学霸的笔记

学霸们高考结束了都在做什么？浙江绍兴市第一中学高三·17班的毕业生们给出了他们的答案，他们将班级在高考复习期间的资料汇编成册，制作成“学霸笔记”进行义卖，义卖所得的钱再以班级的名义捐赠出去。

这个班，说起来也真牛，高考录取还未正式开始，班上已经有多名同学通过三位一体招生，拿到了名牌大学的录取通知书。3名清华、2名北大、2名复旦、9名上海交大，还有一人拿到了香港中文大学38万元的全额奖学金……

这套“学霸笔记”，是全班同学在高三时共同编写、在班级内共享的复习笔记。“进入高三后大家各自复习，进度不一样，效率也不高，我们要不要一起整理资料，做成统一的复习笔记？”去年12月份，班里一个文静的女学霸沈熠向周围的同学提出这个建议。很快，她的提议在班级里高票通过，也得到了班主任孟老师的赞成。孟老师还向学生们承诺，自己会和其他任课老师沟通，一起帮助大家完成笔记的整理和编辑。之后，同学们按照擅长的科目进行分工，分成6个小组来整理相关科目的复习资料。知识点比教辅书归纳得还详细！

班主任孟老师说，在整理和传阅这套笔记时，同学们的成绩提升效果非常好，高考结束后，同学们想让这份笔记帮助更多的学弟学妹，所以组织了笔记的义卖活动，从笔记的设计、装帧到义卖活动的策划、宣传，都是由学生们自己搞定的。

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将“学霸笔记”进行义卖，义卖所得的钱再以班级的名义捐赠出去。這种乐于分享、富有爱心的品质，对你有何启发呢？

这套“学霸笔记”花费了高三·17班全班同学和所有任课老师的心血，内容编辑、主编、校对，每一道工序都要耗费大量心力。同学们齐心协力整理笔记的过程，你如何看待？

也有人认为，笔记是根据自身需求做的记录，因人而异，如果机械地照搬“学霸笔记”，很容易成为东施效颦。“学霸笔记”的意义，不是告诉“学习者”哪些是重点，而是传递学习方法和学习习惯。你同意这种观点吗？