走近能人 写活能人

2017-05-31 08:21夏德文
快乐作文·高年级 2017年5期
关键词:敬佩例文令人

夏德文

习作要求

为了迎接六一国际儿童节,某报社将举办“我身边的小能人”征文活动。具体要求如下:

1.请你写一位身边的小能人。(可以是语文、数学、体育、艺术等课程成绩优秀的同学,也可以是电脑、制作、发明等方面的能手。)

2.要文从字顺、条理清楚、字迹工整。

3.题目自己定。

脑洞大开

这次习作,要求我们写人——一位小能人。我们身边的小能人有许多,比如作文高手、奥数尖子、体育健将、音乐王子、电脑专家、小小发明家……要想写好一个人,首先就得充分地了解这个人,对他(她)的情况了解得越多,你笔下的人物形象就越生动,越丰满。为此,我们可以通过多种途径,比如采访十分熟悉他(她)的人,或者问他(她)的老师、父母、邻居,最为直接的办法就是采访他(她)本人。

指点迷津

1.充分了解,搜集素材。要写好一个人,首先应从调查、了解你所要写的人出发。既然是能人,那他(她)在哪方面取得過特别优异的成绩?在当地是否有一定的影响或知名度?获得过哪些有较高含金量的奖励?更重要的是,还要了解这位小能人为什么能取得这些突出的成绩。在例文《令人敬佩的钢琴小公主》中,小作者在写作之前就做了大量的材料搜集整理工作。

2.让事实说话,使人物立起来。是小能人,令人敬佩,不光是这个人物的技能令人敬佩,其背后必定有令人敬佩的品质。所以,在写人物时,既要看到他表面光鲜的东西,更要看到这个人物的内在魅力。在例文《令人敬佩的钢琴小公主》中,小作者抓住了小能人庄诺颐勤奋刻苦(不畏寒暑练琴)、坚持不懈(成百上千次地练基本功、练竞赛曲)的优秀事迹,使人物有血有肉,让读者从内心感到敬佩。

猜你喜欢
敬佩例文令人
“儿童节”写作指导及例文展评
“未来的桥”写作指导及例文展评
岩栖幽事
它的样子令人着迷
令人头疼的压舱水
我敬佩的一个人
借生活点滴,表敬佩之情
令人惊奇的失败
写写我最敬佩的人