质、变化规律以及体系构造直观的呈现给相关学者的知识体系,会计学相较于其他的学科有着本质上的区别,其本身具有许多独有的特征,这些特征主要表现在以下几个方面,第一,体系化特征,会计学经历了数个发展阶段,就目前来看,会计学已经有多个各分支学科转变为一个总体学科。在经济学视域下进行跨级血分析,就是将各个分支学科进行有效的串联,经各个种类的会计学的特征,功能以及发展方向进行有效的整合。第二,指导性特征,经济学视域下的

    新商务周刊 2017年22期2017-12-24

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