浅析加快高校教学管理创新的重要性和方法

高燕

【摘要】我国高等教育在改革并发展的过程中进入到了创新高校管理的阶段，这个既是受到信息技术手段影响的必然结果，也是在面对日益激烈的国际化竞争的重要措施。因此，加快高校教育管理创新至关重要，刻不容缓。

【关键词】加快；高校教学管理；重要；方法

当前的时代是一个知识经济的时代，高校教学管理、改革已经以科技革命作为其根本的出发点，高校教学管理工作已近成为了高校教学工作是否能够正常运行的基本点，这也是在高校教学管理中最为麻烦和关键的一部分。今年来高校不断的扩招，从精英教育走向了高等教育大众化的道路，伴随着高校教学改革工作的深入开展，怎样加快高校教学创新的步伐，更新教职员工的教学理念，提升教学管理人员的综合素质，是当前需要思考的问题。

一、加快高校教学管理创新的重要性

1、加快高校教学管理创新是高等教育创新发展中的重要趋势

近几年来，伴随着高校的不断扩招，生源激增，在我国的高等教育中已经由过去的精英式教育往大众化教育进行转变，并且衍生成为一种趋势。因此，当前各高校的发展需要考虑到不同地方的生源的水平的不同、社会发展对人才需求的不同、加快高校教学管理创新，构建出一系列崭新的适应社会需求的教学管理制度。另外还要在构建新制度的时候充分考虑当前高校发展的规划化、管理机制方面的开放性、规范性、科学性，才利于我们不断提升教学管理人员的综合素质。不断的扩招，导致了扩招后的教学资源滞后于生源激增的速度，因此更要加快高校教学管理创新的步伐，尽可能快的建立起较为完善的教学实施，并对现有的教学资源进行一个科学的配置，通过此项工作给加快高校教学管理创新工作奠定夯实的物质基础。

2、在知识经济时代高校教学的创新能够有效应对知识科技的竞争

在当前，知识经济的时代，传统的资本形式已经逐渐被知识经济所替代，并渐渐成为一股支柱性的力量，并被世界各国所关注。当前的知识经济时代面临了诸多的机遇同时也带来了很多新的挑战，要想在这样的形势中立于不败之地，就务必要加快高校教学管理创新，培养出更多的创新型人才。当前各个高校的历史使命就是培养出更多更优秀的创新型人才，在知识经济时代的浪潮中前行，才能保障我国经济的高速发展。因此加快高校教学管理创新势在必行，并伴随着我国教育改革事业的不断推进已经取得了一定的成效。

3、以高科技技术作为高校教学管理创新的载体

近年来，由于计算机科学技术的迅猛发展，网络技术以迅雷不及掩耳之势影响了人们很多的生产、生活方式。对在校生的价值观、人生观、处事方式、思想意识、观念等方面产生了深远的影响。伴随着多媒体技术进入到各行各业，全球经济、信息一体化的进程牵动了高校教学管理的创新的步伐，让教学管理者深思当前的教学内容、教学手段是否适应当前知识经济时代发展的需求，当前高校的人才培养方案及教学过程是否适应当前的需要，高校教师自身的专业知识的熟练程度。科技的不断进步、经济的高速发展、社会化进程的加快，凸显出了高校教学管理的作用。为了让教学领域中更多的利用到多媒体、网络技术等高科技因素，使得工作更加具有高效性，迫切需要高校构建起新型的教学管理平台，为高校的教学管理创新提供更多的技术支撑。

二、加快高校教学管理创新的方法

1、营造人性化管理的工作氛围

管理工作中我们需要充分考虑到人性化的管理，因为我们的管理的对象是人，在管理中起到最大作用的是人的活动，所以，在管理工作中要以人作为根本的出发点，进行人性化的管理方式。在高校教学管理中，以教师和学生的需求做为基础的出发点，才能让他们在其中发挥自身的主观能动性。在加快高校教学管理创新方面具有非常重要的意义。首先要营造一个人性化管理的工作氛围，然后在日常管理中尽量的做到制度与管理实施的具体内容尽量的和谐统一，在高校营造一个较好的学习环境。在过去的教学管理中几乎就没有涉及到对管理对象——学生不同的特点。把教学工作放在第一位，没有注重学生的实际的需要。当前要想加快高校教学管理的创新，需要在高校营造出人性化管理的环境，既可以对学生创新、创造思维能力的开放又可以对教师的讲课水平得以提升，使得高校教学能够持續平稳发展。

2、明确教师为高校教学管理创新主体的位置

从管理学的角度来看，管理专业化、精细化拥有着里程碑的重要意义，既在工作中合理的提高了工作、管理效率，又在人类的生产生活中做出了卓越的贡献。从高校教学管理工作中可以看出，作为加快高校教学管理创新的唯一主体就是教学管理人员。虽然大多数人有这样的观念，但是面临当前形势，需要我们对应工作的扩大化。把教师也纳入到教学管理，这也是一种创新。首先，在实际教学工作中，教师都参与其中了，这样的情况下，教师能够首先掌握到教学资料和相关的数据，这样的化就能够给高校加快教学管理创新工作提供了第一手的依据，然后，教师在管理工作中具有双重的身份，既是被服务的对象，又是其管理工作的实际参与者，在面对教学管理工作中的不足之处往往比管理人员更有针对性，教师可以利用其优势并在考核及评价体系中进行发挥，其次任何事物的创新都需要群众基础，在教学管理创新的过程中也不能免俗，一样需要学生参与进来并及时进行信息的反馈。而教学管理部门需要合理利用这些优势，提高教学服务的质量，进而促进高校教学管理创新工作的稳步发展。

3、加快高校教学管理创新需促进教学管理各项工作的深入改革

首先在工作中需要进一步规范教学管理中的各项制度。从最基础的制度化开始，对教学计划以及相关教学管理制度进行科学化的制定，在业务实施过程中不断提高其管理水平，如师资、学籍管理、教学设施设备管理、教务管理、教材的订购及发放等，只有建立相对健全的管理制度，才能够保障教学管理工作中处事有据，有章可循。其次在日常管理工作中要增强管理力度。要想做到真正的有序化管理，首先就要对教学工作有一个清楚的认识。教学工作有着自己特有的动态性和连续性，要想有所提高在增强日常的教学督导工作以外，还需要增强在教学实施环节中的管理及控制，才能保障日常的教学秩序进而提高教学质量。然后再管理过程中实施激励措施。高校的教学管理过程其实也是一种高智力的活动，参与者受教育程度较高，其综合素质较之一般群体也要高些，其觉悟也要高些。所以在教学管理中需要有针对性，在严格管理的的过程中并合理的运用一些有效的激励措施，这中间要特别注意精神方面的激励手段的御用对优秀的教师予以充分的肯定并给予恰当的奖励。在管理过程中充分尊重教师，多沟通，对于适当的建议充分采用，实施透明化管理。对于学生的管理也要导出展现人性化管理。

总的来说，加快高校教学管理创新工作的重要性已经被各个高校所认识到，从管理理念方面要进行人性化的管理，增强管理的力度，在管理方式方面不断创新，以提高教学管理人员的综合素质为己任，才能更快的完成高校教学管理创新工作，最终提高高校教学水平的节节攀升。

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