浅谈大学文化建设对大学生思想政治教育的意义

宋威++周会杰

摘要：大学文化不仅是一个学校精神风貌的体现，而且对大学生全面发展起着重要作用。大学文化建设有利于提高大学生的思想道德境界、培养高尚人格、增强对环境的适应能力，为国家建成“双一流”高校的目标提供重要保障。

关键词：大学文化；思想政治教育；文化建设

大学是高等教育机构，也是文化发展的中心。在经济全球化和文化多样化的时代背景下，大学承担着传承优秀文化、创新思想文化，推动文化传播交流的重任，因此，其文化建设意义深远。

大学文化建设要以中国特色社会主义理论体系为指导，坚持社会主义先进文化的发展方向，努力培育和践行社会主义核心价值观，立足学校实际，紧紧围绕学校发展战略和人才培养目标，以提高学校的办学水平和综合实力为重点，打造优良的校风、教风、学风，优化校园文化环境，不断满足广大师生日益增长的文化需求。其基本原则用十六字表示“传承创新、立德树人、统筹协调、提升品质。”

一、大学文化建设对大学生思想政治教育的重要作用

当今世界，文化与经济和政治本是互交融、相互渗透。文化的力量，不仅深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力和国际竞争力的重要组成部分，而且对人们的思想政治影响越来越大。大学文化是先进文化的重要源头，是社会文化的重要组成部分，始终处在社会文化的前沿，既承担着育人的重要职责，也承担着引领社会文化的重要任务。

一是大学文化具有强大的育人作用。先进文化要发挥社会作用，就要把文明内化到人们的灵魂里，积淀到人们的思想中。办大学就要建设大学文化，让学生学习、感悟、理解，从而净化灵魂，陶冶情操，完善自己。大学文化是引导人、鼓舞人、激励人的一种内在动力，是凝聚人心、鼓舞斗志、催人奋进的一面旗帜，它对大学生的思想政治、道德品质、行为规范会产生深刻影响。

二是大学文化是提升学生素质的必经途径。大学文化建设促使大学生由“校园人”向“社会人”转化，使学生认识社会，见习社会，适应社会，打破了青年学生的天真与幻想，大大缩短了理想与现实的距离。大学文化建设有利于开发智力，提高文化素养，完善知识结构。大学文化作为教学和常规教育以外的文化形态，是教学和常规教育的重要补充。

二、大学文化建设对大学生思想政治教育作用过程中存在问题

1.西方不良思潮对当代大学生人生观、价值观的形成造成冲击

在信息全球化的今天，通过网络、手机等多媒体传播，文化，已经变成可以无国界的进行彼此间的交流沟通。不同的外来西方文化与我国文化相互碰撞，各种社会思潮和价值观念不断涌入我国。在受到外来文化的积极影响的同时，西方不良思想也在影响着高校大学生的思想。基于大学生的价值观念尚未成熟，认知能力有限的情况下，外来不良文化的侵袭，将诱导大学生价值观的偏差，产生消极态度情绪，甚至是产生负面的极端心理。如何抵御外来不良文化的侵袭，帮助引导高校大学生建立正确的世界观、人生观和价值观，应该是受到持续关注和研究的。

2.只有物质文化的建设远不能体现大学是文化精神家园的实质

大学精神文化，包含物质文化的建设和精神文化的建设。对于一个大学而言，如果说基础设施、师资队伍、图书仪器、经费拨款等代表了硬实力的话，那么，大学文化就代表了一个大学的软实力。硬实力是软实力的有形载体，而软实力是硬实力的无形延伸和升华。大学文化彰显了一所大学不同于其他大学的本质特征和内在精神。而目前各高校在基础设施、师资队伍等方面已做出大量投入，而在精神层面却缺乏有效手段，未能体现出大学的核心竞争力和灵魂。

3.学生对传统文化的不接纳使中国道德精髓沦为所谓的“迷信思想”

中华民族的传统道德精神是中国传统文化的精髓，是中华民族重要的精神资源和财富，是大学生思想信念的重要范本和精神方向引导。对中华传统文化的继承和学习，能有效的提升当代大学生的民族自信心和民族自豪感，起到加强其民族责任感和加深其爱国之情的作用。 然而大学生存在对“传统事物”抛弃的现象，错误的理解中国传统文化的内涵，存在认识的偏差，往往会忽视中华优秀传统文化对大学生思想政治教育的重要作用。

三、大学文化建设对加强大学生思想政治教育的途径

大学文化建设的主要任务在于着力构建文化建设新格局，全面提升学校文化软实力，推动和促进学校事业的可持续发展。

一是讲好大学故事。关注学校的人、物、事，研究学校发展脉络、办学理念、大学文化特色、核心价值观和知名人物、重大事件等。组织校友采访团，专题采集知名校友口述资料，征集实物文献，及时整理出版。成立校史校情讲解团，通过精心策划校史馆参观项目和校园讲解项目，讲述校园历史、校园景观、学校发展、校园风貌和励志故事等。采用编撰学校文化系列丛书，拍摄校史纪录片、校园纪实片，演绎原创舞台剧，拍摄微电影、微视频等多种形式，声情并茂地讲述发生在学校的大小故事。

二是弘扬大学精神。通过梳理学校发展历史脉络，凝练学校精神，完善校史校情宣讲机制，传颂校徽、校训、校歌内涵，传承学校文化精神。重视和加强校风建设，培育良好教风、学风，形成对教职工具有凝聚作用、对学生具有陶冶作用、对社会具有示范作用的优良校风。深化社会主义核心价值观教育，坚持文化育人，将独特的、得到师生广泛认同的学校精神内化于心、外践于行，成为全校师生基本行为规范和共有精神家园，推动学校和谐、健康发展。

三是传递文化力量。探索并践行现代大学精神，以高度的文化自觉和自信，凝聚学校文化精髓，鼓励和倡导多元文化融合，积极学习借鉴国内外大学优秀文化成果，将创新精神贯穿于文化建设全过程，推动学校文化的可持续发展。增加优秀传统文化课程内容，开展优秀文化教育普及活动。开展形式丰富的各类中外师生文化交流项目，建立面向国际一流大学的优秀文化交流共享机制。

四是打造文化精品。组织开展形式多样、内容健康、格调高雅，具有学校特色的文化活动，坚持创新性、原创性和品牌化原则，为广大师生全方位的发展提供更为广阔的视野和空间，构建大學文化品牌体系，打造文化建设的新平台、新亮点，拥有系列文化精品活动，形成独具特色的品牌。全面推进重点项目的实施，广泛宣传，多角度立体传播，增强学校在社会中的影响力和美誉度，提升学校知名度和软实力。

综上所述，只要我们坚持社会主义的办学方向，坚持社会主义核心价值体系，弘扬主旋律，紧紧围绕大学文化建设，全面规划，整体推进，就一定能够为建设高水平大学提供良好的软环境和浓郁的文化氛围，全力推动建设高等教育强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

项目来源：共青团河南省委、河南省社科联2016年度专项调研课题立项课题（QSNYJ2016032）。