三晋信息

“中国语言资源保护工程·山西汉语方言调查”项目顺利通过验收

2017年1月 4日—5日，教育部语信司田立新司长一行五人对2016年我省承担的“中国语言资源保护工程·山西汉语方言调查”项目进行调研并指导验收工作。

田司长首先对山西语保工程结项成果的质量给予高度肯定，指出乔全生教授带领的团队是全国不可多得的一支力量，标准统一，风格一致，山西语保工作“不以通过为目的，而以精品为目标”的理念和所形成的“山西模式”应该在全国语保工作中大力推广。田司长强调，确保高质是语保工程的重中之重。他勉励参与语保工作的全体同志要继续努力，以优异的成果回应社会对语保事业的关心。

2016年是中国语言资源保护工程建设的质量年，山西省语保工作以乔全生教授为首席专家，以山西大学为龙头，吸收全省高校科研骨干组建了16个调查团队，分别对太原市阳曲县、晋中市祁县和寿阳县、晋城市陵川县、大同市左云县和灵丘县、朔州市怀仁县、吕梁市中阳县、忻州市定襄县及神池县和宁武县、临汾市乡宁县和洪洞县赵城镇、运城市垣曲县和芮城县、长治市沁县开展语言资源调查，充分利用现代技术手段，收集记录汉语方言和口头语言文化的实态语料，通过科学整理和加工，展示、保存山西方言面貌。

（山西省教育厅）

泽州县教育界政协委员赴阳城考察学习

2016年12月7日上午，由泽州县政协副主席贾祥瑞带队，全县教育界政协委员及部分中学校长一行三十余人，赴阳城县北留中学考察学习。

考察组一行先后参观了北留中学的校园环境、办公场所、各功能室及学校餐厅，观摩了该校课堂教学和学生课间活动，听取了北留中学校长李鸿鹄所作的题为《学校管理之思想·理念·策略》的精彩报告。报告中，北留中学的办学理念、办学特色、办学经验引起了大家强烈的共鸣，特别是一个8轨制的学校竟然每年考入晋城一中和阳城一中130人以上，让在座委员、校长大为钦佩。会后，考察组成员与校方人员就如何提高教学质量展开了交流互动。

（郭永旗）

武乡县举办中小学生声乐器乐比赛

为了进一步促进全县中小学校音乐等课程的开展，提高全县中小学校声乐、器乐教学水平，提升中小学生的艺术素养，2016年12月23日，武乡县教科局主办、青少年活动中心具体承办了“武乡县2016年中小学生声乐器乐比赛”，来自全县14所学校的110余名学生参加了比赛，其中，声乐有38个曲目，器乐有26个曲目。

本次比赛以“放飞梦想，畅想未来”为主题，分中、小学两个组别，选手们表演形式多样，声乐有独唱、合唱、歌伴舞等，器乐有独奏、合奏、重奏、联奏等。选手们使用的乐器也丰富多彩，有民乐、管乐、弦乐、键盘乐等。

（李晓红）

河曲县举行“中华魂”主题演讲赛暨总结会

2016年12月30日，由河曲县委宣传部及县关工委、教育局、团县委、少工委、新华书店联合主办的河曲县2016年“中华魂”（遵纪守法，从我做起）主题教育活动演讲比赛暨总结表彰会在县实验小学举行。演讲比赛分小学组、初中组、青年组三个组别进行，其中小学组29人、初中组19人、青年组11人。在紧张有序的比赛中，选手们个个精神饱满，普遍紧扣主题，联系实际，内容丰富，表达流畅。当天下午，总结表彰会在庄严雄壮的国歌声中拉开帷幕。颁奖仪式上，颁发了“读书标兵奖”54名，其中小学组24名、初中组19名、青年组11名；颁发了演讲优秀奖42名，其中小学组24名、初中组13名、青年组5名；颁发演讲三等奖9名，每组3名；颁发演讲二等奖6名，每组2名；颁发演讲一等奖3名，每组1名。会上还代颁了受市、省和国家表彰的“中华魂”（践行核心价值观凝聚中华正能量）先进集体和先进个人奖。

