大学思政教学存在的问题及应对策略探讨

2017-05-27 07:49李晓平
中文信息 2016年12期
关键词:思政教学大学问题

李晓平

摘 要: 高等教育是整个教育体系中的重要组成部分,是培养高素质和高技能人才的重要场所。思政政治教育作为高等教育课程之一,因其特殊性作用在高等教育中处于重要的地位。加强大学教育中思政教育的改革对教育发展的意义重大。本文就大学思想政治教育中存在的问题进行分析,进一步探讨加强大学思政教学的主要策略。

关键词:大学 思政教学 问题 策略

中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:1003-9082(2016)12-0119-01

课堂是学生接受知识和思想教育的主要场所,尤其是大学思政课程是学生接受思想政治教育的关键途径。就目前大学思政政治课程教学现状来看,还存在较多的问题,无论是学校教育方式还是教师的自身教育水平等方面都存在问题。因此,教育部门应该加强重视注重大学生思想政治教育工作,为国家培养德、智、体、美全面发展的人才而做出贡献。

一、大学思政教学存在的问题分析

1.教师对思想政治教育的重视不足

受到传统教育思想的影响,功利价值取向在大学校园中更加突出。大学校园教育中更加注重实用性人才的培养,严重忽略了对学生实施思想政治教育。又因为思想政治教育往往同科研立项背道,不会引起人们的关注,很多院校的思政课教师都不是专业教师。思政教育通常是大课堂教育形式,从而使得教学质量受到严重的影响。在这样的教学条件下难以培养出适合社会发展的高素质人才。

2.教材缺乏针对性

我国于2005年提出了思政教育要求,在高等院校中开展这一课程以来,课本一直都采用课改方案编制的统一课本,课本的理论性较强,内容丰富知识也比较系统。但是随着教育的改革,传统的教育课本中的知识已经不能够满足学生思想政治教育的要求,课本中较强的理论性知识忽略了对学生实践技能的培养,难以起到很好的教学效果。此外,采用传统的思政课本缺乏趣味性,难以激发学生学习的积极性,无法提高高职学生对思想政治教育课程的浓厚兴趣。综合来讲,高等院校的思想政治课本缺乏教学的针对性,不适合现代教育发展的要求。

3.实践教学环节薄弱

随着大众教育的发展,我国的很多高等院校招生规模不断扩大,学生人数上的变化并没有让学校的基础设施发生变化。很多院校为节约教学成本,提高自身的办学效益,在思想政治课程教学中往往是组织集体上课,学生多,教学秩序无法维护,导致教学水平难以提升。虽然思政课程是一门实践性很强的课程,但是很多院校都是采用理论讲解的授课方式,即使学生能够学习到大量的理论知识,但是他们无法将这些理论灵活的运用到实践中,导致理论和实践的严重脱节,对思政教学水平造成了较大的影响。

二、加强大学思政教学改革的主要策略

1.加强教师对思政政治课程的重视

大学教育中,很多学校为了自身的利益忽略了思想政治教育的重要性,院校为了迎合用人单位对学生的要求,注重加强学生文化知识的学习,忽略了对学生德、智、体、美的全面培养。在学生看来,思想政治教育课程的学习对他们毕业后的发展不会起到很大的作用,因此,学生也忽略了这一部分内容的学习。导致思政教育水平无法得到提升。为此,教育部门必须加强对高校教师和学生的教育工作,通过制定明确的教学任务,让学生和教师重视思想政治教育,增强他们对思想政治教育课程重要性的理解,消除他们对这一课程的误解。思政教育虽然不能够带给我们更多的实惠,但是它时刻影响着我们的身心修养和思想发展,良好的思想有助于我们树立正确的人生观和价值观,为以后工作和人际关系的交往奠定基础。

2.加强思想政治教学方式的改革

在多元化知识的影响下,学生的思维方式往往比较活跃,传统的教育模式不再适合现代教育的发展。因此,教师应该加强教学模式的改革和创新,通过多样化的教学方式加强同学生之间的沟通和交流,取得学生的信任和尊重。随着信息技术的发展,对教师的教学技术掌握水平要求提升,教师应该加强自身信息技术学习能力,培养自身对信息的敏锐性。还要优于学生所接触的信息。在课堂教学中要不断创新,引导学生树立正确的解决问题的思路。通过基础理论知识推导出多元化的教育方式,加强课堂教育和信息化教育的融合,并且用正确的思想政治教育引导学生走向健康的思想发展之路,使学生具备独立的分析问题和解决问题的能力。思政教学中,教师可以采用案例教学的形式实施教学,以平等的心态和学生去交流,增强教学的趣味感,使枯燥的理论教学知识变得更加形象,这样能够极大的激发学生的学习兴趣。

3.加强教材编写的改革

目前很多高等院校采用的思政教材都是全国统一教材,虽然这种教材的内容更加丰富,系统性较强,但是教材缺乏针对性,尤其是教材中的理论性知识较强,实践性较弱,不适合现代教育中对学生的培养。鉴于这种现状,教育部门应该根据大学思政教育的实际现状和学生的特点编制教材,编制一套适合现代大学生思想政治教育的教材,將理论教育和实践相结合,提高教材教学的针对性,促进学生综合能力和学习水平的提升。

结束语

随着现代经济的发展和现代社会的进步,思政知识在我们生活中的应用越来越广泛,良好的思政教育无论是对国家还是对个人都有非常重要的作用。高等院校在我国整个教育领域中占据重要的地位,对于人才的培养起到关键作用。但是就目前高等院校教育的现状来看,还存在较多的教育问题,对学生素质的提升和能力的培养造成了一定的影响。因此,需要加强高等院校的教育改革,教师应该树立正确的教学理念,加强对思想政治教育的认识,引导学生树立正确的价值观和人生观。此外,还应该加强教学方式的改革,改变传统的教学方式,不断创新现有的教学体系,这样才能够突破传统教学的束缚,让学生从课本中解放出来,加强理论知识和实践的融合,促进学生的全面发展。

参考文献

[1]李春莉. 高职思政教学存在的问题及其特殊处理策略[J]. 长沙铁道学院学报(社会科学版),2014,01:267-268.

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