基于微信公众平台的校园信息自助查询系统

姜福泉

摘要：随着科学技术的不断发展，以智能化平台为人们提供信息搜索服务的方式越来越多。互联网在逐渐的影响着人们的生活，为我们提供了很大的便利。目前，微信公众平台在营销和推广方式上愈发成熟，甚至在学校中也发挥着巨大的作用，其中校园信息自助查询系统就是其特征之一。所以，本文针对微信公众平台的基本内容，探讨构建校园信息自助查询系统的方式。

关键词：微信公众平台 校园信息 自助查询

中图分类号：TP311.52 文献标识码：A 文章编号：1007-9416（2016）11-0050-02

随着网络技术和信息化进程的不断加快，微信公众平台将人们带入了一个更加广阔的世界。各大高校也在此基础上建立了庞大的信息查询系统，以期为学生提供更好的服务。传统的信息传递方式通常是用浏览网页进行的，不能满足学生随时随地获取信息的愿望。而微信公众平台则能够以较低的成本为学生提供高质量的服务，所以其信息自助查询系统的建立必不可少。

1 微信公众平台简介

微信公众平台是腾讯公司推出的一款新产品，它以高效性、低成本等优势为人们带来了很大的便利。最重要的是，它是智能化通信的免费应用程序。在此平台上，用户可以通过网络平台谈话、发送信息或者是享受语音服务。在近几年来，微信公众平台的发展更为明显。主要表现为使用人数的增加以及用户实质性好评的扩展。从2011到2015之间，用户的数量已经从5000万变为6亿。由此，我们也可以看出，用户对微信公众平台的重视程度在逐渐的加深。在微信公众平台的基础上，我们可以一对一的发送消息，也可以将好友都拉到一个群组中，进行集体交流，这种方式是任何通讯系统都无法实现的。如果我们对某个微信公众号予以关注，平台上还会及时的发送各种有效时刻性新闻，对我们所感兴趣的内容进行推送。出了简单的自动回复功能外，系统还能够对界面进行简单的编程。用户需要订阅某一个信息，开发者在系统中会将最高应用模式进行启动，用户可以自行浏览一些及时性的消息。另外，在服务端口下，系统还能够自动的进行版本升级，在通用的数据输送连接中心处完成信息验证。我们只要根据平台上所确认的具体程序进行执行即可。系统中心也会将用户所提出的问题和信息进行记录，用户就可以在网络平台上看到自己所需要的资料或者是文本内容抑或是图片。系统根据信息设定的基本内容，按照规定的回路转发给其他用户，在终端网络中心处报送服务系统，这样整个公众平台的建立完成了。

2 基于微信公众平台的校园信息自助查询系统

2.1 一卡通公众平台的系统设计

对微信公众平台的校园自助查询系统的了解离不开系统设计的构建方式。我们以一卡通为例，探究系统的主要功能和构造。其具体方法如下：第一，学生们在微信上对本校的公众平台进行关注，信息服务客户端会为每个用户定期的推送系统内容，该消息会通过网络收入到微信后台的管理中心处，系统进而对整个数据进行加载和分析。第二，该服务器的连接端口需以租用的形式进行编程，在公众号间将这些内容整合，以整合过后的消息以单元模块的形式呈现在学生的面前。这样更利于学生进行查看。第三，公众号在接受信息后，用户可以对所有的信息进行解读，其中包括自己的学号、一卡通信息与银行卡绑定的状态等等。学生们主要将自己的学号在公众平台上输入，系统就会进行自动回复，以编码的形式对用户想要了解的信息进行报送。例如：1一卡通账户余额查询2一卡通自主挂失3一卡通挂失解除等等，学生们可以根据回复信息中所推出的信号来将自己想要了解的内容进行系统互执行。如果用户发送的信息与网络平台所构建的逻辑不相符，系统会进行自动化检验，并且将消息重新返还给用户，使用户进行重新操作。第四，微信后台也有有效的执行机制。学生可以对一卡通信息进行转发。如图1所示，该图是微信公众平台的交互模式。从图中我们可以看出，整个交换的过程是非常简单的，并且它的操作性非常的强。学生们只需要将和自己有关的内容发送到开发者终端上，就可以实现信息之间的来回传递。这也是微信中的高端系统模式，它是非常适合学生一卡通的自主服务方式的。

