黄干生
在高考物理试题中,部分考题的物理情景是常见模型,但更多的是新的物理情景。这些新情景或源于生产实际和生活实际素材,或源于实验所取得的数据。同学们在遇到这类试题时,往往不懂得從什么方向进行思考,不知道该如何运用物理概念和规律。究其原因是缺乏把新情景问题转化为常见物理模型的建构能力。下面通过几个实例就如何将新情景问题转化为物理模型展现出来,以帮助同学们掌握处理此类问题的思路。endprint
中学生数理化·高三版2017年2期
1《工程建设与设计》2024年6期
2《安徽建筑》2024年2期
3《人生与伴侣·共同关注》2024年2期
4《花卉》2024年6期
5《天津教育》2024年3期
6《现代经济信息》2024年5期
7《世界热带农业信息》2024年3期
8《家庭医学》2024年2期
9《学周刊》2024年10期
10《中国中医药现代远程教育》2024年8期