浅谈高中音乐特长生的培养与训练

周德新

摘要：随着现代化素质教育的不断发展与改革，音乐教育在实际教学过程中已引起了人们广泛的关注与重视，且现如今越来越多的高中学生开始将音乐作为一项重要的学习特长，从中可以看出音乐教育在教学领域中也具有非常重要的作用，其不仅可以在一定程度上提高学生的文化修养和审美能力，且其对缓解学生的就业压力也具有非常重要的意义。当前，随着我国就业压力的不断增加，学生的就业形势也日益严峻，因此一些学校就针对高中音乐特长生的培养与训练加以研究，以结合实际教学实践提高音乐特长生的培养质量。本文主要对如何提升高中音乐特长生的培养与训练的质量进行了一定的分析与探讨，希望对学生能力的培养能够起到一定的促进作用。

关键词：高中音乐特长生培养训练

随着我国社会经济的不断发展和科学技术的不断进步，人们的生活水平在一定程度上已得到了一定的提升，因此人们对素质化教育也给予了一定的重视与关注。当前，在现代化教学领域中，大多数高中生都面临着一定的升学压力与就业压力，在这种情形下，越来越多的学生开始加入到音乐特长学习的大军中。在素质化教学领域中，音乐特长不仅可以有效地提升学生的文化素质，还可以在一定程度上缓解学生的就业压力，使学生在未来的就业中找到合适的工作岗位，因此音乐特长越来越受到教师与家长的重视与关注，一些音乐特长培训产业在一定程度上也得到了一定的发展。其中，在高中音乐特长生的培养与训练的过程中，为了有效地提升学生的专业水平，相关教师也会采取有效的措施加以改善，以在最大程度上引导学生开展正确的学习方式，并增强学生的专业技能，这对学生未来的发展也具有非常重要的作用。下面主要从以下几个方面对高中音乐特长生的培养与训练的方式进行了一定的分析与探讨，旨在有效地提升音樂特长生的综合素质。

一、技法训练

在高中音乐特长的培养与训练过程中，采取有效的训练方法对提升学生的学习能力具有非常重要的作用。因此，在实际音乐教学实践过程中，相关教师可采取有效的教学方式提升教学质量。例如，在实际音乐教学过程中，教师在课堂中可先让学生进行相关音乐的聆听，在音乐完毕之后，学生可对所欣赏到的音乐进行自主练习。而在此过程中，教师需对学生的练习效果给予一定的点评与指导，当学生遇到学习问题时应给与正确的讲解，并帮助学生纠正音乐演唱中的不足之处，从而帮助学生更好地开展音乐教学。此外，在实际教学过程中，教师还需对学生的学习情况、课堂表现及学生的思想变化进行一定的认识与了解，从而可以帮助教师加强对学生的了解，促使教师根据学生的具体情况采取科学的解决方法和调整学生的学习计划。在音乐教学中，科学化的训练培养方式在此教学实践中具有非常重要的作用。

二、情感培养

在高中生音乐特长的培养过程中，情感培养对提升学生的音乐水平也具有一定的作用与影响，其有利于陶冶情操，使学生在音乐学习中能够更加体会到学习的内涵。由此可见，一定的情感知识在音乐学习中至关重要。因此，在实际音乐教学实践中，相关教师需对学生的情感培养给予一定的重视与关注，并在实际教学中采取有效的措施加以改善。如在日常学习中，教师可安排学生进行相应的音乐欣赏，通过播放一定的音乐，使学生体会音乐所想要表达的情感与内涵。此外，在欣赏音乐的过程中，学生之间也可以进行一定的交流与互动，从而帮助学生更加深刻地体会音乐精髓。同时，在课外活动中，学生可多听音乐、多练习，从而有助于提升学生的音乐乐感，对学生音乐知识水平的提升具有非常重要的作用。

三、完善学习计划

在高中音乐特长生的培养过程中，为了加强学生的训练效果，各大教师需对学生的学习计划进行一定的完善，以此才能在最大程度上提高学生的学习水平，对学生未来的就业发展也具有一定的作用与影响。因此，在实际音乐教学实践中，相关教师需采取一定的措施完善音乐特长生的学习计划。例如，在实际音乐教学过程中，教师可加强学生专业课的管理。因为对于高中音乐特长生来说，其不仅需要参加专业技能的培训课程，还需要参加日常文化课程的学习，如果学生不能科学合理分配学习时间，则会对综合学习效果造成一定的影响。因此，在此过程中，教师需对学生的专业课学习加强一定的管理，帮助学生制定合理的学习计划，以实现专业课学习与文化课学习之间的平衡，促进学生综合学习能力的培养。

四、重视艺术实践

在音乐教学过程中，艺术实践在其中具有非常重要的作用。对于高中生来说，音乐舞台是展现学生自我的最好平台，其不仅可以提升学生对音乐学习的兴趣，且对检测学生的学习水平也具有一定的作用与影响。因此，在实际音乐教学过程中，教师应加强对艺术实践的重视程度，已为学生提供一定艺术实践的平台与机会。例如，在校园中，学校可定期举办特长生音乐会，学生在音乐会上可以展示自己的才能，独唱、独奏、小合唱、钢琴等音乐形式都可以在此得以展现。此外，音乐特长生也可以成立一定的合唱团及乐团，使其走出校园，步入社会，通过社会的大舞台可以使学生得到更多、更好的锻炼机会。由此可见，艺术实践对于音乐特长生来说具有极其重要的作用，其不仅可以提高学生的积极主动性，也在一定程度上提高了学生的水平能力，为学生未来的发展奠定了良好的基础。

结束语：

综上所述，在现代化的素质教育发展进程中，加强高中音乐特长生的培养与训练对学生未来的发展具有非常重要的作用与影响。因此相关教师应对此问题给予一定的重视与关注，并应在实际教学过程中采取有效的措施加以改善，以采取最适合学生全面发展的教学模式加以开展，从而在最大程度上促进学生音乐水平的发展，这也能在一定程度上为社会培养专业化、技术化的音乐人才。

参考文献：

[1]王健.浅谈如何培养和管理高中音乐特长生[J].今日中国论坛，2013，19：238.

[2]董必昌.刍议如何培养和管理高中音乐特长生[J].赤子（上中旬），2015，17：287.