不断进取的青年教师
——刘映川

2017-04-15 02:29

数学大世界 2017年6期

不断进取的青年教师
——刘映川

刘映川，江苏省南京市人，1991年12月出生，中共党员，2013年6月毕业于江苏师范大学教育技术专业，学士学位，8月参加工作。现任南京市力学小学信息技术老师，江苏省信息技术教研工作室成员，南京市青年岗位能手。

从教以来，他以“爱是教育的灵魂”为宗旨，在学生的思想教育及学生团队工作中取得显著成绩，先后在国家、省、市、区等一系列活动中获得突出成绩。辅导学生参加2015年江苏省庆六一“建设新江苏，争当好少年”主题活动展示中，荣获江苏省优秀辅导员称号；2015年、2016年均荣获南京市中小学机器人竞赛优秀指导教师称号；第十五届、第十六届江苏省青少年机器人竞赛小学组创意项目中获江苏省优秀指导教师称号；2015年、2016年江苏省“信息与未来”小学生夏令营程序设计小能手PK项目中被评为江苏省优秀指导教师。学校先后获得2015年南京市中小学机器人竞赛学校团体第一名；2015年、2016年江苏省程序设计团体一等奖、江苏省信息技术与科普知识竞赛团体一等奖；2015年、2016年江苏省“信息与未来”小学生夏令营程序设计小能手PK项目校团体第一名；2015年中国青少年机器人创意大赛二等奖。

从教以来，他一直保持着执着的进取精神，以满腔的热情、高度的责任感投入到教学工作中，教学成效显著。多次开设区、市级公开课并参与市优质课评比，获得了一致好评。2016年5月24日教学的鼓楼区小学信息技术学科公开课，听课人数达120人；2016年11月18日，一节以“了解科技进步，感知新技术，提升信息素养”为主题的公开课《新家设计我做主》，向全市小学信息技术学科教师进行展示，市教研室做了专题报道；2016年南京市Scratch教育研究联盟学校分享与交流项目“智慧盲杖”市级展示获一等奖；2016年南京市Scratch教育研究联盟学校教师优质课评比获市一等奖。

从教以来，他在教育教学的同时，不断研究教学规律。2015年南京市优秀教育论文评选获市一等奖；江苏省中小学“师陶杯”教育科研论文评比获省三等奖；论文《发挥优势改进方法 “做足功课”》在核心期刊《中小学电教》2016年第5期杂志上发表；2016年南京市优秀教育论文评比获市二等奖，并成功申报区级课题《小学信息课堂“引领、探究、合作、交流”教学模式研究》，已被列为鼓楼区第七期教育科研规划“个人课题”。