2.2 系统功能的菜单设计

在微信公众平台上，它自创了一种菜单选择的项目，对学生一卡通的服务是非常有效的。用户可以根据自己的需求来对版块进行自动性开发和保护。于一卡通的微信公众服务平台而言，它主要分成了三个模块，它们分别是一卡通信息咨询、校园生活咨询和校园学习咨询。三个功能能够作为独立的内容为学生们服务，也可以进行联合，为学生提供整体性的消息。其中一卡通信息咨询主要是方便学生进行钱数查询，在一卡通丢失的时候能够进行及时的挂失，以免里面的钱被别人刷走。另外，如果学生们在一卡通挂失后又及时找到了，也可以在微信平台上进行解除，这极大程度上方便了学生们的生活。第二，学校生活咨询主要是对校园内发生的一些新鲜事或者是好人好事进行了解，对本周内学校颁布的一些信息进行查看。学生可以点入生活咨询版块，消息就会呈现在我们的眼前。另外，如果有些同学参加了一些学校内部举办的俱乐部，他们也可以在微信公众平台上对自己感兴趣的内容进行了解。第三，校园学习咨询。这个版块是微信公众平台中最重要的部分，也是我们必不可少的内容之一。首先，学生可以在系统上对本学期的课程进行了解，其中包括任课教师所教授的科目，每个课程的课时，教师上课的时间和地点。这样就减少了学生制作课表的麻烦，可以在忘记上课教室时随时随地的查看。如果某位任课教师临时有事，不能够给学生们进行授课，也会在微信平台上注明课程的缺席时间和另外补课的时间。其次，成绩查询。学生们可以在微信公众平台上点击具体的年级，将自己的学号和密码输入进行，就能够看到自己的所有考试成绩。包括考试课和选修课学分等等，甚至在系统中，学生们也可以看到自己的原始成绩与教师所加入的平时成绩，以方便自己更好的改进。最后，图书馆查询。在系统中，学生们可以看到自己近期的借阅情况。如果有借阅的图书快要到期，系统会在前两天进行提醒，这样就防止了因过期而发生的超额欠费情况。

2.3 系统实现流程和关键技术

系统实现流程和关键技术体现在以下几个方面。第一，申请微信公众号。学校会为一卡通的自主查询系统设立专门的网络端口，学生们主要复制以上的链接，并点击进去进行账号激活就完成了整个操作的过程。其中要注意的是，激活时需要用到学生的学号和密码，以确保账户的绝对安全性。第二，服务器的网络接入方式。微信公众平台会为终极接送口提供一种网络的接入的方法，系统会将学生的一卡通状态进行编号，分别报送给服务连接器上，用户通过后台的操作对自己的身份进行确认。第三，浏览器接入的服务端口处会显示“成为开发者或是不成为开发者”的两个选择项目，用户根据步骤就可以进行信息配送。最重要的一点是密码的验证功能。每位学生的身份是利用学号进行管理的一种方式，而一卡通是与银行卡进行绑定，方便学生校园消费的一种途径。学生在微信平台进行系统规则操作时要将原有的密码进行修改，以确保账户的绝对安全。微信后台服务器与公众平台账号服务器之间会进行联合，在信息提交后达到保障性功能。

3 结语

综上所述，微信公众平台的校园信息自助查询服务是当前通信传递的重要方式，它在学校与学生之间建立了一种纽带关系，使学生能够时刻的关注自己想要获取的信息，同时它也为一卡通的挂失和解除提供了便利，弥补了传统信息查询中的单项方式，实现了信息之间的输送，为学生高质量的校园生活奠定了良好基础。

参考文献

[1]阮映东.高校微信公众平台的校园信息自助查询实践与思考[J].现代计算机，2015（03）：32～35.

[2]孙杰.浅谈“微信公众平台”在校园信息自助查询中的应用[J].数字技术与应用，2015（08）：228-229.

[3]杨丹.浅谈“微信公众平台”在校园信息自助查询中的应用[J].当代教育实践与教学研究，2015（09）：75.

[4]易伟.基于微信公众平台的校园信息自助查询系统[M].北京：机械工业出版社，2013：2-3.

[5]方倍工作室.微信公众平台开发最佳实践[M].北京：机械工业出版社，2013：72-79.