（赵维新）

运城市盐湖区2016年教育教学工作会议召开

2016年12月23日下午，运城市盐湖区2016年教育教学工作会议在区实验小学五洲观澜校区会议室召开。副区长丁廷轩、运城市教育局教研室副主任田克让、区教科局领导班子成员出席了会议。各中心校、区直校、民办校的校长、副校长、教研室主任，机关各股室负责人等500余人参加了会议。

会议对全区 2015—2016学年中高考及小学阶段教育教学基本情况、取得的成绩、存在的问题进行了深入细致的分析。结合全区考试成绩统计图，客观、公正、真实地分析了盐湖区当前教育教学存在的问题，并为今后的教育教学工作指明了方向；对2015—2016年度全区32个教育教学质量先进单位进行了表彰。运城中学等五所学校作了经验交流。

会议还对学校安全工作进行了部署和安排，要求各校加强组织领导，加大排查力度，夯实工作责任，细化安全措施，确保全区教育系统的安全稳定。

（运城市盐湖区教育科技局）

石楼县教育局组织全县小学语文、数学教师进行《课程标准》学习达标测试

为促进一线教师确立课标意识，熟悉课标、依靠课标，真正把课标学习放在研修之首，2016年12月22日下午，石楼县教育局对全县小学语文、数学两个学科的一线教师进行了《课程标准》学习达标测试。

本次测试由县教育局统一供题，学校具体组织。采用闭卷笔答形式，每科满分100分，时间为50分钟，含填空题、判断题、单选题、多选题和简答题等多种题型。各校校长积极安排考试相关事宜，亲自组织相关教师集中考试并严格监考。各考点校同时将考场实时照片用微信方式上传至“石楼校（园）长群”，共享了考试场景。考试结束后，教研室将试题答案发送至公共信息平台，各校对照标准答案进行了考后反馈式学习。

测试期间县教育局办公室、宣教室、教研室领导对城区小学的考场情况进行了巡查。

本次测试在全县教师当中引起了强烈反响，也引起了教师的高度重视，让校长和一线教师都对新课标有了新的认识，同时也凸显了教师教学实践中的短板。这次测试也是全县新一轮课标学习的开端，必将促进每位教师在今后的教学工作中努力做到“备课有课标，上课不离标，考查不超标”。

（刘志远）

原平市教育局进行“国培计划”集中培训

2016年 12月 13日—14日，为进一步推进“国培”项目的有效实施，促进工作坊研修与校本研修的协同共进，深化教师培训效果，保证线下研修活动的顺利开展，根据山西省教育厅相关指示及要求，全国中小学教师继续教育网对工作坊研修项目原平市的坊员进行了线下集中培训，原平市教研员、坊主、坊员共计133人参加了培训。

根据训后满意度调查问卷统计，回收问卷96份，参训教师总体满意度为96.73%。老师们普遍反映，培训与自己的课堂教学紧密结合，接地气，让他们明确了课改方向。他们表示，将不断改进自己的教学行为。

（原平市教育局）

阳泉市郊区大阳泉小学成立电脑“破坏”小组

为了推动学校信息技术学科的教学,激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神，值第三十二届阳泉市青少年科技创新大赛活动举办之际，为落实“体验 创新 成长”的活动主题，郊区大阳泉小学成立了电脑“破坏”兴趣小组。

该小组成员主要为四至六年级对电脑感兴趣的学生，定于每周三下午大课间活动时间开展活动，辅导教师由具有计算机专业特长的周俊堂校长亲任。计划分三个阶段开展活动。第一阶段：“破”。任务主要是指导学生按顺序拆解学校的废弃电脑，让学生对电脑的硬件知识有进一步的了解，掌握计算机的组成，满足学生的好奇心。第二阶段：“立”。任务主要是引导学生动手进行电脑组装，指导学生将主机箱中拆解出来的各个设备组装好，并将其他外部设备正确连接，动手组装一台完整的计算机。第三阶段：“创”。任务主要是指导学生利用废弃电脑中拆解出的小零件创造发明，变废为宝，进行科技小制作，培养学生的创新精神和实践能力。

