谈如何打造初中英语高效课堂

宋爱军

随着教育方式的不断改革，新形势下的英语教学迫切要求新时期的英语教师改变以往落后的教育模式和方法。要想在有限的时间里更好地完成教学任务，我们必须打造高效课堂，提高教学和学习效率，让学生们在有限的时间里学有所得。那么，如何打造高效的英语课堂呢？

一、精心设计课堂导入环节，以吸引学生

俗话说，好的开始是成功的一半。英语课堂教学也是如此。导入是新课的开幕曲，能否在课堂开始的短短几分钟诱发学生主动学习的欲望，进入“我要学”的良好学习状态，将直接影响一节课的成败。因此，我们要重视新课导入，巧设悬念，牢牢抓住学生的注意力，以期收到事半功倍的效果。

二、在教学过程中设计一些游戏和表演，以激发学生学习英语的兴趣

传统的英语课堂教学模式是以教师讲授为主，照本宣科满堂灌，形式单調，内容枯燥。这种传统的教学方式，只会使学生对学习英语失去兴趣。为了迎合学生好玩的特点可以把教学过程设计成游戏，指导学生在玩中学，学中玩。

三、充分运用多媒体技术辅助教学，以提高英语课堂实效

多媒体的使用会使英语教学更加生动化和形象化。多媒体的运用，能够按照学生的认知特点和需求，精选内容，编制程序，把教师难以通过描述完成的大量信息，以丰富的内容、多样的形式、生动的图像、优美地道的语音，多方面、多角度地向学生呈现英语教学素材，从而达到培养学生观察能力、自学思维能力的目的。

四、要努力營造良好的师生关系，创设宽松和谐的课堂氛围

教师在教学过程中起主导作用，同时也要发挥学生的自觉性和积极性。建立愉快、喜悦融洽的教学氛围是实现课堂高效的基础，教师要放下架子与学生形成一种民主平等、朋友式的新型师生关系。这样才会创造出愉快的学习氛围。学生也会在心理上感到安全，信心倍增。

五、不断完善评价机制，调动学生的课堂参与度

为了让英语课堂教学高效，推动英语高效课堂建设，完善评价机制，调动学生的积极性是非常重要的。实践证明，所有这些都会给学生以鼓励，激发他们学习的积极性，促使他们自主预习、主动展示、认真听课、积极完成作业，而把这些都做好了之后，一定会对课堂教学有利，使得我们的英语课堂更加高效。

一节课的时间不长，只有40分钟，但这40分钟却最为关键和重要，提高英语课堂效率的方法多种多样，但是万变不离其宗，要抓住根本，那就是坚持以学生为中心的新型课堂。