刘永 朱红娟
一、合理地制订复习计划
首先,我们要熟悉课程标准对教材中知识点的要求,依据标准和市初中学业考试说明,找准初中数学内容的主线,真正对教材考查的知识点做到心中有数.其次,了解学生的知识水平,通过复习前的一次检测,了解学生的实际水平,分析好每一名学生的学习状态及知识层次,为后面的分层次要求学生学习做准备.最后,结合教研组内的交流,制訂合理可行的复习计划.
数学学习与研究2017年6期
1《工程建设与设计》2024年6期
2《安徽建筑》2024年2期
3《人生与伴侣·共同关注》2024年2期
4《花卉》2024年6期
5《天津教育》2024年3期
6《现代经济信息》2024年5期
7《世界热带农业信息》2024年3期
8《家庭医学》2024年2期
9《学周刊》2024年10期
10《中国中医药现代远程教育》2024年8期