探究小学数学教学中如何提高学生计算能力

王佳

重庆两江新区金山小学

探究小学数学教学中如何提高学生计算能力

王佳

重庆两江新区金山小学

数学新课程的相关标准对于现阶段学生的计算能力提出了严格的要求，教师在实践中要全面落实此项要求，因为计算能力在实践中可以充分地增强学生的数学思维能力以及空间想象能力，可以积极的推动学生的长足发展，对此本文主要探究了小学数学教学中如何提高学生计算能力。

数学课堂；计算能力培养；小学数学教学

在小学数学知识的学习过程中，学生自身的计算能力直接关系到学生的数学学习能力的优劣，对此教师在是会见中要通过科学的方式与手段，不断的培育学生的计算能力，只有这样才可以充分的提升学生的综合素质能力。

一、小学数学课堂教学中计算能力培养的主要价值与意义

小学数学教学在实践中可以有效的推动学生的长足发展，可以在各种数学知识的学习以及教学过程中不断的培养学生的数学学习能力以及质量，主要就是因为数学计算在数学教学中比例相对较大。在小学数学教学过程中数学计算是一个重要的内容，也是教学的重点。数学计算在现阶段的数学教材、测试题、数学应用题等相关内容中均有较为广泛的应用，对此在数学课程教学中培养学生的计算能力，可以直接的提升学生的数学学习能力，增强学生的数学学习效果与质量。同时，计算能力在实践中直接推动着学生的成长与发展。数学计算能力在实践中是一项具有基础性与实用性的能力，可以说对于学生今后的学习有着关键性的影响。

二、小学数学教学中计算能力培养的相关策略

在实践中要想真正的提升学生的数学计算能力，就要通过科学的方式与手段开展，对此可以基于以下几点开展：

（一）激发学生思维，增强学生计算信息

数字计算是整个数学教学中的重要内容与形式，可以说数学计算在实践中相对较为抽象，对此学生在进行相关知识的学习过程中势必会存在一定的厌烦性的心理，教师在实际的数学计算活动的开展过程中，要提升对小学生特定年龄的重视，通过各种有效的方式与手段，充分的激发学生自身的学习积极性。进而提升学生的计算能力。例如在实践中教师可以把一些看似枯燥的数学计算，设计成学生喜爱的方式开展计算，如教师可通过不同种类的动物表示不同的数字，让学生通过有趣的动物搬家的方式激发学生的学习能力以及计算兴趣，进而让学生积极的参与到实际的计算过程中。可以说此种方式可以在实践中充分的培养学生的计算能力，让学生在有趣的游戏中不断的提升自身的计算精准性，进而提升其整体教学质量。

（二）让小学生养成良好的计算习惯

教师在数学计算能力的培养过程中，要让学生养成良好的计算习惯，只有加强监督以及管理才可以充分的提升学生的计算能力，对此在实际中教师可以基于以下几点开展教学活动：

首先，教师在学生开展计算学习过此种可以通过系统的方式开展教学，让学生养成良好的计算习惯，例如，在实际的教学过程中，教师要把看题、审题、计算与验算等不同的流程与步骤进行充分的展示，在实际的教学过程中也要加强引导，进而让学生在实际的学习过程中养成较为良好的习惯，不断的提升自身的计算能力。

其次，规范计算书写内容，严格要求。可以说提升对验算过程的重视在实践中可以有效的提升学生自身的逻辑思维能力，进而提升其计算的精准性，对此教师在实践中要让学生养成良好的习惯，这样可以有效的端正其学习以及计算的态度，进而让学生在实践中养成良好的计算能力与习惯；

最后，教师要引导学生正确的应用计算辅助设备。教师在实际的的教学过程中，要让学生合理的应用各种辅助的计算工具，避免学生过度依赖各种计算工具，进而让学生在学习中根据实际状况合理的应用各种辅助器材。

（三）提升学生各项基础知识以及能力的重视

基础知识能力累积以及吸收效果好坏，对于学生计算能力有着直接的推动作用，可以有效的培养学生的计算能力，对此教师在实践中要基于以下两个方面开展：

首先，教师要提升对数学理论知识的重视，在实际的教学过程中，要提升对各种概念、公式以及定律的重视，加强学生对于各种知识理论的重视以及应用能力。教师要对于重点知识与内容进行详实的、细致的划分与梳理，让学生了解不同知识点的内在关系，进而真正的吸收理解这些知识，让学生对于这些知识的内在关系进行了解，让学生可以做到举一反三，有效的优化学生的逻辑思维，让教师把各种知识看做系统的知识，进而在无形之中不断的优化学生的实际计算能力。

其次，提升对学生计算能力的培养。在实际的数学知识讲解过程中，教师要让学生加强对各种计算方式的重视，让学生可以灵活的掌握凑十法、破十法、小数点位移等相关数学计算方式与手段的应用能力，只有这样才可以充分的提升学生的计算能力，让学生在实践中可以灵活的应用各种知识，简化计算过程，提升计算结果的精准性。

（四）加强对学生的口算以及心算能力的重视，全面优化学生的实际计算能力

学生自身的计算能力的提升与其口算能力有着一定的内在关系，其中口算能力可以有效的增强学生的思维以及记忆能力。对此教师在实践中可以通过各种有效的方式与手段提升学生的心算以及口算能力，进而在根本上优化学生的计算能力。

结束语

计算能力提升可以直接的提升学生的数学能力、思维能力与逻辑能力，对此教师在实际的教学过程中，要提升对学生计算鞥能力的重视，通过各种有效的方式手段的应用，不断的培养学生的计算能力，进而让学生对于各种数学知识进行系统的了解，只有这样才可以为学生今后的发展奠定基础。

[1]毕克香.小学数学教学中如何强化学生的计算能力[J].学周刊,2016,（20）：138-139.

[2]郭世杰.谈在小学数学教学中如何提高学生的计算能力[J].学周刊,2014,（05）：109.

[3]张龙琴.小学数学教学中如何提高学生的计算能力[J].学周刊,2011,（26）：175.