交互式电子白板：为英语教学锦上添花

缪海婷

【摘要】电子白板应用于小学英语课堂教学之中，不仅具有鲜明的时代特征，也是现代教育的所需。课前，能迅速调动学生学习英语、参与课堂的兴趣，可以帮助教师更快的进行课堂引入；课中，能使教学内容更加丰富，涉及面更广，为师生提供了更为丰富的学习资源，有效的优化了课堂互动；课后，能为教师讲解习题、辅导作业提供了极大的便利，省时高效，从而为英语教学锦上添花。

【关键词】交互式电子白板 英语课堂 兴趣 互动

随着教育数字化时代的迈进，具有人机交互功能的新型的现代教育技术手段——交互式电子白板已越来越广泛地运用于课堂教学之中，并逐渐替代了黑板成为课堂教学的新交互平台。交互式电子白板的应用，不仅能为学生提供生动活泼、丰富多彩的学习环境，而且能为学生提供生动、友好、多样化的交互方式，有效实现教师、学生与课程资源之间互动交流，促进学生有意义的英语学习，彰显出英语课堂的活力和美感。

一、课前播放动画，创设意境，激发兴趣

交互式电子白板集图形、图像、声音、动画、文字于一体，可以创设图文并茂、声像齐全、生动易懂、新颖多样、情节动人、幽默搞笑的情景，可以帮助教师更快的进行课堂引入。在教学过程中，教师将学生难以理解的英語文字所描绘的内容以flash动画的形式呈现给学生，看到形声结合的动画画面，学生的热情被调动起来，注意力、思维也随之集中到画面上，教师借势引导，孩子们的兴趣高涨起来，很快融入到课堂情境中来。

如在教学“Its on your desk”一课时，我设计了“小动物捉迷藏”这一活动，引导学生学习并掌握“in、on、under、behind”的用法。在学习之前，利用电子白板打开flash动画，在优美的旋律中，panda、cat、monkey、dog一块儿出现了，他们热情的和孩子们问好，“ How are you？ How are you？ How are you？”，课堂上的孩子们也热情的回应着，“Im fine，thank you.Im fine，thank you.Im fine，thank you.”。随后，四只小动物玩起了捉迷藏，只见小panda藏在门后面，小cat藏在书包里，小monkey藏在椅子下，小dog藏在盒子里，直观、形象和可爱的小动物游戏，使学生很快区分了in、on、under和behind的意思和用法。在此基础上，再用英语光盘播放活动2动画，孩子们聚精会神的观看动画和随机出现的英语文字，并在有趣的动画中很快的感悟到课文的主要意思。这时我又利用电子白板展示课文内容，并问：哪位同学想到前面来试试，找出几个方位短语并标注。学生参与课堂的积极性被调动起来，再让一位同学到讲台上使用白板笔对其进行了标注，并且自己又向同学们操作演示了同个物品的不同位置，让知识的学习形象化、具体化。孩子们在好奇中主动接受了知识。

二、课中拓展资源，师生互动，高效课堂

交互式电子白板提供了丰富的库功能，每一类库中含有丰富的教学资源，使教学内容更加丰富，涉及面更广。教师可根据教学的需要随时调用、添加、改编、重组，优化了课堂教学；学生也可以直接运用页面预览功能调用课前准备好的资源，方便快捷，并且给学生提供了课前参与课件资源制作的机会，极大的丰富了教学的生成资源。

如在教学“I like football”时，教材向我们呈现了足球、篮球、乒乓球、游泳、自行车、做操、跳绳七种运动，联系学生生活实际，我利用交互式电子白板的库功能，给孩子们呈现了他们喜欢的刘翔110米跨栏、孙杨1500米决赛、李娜法网夺冠视频，以及孩子们自己搜集的关于击剑、举重、花样滑冰等运动项目的资料图片，看到自己崇拜的偶像孩子们的情绪高涨起来，看到自己搜集的资料在屏幕上闪动，他们的心也跳动起来，我因势利导、乘热打铁的渗透了相关知识。孩子们在实践参与中获得了更多知识。

三、课后展示比较，圈画批注，省时高效

抄写英语字母、英语单词是最基础的一项作业，但对于小学生来说，这项作业的完成质量并不尽如人意，总是出现这样那样的错误。抄错字母，比如把l写成i；大写写成小写的，比如English中的E；单词与单词之间不空格的，如写成deskdoor等等问题。如何让学生正确抄写单词是我常常思考的一个问题。利用交互式电子白板，每节课课后开展“我是小老师”活动。先呈现学生们写的课堂或家庭作业，让大家评一评、比一比谁写得最棒。针对问题较多的作业，请“小老师”来到台前，用电子白板的标注笔功能，将写错的字母或单词用不同颜色标注出来，然后再请另一位“小老师”上台示范正确的书写格式。电子白板笔的“奇妙”功能，吸引了孩子们的眼球，“小老师”的无上光荣促使他们以极大的热情全身心的参与到教学活动中来。孩子们学生在体验中加深了知识的记忆。

同时，交互式电子白板“倒计时”功能也给教师教学带来极大便利。可利用交互式电子白板“倒计时”功能，在课前二分钟开展默写单词比赛，比一比在规定时间内默写的单词多，谁的准确率高。“倒计时”帮助教师准确把握活动的时间，促进学生在规定时间内高质量的完成任务，培养了学生的时间观念，保障课堂教学质量。

总之，交互式电子白板，为英语教学提供了一种新型的教学互动平台，它促使教师以更感性、更直接的方式授课，学生也积极的参与到教学活动中来，极大的优化了课堂互动，为英语教学锦上添花。

参考文献：

[1]隽莹.小学英语教学中电子白板的运用[J].中国教育技术装备，2013.7.

[2]刘磊.谈交互式电子白板在小学英语情景教学中的应用[J].英语广场（学术研究），2012.8 .