摆正心态，做幸福的班主任

尤佳

摘要：“心态决定幸福”，有时候心态比什么都重要，摆正心态也是一个人的必修课。作为一名小学班主任，每天面对繁忙的事务，面对一群调皮的孩子，难免会心生烦恼，每日工作之后感到疲惫不堪。那么如何才能把自己从繁重的工作中解脱出来呢？首先要调整好自己的心态，改变看待事物的角度，然后积极想办法，试着改变学生，以一颗平和的心态先从内心里真正接受自己的工作，擺正心态，努力做一个幸福的班主任。本文将从：1.言传身教，培养学生主人翁意识。2.对班级的各个部位实行岗位责任制。3.重视对后进生的教育工作。4.家校联合这几个方面来谈谈如何做一个幸福的班主任。

关键词：心态；幸福；班主任

有人说，班主任是天下职位最小的主任，但是，又是天下最繁忙的主任。作为一位班主任，要善于把自己的心从繁忙的事务堆中解脱出来，保持清醒的头脑，唤醒学生的心灵，做一位幸福的班主任。

有很长的一段时间，我把孩子当“恶魔”，于是每天都愁眉苦脸的，怎么样才能让这些恶魔成为我心中的天使呢？每天一进教室就巡视检查着谁又迟到了，谁又未认真完成作业了，班级清洁卫生状态怎么样……特别是，班级中不幸有几个特别顽劣的学生，他们不光要牵制班主任的大量时间精力，还会突发地制造各种“灾情”，这时自己又变成了一名消防员，所以每日工作结束时，都会身心疲惫，体会不到一点工作的乐趣。

直到有一天我偶然看到了一句话—“心态决定幸福”，这句话引起了我的深思，我开始反思自己的工作，既然我站在了这个工作岗位上，处在了班主任这个位置上，那么我就要用正确的心态去面对，先试着调整自己的心态，改变看待事物的角度，然后试着改变学生，以一颗平和的心态先从内心里真正接受自己的工作，摆正心态，努力做一个幸福的班主任。

那么如何做一位幸福的班主任呢？

一、言传身教，培养学生主人翁意识。

现在的学生几乎都是独生子女，娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活，因此在学校、在教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我就指使学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。这样持续了一个多月，学生还是你让我捡我就捡，你不吱声我也看不着，没有一点儿积极主动性，让我很生气。这时我就开始思索，怎样才能使学生人人关心班级，人人讲卫生呢？从这以后，我每天都早早来到学校，首先打扫一下教室，洒上水，发现地上有纸再也不喊学生了，而是自己把它捡起来。几天过后，有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净，再也不用老师去指派了，对这些同学我及时的予以表扬，夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行，渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯，谁往地上扔一块纸屑，马上有人谴责他，大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。通过这件事我受到了启发：指派是被动的行为，不利于学生良好习惯的培养，要让学生真正养成好习惯，要用正确的方法去引导。这时候我有了一种成就感，我觉得我是快乐的，幸福的。

二、对班级的各个部位实行岗位责任制。

就是班级中无论是大事还是小事，都有固定的人去管，如开门、自习、责任区、发作业、收作业、课间纪律、打水、站队等等。都有人去管理，有人去做，我也从繁重的班级管理工作中解放出来。收到了事半功倍的作用。每天各项工作，不用我再亲自去做了，总是有孩子赶在我前边已经做完了，看着班级内的一切工作都井然有序，我会心的笑了。

三、重视对后进生的教育工作。

针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到良好的充分的发展。班里有一部分男生不但难于管理，而且学习不刻苦，成绩也较差，所以利用课间、休息时间找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信心和勇气，和他们接触多了，我发现他们身上其实有很多闪光点，于是我知道了，一定要和学生拉近距离，多接触，多了解，针对他们的薄弱环节对症下药，才会取得一定的成效，在这个过程当中我懂得了很多东西，对待孩子一定要耐心，要多沟通，认真倾听他们内心的声音，在这个过程当中我觉得我是幸福的。

四、家校联合。

我充分利用微信，QQ等现代通讯手段和家长进行沟通，取得了家长对我的支持和信赖。要想教育好学生，家长就必须支持老师的工作，我站在家长的角度谈孩子，和家长达成了共识，无论是家里发生的事，还是学校发生的事，家长都愿意和我说一说。正因为如此，我们班的学生比开学初有了很大的进步。沟通的多了，与家长也熟悉了，孩子在家里遇到什么问题，家长在教育孩子的时候遇到了哪些困惑，家长也愿意跟我说一说，我们共商对策。节假日的时候家长还会打来电话来表示节日的祝福，那个时候我觉得我是幸福的。

俗话说“十个指头都不一样长”，更何况是人呢？一个班的学生，从各个方面讲可以说是参差不齐的，学习上有好有赖，习惯上也是五花八门，各不一样，有的孩子可能无论是思维还是动作都特别慢，有的孩子就是坐不住，站不稳，不能控制自己的行为，嘴总是说，身体总是动，也有的孩子上课认认真真，觉得都听懂了，可是一落到笔头上就什么都忘了，我们不能要求每个孩子都规规矩矩的去做，但是我们要尽量帮助孩子往正确的方向去走，尽量让孩子朝着我们期待的方向发展，用一颗爱心去温暖他们，促使他们成长，进步。在这个过程当中我理解了孩子，懂得了更多的东西，也越来越喜欢我的学生，越来越喜欢我的这份工作，越来越觉得作为一个班主任，自己是幸福的。

我想，无论以后我们做什么事情，都要记住这句话—“心态决定幸福”。