探究网络背景下小学语文小组合作学习的开展与实施

王琼

摘要：伴随着时代的发展，科学技术的进步，我国教育教学体制也发生巨大的转变。新课标明确指出教师要转变传统的教学模式，利用先进的网络信息技术，对学生进行教学，全面培养学生综合素质。因此，对于网络背景下的小学语文教学，教师要能加强重视度，在结合网络信息技术同时，合理的利用小组合作学习方法，从而激发学生的学习兴趣，增加学生合作探究能力。

关键词：网络背景 小学语文 小组合作

小组合作是较为常见的一种学习方法，教师通过将学生分组，让小组成员对教学问题进行研究和探索，从而培养学生的合作能力和自主学习能力，而且，在合作学习的过程中，学生也会积极的动脑思考，进而提升自身思维创造能力。现如今，网络信息技术十分发达，小学语文教师应充分将小组合作学习方法与网络信息技术相结合，这样才会更加有效的激发学生的学习兴趣，提升学生的综合能力。

一、关于当前小学语文小组合作学习的现状的分析

当前，我国教育部门明确提出教师在教学过程中要遵循新课标的教学要求，但是仍然有部分教师没有按照新课标的教学要求展开教学，由于大部分教师已经适应传统的教学方法，从而导致教师很难对教学模式进行改革，这样一来，多媒体教学将无法有效的深入到小学语文教学中。另一方面，传统的小组合作教学方法过于简单，教师提出教学问题，将学生进行分组，让学生分组学习探究，实际上，在真实的课堂教学实践中，小学生是很难快速的解决问题的，这主要是因为小学生的记忆力较短，并且活泼好动，如果教师提出的问题过于复杂，小学生则可能将问题忘记，其次，小学生在合作学习时经常会转移注意力，这样小学语文小组合作学习的效果则不是十分的明显。面对传统的小组合作学习，我国小学语文教师必须要意识到其中存在的弊端和缺陷，积极主动对小组合作学习进修创新，转变当前的教学现状，让网络信息技术发挥其真正的价值和作用。

二、针对网络背景下小学语文小组合作学习开展和实施提出的建议

（一）深入探究多媒体教学方案，提升教学能力

作为学生学习时的领导者和指引者，小学语文教师本身就要具备良好的教学能力和教学水平，这样才能将丰富的知识传授给学生。因此，教师要积极的深入探究多媒体教学方法，主动的参加学校组织的计算机教学培训，提升自身的计算机应用能力，从而有效的设计多媒体教学方案，正确的利用多媒体培养学生的综合能力。例如：在学习一年级下册《手捧空花盆的孩子》时，教师可以借助网络搜索关于诚实的知识或者小故事 ，并借助多媒体为学生播放，以此为课堂教学导入，让学生分组学习如何一个诚实的孩子。其次，在为学生布置课后作业时， 也可以让学生利用网络查询更多关于诚实的知识。只有教师充分在网络背景下做好小组合作学习，学生的潜能才会被激发，在日后的学习中学会自主学习语文知识。

（二）利用先进的网络信息技术，创新小组合作教学模式

传统的课堂教学模式多数为教师教，学生学，这种教学模式过于死板，不利于学生动脑思考和发挥。因此，小学语文教师要合理的网络背景下，转变传统的课堂教学模式，促使学生积极主动的参与到小组合作学习中。例如：在学习《富饶的西沙群岛》时，由于本节课中教学内容，学生在日常生活中很难接触到，所以，教师可以网上下载西沙群岛的图片和相关的视频，在课上为学生播放，进而让学生更加直观生动的了解课文中的知识，多彩炫丽的图片不仅能激发学生的学习兴趣，同时，也能锻炼学生写作能力。尤其是在进行小组合作学习时，学生可以通过多媒体知道教师提出的问题，从而快速的解决问题，这为教师节省了教学时间，使得语文课堂教学更加简捷化。

（三）将小组合作学习与网络相结合，为学生构建崭新的合作学习环境

小学生想象力丰富，对新颖的事物有着强烈好奇心和探究欲望，所以，教師可以结合小学生的身心发展特点，因材施教，结合学生多方面的特征，将学生合理的分组。与此同时，教师要利用网络为学生营造一个良好的学习环境，让学生融入到课堂教学中，这样教师就能有效的培养学生的思想情感。比如：在学习《黄鹤楼送孟浩然之广陵》时，为了提升学生鉴赏能力，让学生深入体会李白对友人的真挚情感，教师可以网上下载古诗的音频和背景音乐，在教学过程中，让学生随着音乐一起朗读，而学生也能在朗读的过程中，培养自身的情感。

网络信息已深入到社会的各行各业中，小学语文教师的教学观念必须要与时俱进，跟随时代发展的潮流，将语文课堂变得更加生动具有活力，小学语文教师要让每一个学生都能参与到课堂教学中，这样小组合作学习才会显得更加具有意义，学生的综合素质和能力也会因此得到提升，从而养成良好的合作学习探究能力。

三、结语

总而言之，小学语文教师在采用小组合作学习的过程中，教师要能转变传统的教学观念，利用先进的网络信息技术，创新教学方法，为学生创建良好的合作学习环境，从而激发学生合作探究的欲望。教师要能利用多媒体进行教学，培养学生阅读能力和写作能力，让学生成为一个全面发展的人。

（作者单位：新疆兵团第十二师222团女子学校）