电脑“破坏”兴趣小组活动的开展，不仅可以实现学校废弃电脑的合理再利用，变废为宝，而且丰富了学生的课余生活，培养了学生的观察能力、动手能力、分析问题和解决问题的能力，是对信息技术学科教学的课外补充，是一项健康的课外学习与实践活动。正如义井联校李慧聪校长视察该活动小组活动时所言：“不破不立，破而后立。我们的学校要敢于通过一系列创新活动的开展，打破束缚，放远眼光，为学生的长远发展奠基！”

（阳泉市教育局）

宁武县第三届校园文化艺术节圆满落幕

2016年12月6日晚，宁武县人民大礼堂内灯火辉煌，座无虚席，县教育和文化局以“青春、诚信、感恩”为主题的第三届校园文化艺术节颁奖晚会在这里隆重举行，县四套班子领导出席本次晚会并作为颁奖嘉宾为获奖人员、团体颁奖。

本届校园文化艺术节共有131名教师、336位学生获个人奖，49个学校获团体奖。校园文化艺术节在推动校园文化发展的同时，也促进了师生综合素质的进一步提高。本届艺术节成功之处，除在涉及范围广泛程度、规模大小方面与往届相比有所突破以外，在形式、内容以及参与性方面都有长足进步，充分调动了广大师生的参与热情。整个活动开展过程紧张有序，取得了丰硕的成果，并得到了县领导的充分肯定和高度评价。

本届校园文化艺术节历时一个多月，举办了18项活动，在各级领导的支持下，在组织者的精心策划和师生们的积极参与下，取得了圆满成功。

（忻州市教育局）

晋城市幼教大片区教研第一站：聚焦高平天怡新建园

为进一步做好两期学前教育标准化公办幼儿园建设成果的落地使用工作，推进幼儿园教研工作，提高幼儿园教研水平，2016年12月下旬，晋城市教育局在高平市天怡幼儿园组织开展了全市幼儿园半日活动观摩暨专题教研指导活动。此次活动重点以县区优质园为依托，邀请兄弟地市幼儿园专业教研人员参与专题观摩研讨。来自晋城市6个县（市、区）的幼儿园园长、业务副园长、骨干教师及合格乡镇中心园园长参加了本次活动。

与会者观摩了介休市三佳乡中心幼儿园教师王梨花带来的大班语言活动“一切有心”及天怡幼儿园各班的区域活动，并围绕活动进行了互动研讨。介休市三佳乡中心幼儿园王辉园长从区域活动材料的投放、教师的观察与评价等方面进行了理论与实践性的分析、诠释与引导。

通过此次全市范围的片区教研活动，解决了教师在工作中的实际困惑和共性问题，为提升幼儿园教研质量搭建了交流互助的平台，促进了幼儿园园本教研水平的提高，为全市教育均衡发展起到了积极的推动作用。

（晋城市教育局）

图为晋城市幼儿园半日活动观摩暨专题教研指导活动现场

太原市尖草坪区组织大型课改展示观摩研讨活动

为了贯彻落实“尖草坪区教学质量提升工程”，引领课堂转型，检验课改成效，树立课改典型，提高教师课改能力，2016年11月29日—12月6日，太原市尖草坪区教育局组织召开了全区中小学课堂教学改革大型展示观摩研讨活动。

通过课堂教学展示，大家看到，教师的理念已由“重教师教”转变为“重学生学”。课堂上，“学中心、生中心”替代了以前的“教中心、师中心”。学生学习主动、自信进取，教师引领示范、智慧点拨，课堂灵动，教育生成。这种高效生动的课堂得到了专家们的一致好评，同时专家们也提出了能引发老师们深入思考的教改建议，并作了有关学科核心素养在教学中有效落实的讲座，让老师们受益匪浅。

这次观摩研讨活动，很好地总结了两年来尖草坪区各学科课改取得的成果，进一步坚定了教师们课改的理念，同时也指出了下一阶段课改努力的方向。

（太原市尖草坪区教育局）