想穿就穿:Lo娘教师的“应试”美学

2017-03-08 19:37
课堂内外(初中版) 2017年1期
关键词:应试衣柜裙子

Lolita服饰

一种从日本兴起的小众服装风格。灵感源自十七世纪的维多利亚风,蓬松的裙摆、大量的蝴蝶结和蕾丝是其标志,讲究精致、华丽、甜美。

当第一位穿着牛仔裤的模特登上T台之时,或许大部分人都会觉得惊讶,惊讶于这种曾经只流行于工人间的裤子竟能最终逆袭,登上大雅之堂。而看看如今最受年轻人们宠爱的小众服饰风格,你能否保证它们不会成为下一个流行焦点?从Lolita、汉元素、制服到森女系、原宿风……越来越多的年轻人开始勇于表达自己的个性,在注意场合和尺度的情况下追求 “想穿就穿”的生活方式。其中,鐘爱Lolita服饰风格的“Lo娘”们,不仅仅迷恋着那些公主裙般华丽繁复而又精致无比的裙子,更拥有执着于优雅与纯真的内心。

催促我每天四点半从被窝里爬出来的动力,一是有啥课要上,二是有啥衣要穿。

在生活中,让自己一周的衣服不重样并不是很难的事儿,只要搭配得当就能做到。可如果要拿衣服搭配自己学习和工作的主题,这反而是对衣柜和脑洞容量的双重考验。

好在我的衣柜够大,Lolita裙子、汉服、制服都可以拿来满足自己的想法。几乎没有人会拒绝美美的服装,尤其是对于我而言,它们和商场里买来的衣服并没有什么区别,撞衫率还更低一些。

更重要的是,它们给了我在面对“生活考试”时做出回答的勇气。

当小裙子撞上灰西装

在刚参加工作那会儿,想穿就穿和想搭就搭对于我来说是一件不敢想的事儿。

犹记第一次登上讲台前,我把自己最爱的Lolita小裙子都塞进了衣柜深处,穿着一身灰西装走进了校园。那一天,我绷着不自在的脸拼命想树立自己的威严。大概是因为前辈传经送宝时,特别强调过当老师要有“样子”。穿严肃点,准没错!

极力维护着自己的形象的我,讲起课来虽不至于结结巴巴,但也失去了应有的抑扬顿挫。接下来的三个月,学生们的白眼儿快翻上了天,鼻孔里“哼”地一声喷出不满,大概把我当作了马列主义老太太接班人。

不知不觉间,我被某些刻板形象束缚住了,并且逐渐成为了自己读书时最讨厌的那种老师。虽然很想穿得“花哨”点,可是同事会怎么想,同学们又会怎么说呢?当工作“撞”上了爱好,我过得简直不能更别扭了。

说来也巧。在我最纠结的那段时间里,一个朋友建议我多散散心,还请我去漫展帮她守摊儿。我特意从衣柜里挑出件款式最华丽的小裙子,精心打扮一番,用以缓解上班数周以来的压抑。也许是为了自嘲,也许只是心血来潮,我将校务值班用的红袖章挂在摊上。刚挂上去,就听见几声兴奋的呼唤:

“看那摊儿,有个红袖章!挺像我们学校执勤用的那种。我看看,怎么好像真就是我们学校……哎?老、老师?你——”

第二天,全校同学都知道了这个传说。

一旦接受了这种外表张扬内心不羁的“小裙子狂热爱好者”设定,我反而觉得轻松起来,这不仅体现在我的着装上,也体现在了我的生活和工作上。因为,我已经确定自己拥有一颗沸腾的心,执着地追逐着自己所爱,那又为什么要食古不化、装腔作势、一本正经地去把我的学生砌成一排排缺乏个性、毫无灵魂、了无生气的墙?

而仔细研究了教师行为规范后,我发现服饰那一栏的条款远远没有我想象中那样复杂。衣着整洁,不得低领,不得无袖,裙长过膝——衣柜里哪一条Lolita裙子不符合这个标准?只要别穿太过夸张的裙撑,别梳过分繁复的发型,想穿就穿,那怕去工作也能充满自信。

当小裙子撞上监考老师

之后的生活顺利得理所当然。感谢诸位Lolita服装设计师,他们给每一条小裙子都起了美妙的名字,设计了趣味十足的印花。这些统统成为了我上课时的得力助手。《罗密欧与朱丽叶》《战争与和平》都有直接以此为主题的套装,重点课文重点装扮一下就行;《巴黎圣母院》稍微有点儿绕,不过吉普赛风格的长裙和一条叫“圣咏”的裙子都能轻松将同学们代入氛围;中国传统文学当然是汉服的天下,按朝代、流派、体例的不同进行穿搭,大概能讲完一整本《中国古代诗歌散文鉴赏》教材了。

而我的裙子中,出场率特别高的一条叫做“审判日”,蓝色丝绒裙摆上配着银色的吹号角天使的刺绣。我爱在秋冬穿上它,不仅是因为它在秋冬季容易搭配,更是因为高中生的秋冬季遍布大大小小的考试。

在考场上,当监考老师向考试的同学们投去乍暖还寒的一瞥,一定会搜寻到带着焦虑,夹着忧郁,怀着愤怒的眼神。要是那眼神有声音,一定在说 :

“老师不要看我,不要看我啊啊啊啊啊!”

如果板着脸冲过去一把抢走试卷,既伤害了同学们的面子,又撕破了自己的里子。我提醒自己,作为一枚想和同学们交心的教师,也作为一名穿着优雅小裙子的淑女,我应该智取。于是,我悄无声息地走到当事人身边,用紧盯战术,将作弊扼杀于无形。“审判日”简直像个公正严明的监考官,每次都能让我气场陡增。

当小裙子撞进新的生活

确立了“想穿就穿”的生活方式,我确信自己能够活得更加精彩,但与此同时我也想到,或许身边也有许多学生像当初的我一样,羞于表达自己的个性,活在了“普普通通就好”的阴影之中。我当然知道他们或许没有太多的选择权利,但如果有机会,我希望他们能追逐自己想要的生活。

一次“五四”科艺节上,同学们看到学校筹备的合唱比赛和服装还是十几年前的套路,壮着胆子建议,希望改成自制Cosplay服装和校园音乐会。我与学生一起制定了详细方案,送到校长的手里,他看了之后,摸摸下巴,用一根手指推起眼镜,说:

“可行!”

从此,学校里拥有了一年一度的狂欢节。你永远无法估量身边这群年轻人的想象力。有的班拿卷筒纸撕成小条儿,粘出动画人物杀生丸毛绒绒的大尾巴;有的班剪开垃圾袋和晾衣架,用蓝颜料把自己糊成阿凡达。学生社团干脆在校园广场上开了场摇滚音乐会,唱足一整个下午。

在那次艺术节当天,我也小小地玩了一把Cosplay,搭了一身《指环王》里霍比特人的衣服,在学校里走来走去地巡查活动进展。那个时候,我总觉得自己也和护戒小分队的勇士们一样,走在一条未知的旅途之上。

然而我走得踌躇满志。

我一直坚信自己能实现儿时心愿,当上一名教师。如今实现了心愿,我认为已是一种幸福。而当兴趣与工作相结合,“想穿就穿”带来的精彩更是不可估量。衣服确实是身外之物,但是却能在某种程度上成为我们生活的催化剂,带着我们遵循自己的内心,去追逐自己想要的生活,马不停蹄地奔向无限的新人生。

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