谈戏曲表演的手段

2017-04-05 17:39马力
戏剧之家 2017年5期
关键词:戏曲表演表达手段

马力

【摘 要】对于演员来说,不能只是停留在演戏的层面,更重要的是仔细分析研究戏理、研究程式,把剧情准确深刻地表现给观者,同时还要分析观众的心理,从中发现问题、分析问题,继而进行深刻的思考研究。因此,需要演员理解事物,善于从不同中发现相同,从相同中发现不同,这样即可以寻求到因果关系,掌握主动性,就能理解生活,继而驾驭生活。

【关键词】戏曲表演;手段;表达

中图分类号:J812 文献标志码:A 文章编号:1007-0125(2017)05-0063-01

许多事情的沟通都需要表演,而演员和观众的沟通就在于表演。戏曲演员的表演不同于其他门类,一个演员必须通过“唱、念、做、表”几方面把剧情中所要表达的内容准确地传递给观众。

一、眼睛

“眼睛是心灵的窗户”、“眼睛会说话”,都表明了眼睛是沟通演员与观众的一个重要结合点。人们看戏时,当然要看整个的人,然而最多的时候,还是要看演员的眼睛。而演员正是要靠眼睛里放射出来的光——艺术魅力,来表达剧情、感染观众的。

马连良的眼睛并不大,而且常微微眯着、并不让它的光芒大放出来的,然而,当他的表演打动人的时候,却常常是在这含而不显却变化玄秘、虽不盈寸的两只眼睛上。

例如马连良在《甘露寺》中饰演的鲁肃,下场时念对儿:“如今不听我言语,损兵折将这后悔迟”。马连良在念“后悔迟”三字时,同时摆动右袖“一、二、三”,然后在“八”的锣鼓点上抬头翻手大绕袖,“大”上转身,“仓”时亮住,“冲头”下场。就在“一、二、三”左右摆袖时,马连良的眼睛随着手的摆动而走,观众的眼睛则随他的目光而走,且被他引得目不暇接。而他那一抬头时,两道目光则从袖子里霎地—直射向了观众席的最后一排,紧接着绕袖,眼神又立刻收了回来。距离之间,近在袖口,远在剧场后排;时间之促,只在“八、大”两秒钟之间,眼光之迅速、引人,急如闪电,光如明灯,力如下合。

再如马连良的“亮相”。他的“亮相”不仅仅在一出台簾的那一刹那,而在“戏”中的任何一个“节骨眼儿”,任何一个可以留给观众的“好机会”。他从来不会把这些“节骨眼儿”浪费掉,都会使观众在不经意的情况下,在那一刹那间,得到充分的艺术享受。

在《赵氏孤儿》屠岸贾审卜凤的情节中,卜凤转身斜坐于地上,屠岸贾闪身出座,掏翎子双眼紧盯卜凤,此时马连良扮演的程婴仅向前跨出半步,向外一让髯口,双手往袖里一抄,满脸的置若罔闻,神态安然自若,一下就把台上的气氛全凝固住了。他用泰然自若的双眼,使观众犹如“身临其境”。

言慧珠在《墻头马上》中饰演的李千金在绣楼上看到张千的下场,不用言语,不用动作,只用那回眸一看的双眼,便将张千的魂魄勾定,有多少观众买票就是为了看她那一眼的。

杨小楼在《连环套》中饰演的黄天霸,在听说强人已把御马盗走了后,本来就跪在那儿的他,身体向前一倾,用眼睛告诉观众我在用耳朵仔细地听,听到说自己时有一个发抖的动作,表示自己的震惊。这就是微妙所在,用眼睛给观众以交代,显示着艺术上的高低,也显示着演员的表现能力。

侯喜瑞先生只把双眼微微眯起,便能表现出曹操的“奸诈”、“阴险”而又踌躇满志的得意神态,令观众好像看到了一个活曹操。在《马踏青苗》中,侯喜瑞扮演的曹操,高举马鞭,轻轻点到,把一个高傲得意、睥睨天下、不可一世的奸曹操表演得恰如其分。曹操趟马到小边后,有一个加鞭的亮相,侯喜瑞微眯细眼,准确地传达出曹操的诡谲内心,观众只要看了侯喜瑞的曹操,便在心目中捕捉到了一个“阴诈奸险”的形象。

昆曲传字辈老艺术家王传蕖在《琵琶记·描容》中饰演的赵五娘,在唱到“画不出他望孩儿的睁睁两眸”时,只要—双眼睛就令观众看到了赵五娘的公婆望眼欲穿的情境。

二、做派

演员要借助动作表演剧情,而动作来源于生活,如何把生活中的点滴升华为艺术的表演,再传达给观众,需要演员具有良好的做派。做派包含动作的准确、协调,包含演员的形象、台风,也包含演员与观众的交流。例如余叔岩在《草船借箭》中饰演鲁肃的下场,“我鲁肃为朋友顺水推舟”,边唱边向右前方上步,宛似背工,向观众交代,在“顺水推舟”时,边走边唱,再向左跨步,左手撩官衣,右手在右下方,由里往外抖动绕圈,走到孔明面前,右手向下投一水袖,同时向左转身,脸上显出对诸葛亮无可奈何的神情,拖着水袖,怏怏而去,极为潇洒。

如在《打渔杀家》一剧中,肖恩与桂英在船上打鱼,肖恩唱到“桂英儿掌稳舵父把网撒”时,桂英要看看水面,摆摆手,表示这里没有鱼,再看看另一边,用另一手指指水面,表示这里有鱼。但当肖恩撒下网去,往上拉网时,并没有打上鱼来,这里是用动作为后面的剧情作了说明:“这几日天旱水浅,鱼不上网”。如果没有这几个眼神和动作,就会让人感到打鱼是件很容易的事,与肖恩打不到鱼交不起渔税银子的情形不相合。

戏曲是人生的反映,是生活的反映,也是理想的反映。由于人类和生活的需要,就对戏曲提出了一个要求,即表现理想化的生活。理想化的生活,即合乎情理的生活、人们期待的生活。如何利用表演的各种手段,来表现理想化的生活,表现剧情、表现人物,是戏曲演员面临的重要课题。

猜你喜欢
戏曲表演表达手段
提高高中学生的英语书面表达能力之我见
试论小学生作文能力的培养
创新执法手段,提升执法能力
限行不是手段 立法才是根本
逻辑接续及其表达手段
临机的手段