敬佩

  • 围绕『敬佩』写好人物
    边一定有许多值得敬佩的人,他(她)可能对你来说很熟悉,也可能是陌生人,但无论如何,他(她)给你留下了很深的印象,才会令你敬佩。今天,就让我们来写一写自己敬佩的一个人。这是一篇写人的习作,“敬佩”限制了选材范围和写作重点。怎样才能写好这次习作呢?大家不妨从以下三方面做起:一、围绕“敬佩”选好人物这次习作要选的人无论熟悉还是陌生都可以,但必须令你敬佩,如果偏离了“敬佩”,那么所选的人就不符合习作要求。什么样的人才是令你敬佩的人呢?令人敬佩的人都是思想品德好的人

    小学生学习指导(高年级) 2023年12期2024-01-26

  • 这样的你让我敬佩
    。这样的你,让我敬佩。你豪放率真,一生追求自由。在皇帝召见你时,你写道:“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬篙人”。龙巾拭吐、御手调羹、贵妃捧砚、力士脱靴……当之无愧的狂人。求官之路不顺,无法施展自己的才华和抱负,你又写道:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。这样的你,让我敬佩。都说你“秀口一吐,半个盛唐”,而你作为唐诗的代表,常常不走寻常路。《将进酒》中,你写道:“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回……”一反唐诗的规整。在与朋友喝酒时,一时兴起,你用皇帝

    润·文摘 2022年1期2022-02-19

  • 一个没有皇冠的女皇
    巨匠  意志  敬佩【中图分类号】G633.3   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2020)07-0044-01一、教材内容概述《梦碎雅典》出自人教版高中语文选修《新闻阅读与实践》第四单元,是一篇重要的讲读课文。本篇新闻报道截取牙买加短跑巨匠奥蒂在雅典奥运赛场上的精彩瞬间,是新闻特写中的佳作,而且篇幅又不长,非常适合作为学生阅读新闻的范本。二、教学目标及重难点分析1.三维目标设计分析根据新颁布的普通高中语文课程标准中“语言建构与运用”和

    课程教育研究 2020年7期2020-04-21

  • 敬佩的一个人
    李小萌有人敬佩默默无闻的清洁工,有人敬佩救死扶伤的医生,还有人敬佩助人为乐的志愿者,而我敬佩的人是我的姨父。我的姨父是一个普通的交通警察,就和你在十字路口常常见到的那些执勤的交警一样,但正是他的这种普通人身上坚持不懈的精神,深深地打动了我。那天,外面电闪雷鸣,下起倾盆大雨,恰巧轮到姨父值班。小姨轻声问姨父:“下这么大的雨,你还要去值班吗?”姨父很肯定地回答:“当然要去了,雨下的越大我越要去,并且要提前去。”小姨应道:“就知道你是认真负责的人。”每次中午放學

    阅读(中年级) 2019年11期2019-12-26

  • 敬佩的一个人
    李小萌有人敬佩默默无闻的清洁工,有人敬佩救死扶伤的医生,还有人敬佩助人为乐的志愿者,而我敬佩的人却是我的姨夫。我的姨父是一个普通的交警,和你每天在大街上、十字路口见到的正在执勤的交警没有什么区别,但是他每天坚持不懈地在马路上执勤,这种精神深深地打动了我。那天,外面电闪雷鸣,下着倾盆大雨,恰巧该姨父值班。小姨轻声问姨父:“下这么大的雨,你还要去值班吗?”姨父很肯定地回答:“当然要去了,雨下的越大我越要去,并且要提前去。”小姨应道:“就知道你是认真负责的人。”

    下一代英才 2019年11期2019-12-23

  • 突出喜欢(敬佩),写好人物作文
    人,也一定会有你敬佩的人。怎样把自己喜欢或敬佩的人活灵活现地展现给大家呢?跟着老师一起来学习吧。提炼关键词语,表现人物品质写自己喜欢(敬佩)的人,题眼很明确——喜欢(敬佩),那么这个人可以是你身边熟悉的人,比如父母、老师、同学等,也可以是陌生人,比如清洁工人、警察叔叔、拾金不昧的陌生人。这些人的品质让人肃然起敬,进而打动自己,最后产生喜欢(敬佩)之情。人物一旦确定,接着就要提炼人物的品质,也就是这个人打动你的精神风貌是什么?比如遇到巨大的困难也能执着追求、

    小学生优秀作文(高年级) 2019年12期2019-11-19

  • 我最敬佩的人
    题回放】写一个你敬佩的人,这个人可以是自己身边熟悉的人,也可以是偶然碰到的陌生人,如隔壁的邻居,售货员阿姨,警察叔叔,邮递员……请你选择一个人,试着通过描写发生在人物身上的具体、生动的事例来突出他(她)的特点。题目自拟,字数400 字以上。【作文指导】这个作文题目同学们要抓住“敬佩”一词展开构思——“我”为什么敬佩他(她)?他(她)是怎样一个人?有什么事让“我”敬佩?“敬佩”一个人,说明这个人有很多好品质值得我们学习,但是我们的文章不能面面俱到,要有重点地

    小学时代 2019年6期2019-11-06

  • 我最敬佩的一个人
    班 胡天胤有的人敬佩在足球场上叱咤风云的罗纳尔多,有的人敬佩能弹奏出美妙乐曲的音乐家贝多芬,有的人敬佩乐于助人的雷锋……而我最敬佩的却是一位清洁工阿姨!记得暑假的一天,火红的太阳炙烤着大地,天地犹如一个蒸笼一样。我左手拿着扇子,右手拿着棒冰,边扇边吃却还是觉得太热了!这时,我看见十字路口有位阿姨,她身上穿着一条浅灰色的裤子,扎着马尾辫,一丝不苟地在一旁扫着地。我迎上去问道:“阿姨,天气这么热,您怎么还在这儿扫地,您不热吗?”她和蔼可亲地笑着对我说:“我不怕

    小学时代 2019年5期2019-10-30

  • 敬佩的一个人
    李诗涵我敬佩与我朝夕相处的同学,因为他宽容大度;我敬佩教我知识的老师,因为他对人友善;我敬佩我的母亲,因为她对我的爱无处不在。那是去年的一个夏天,天空万里无云,我走在去校外的一个食宿班的路上。夏天的天气就像小朋友的脸,说变就变。刚才还是晴空万里,可不一会儿就下起了倾盆大雨。食宿班与学校虽然距离不远,但走还是需要一段时间的。跟我一个食宿班的一个同学说:“雨下得这么大,我们怎么去学校啊?我看即使打着伞,我们也会被淋成落汤鸡。”我们都唉声叹气,不知道怎么办才好。

    启迪与智慧·教育版 2019年7期2019-10-23

  • 我最敬佩的人
    ,都有一个自己最敬佩的人,我最敬佩的人就是平平常常的清洁工人。记得有一年秋天,萧瑟的秋风无情地把一张张小手掌似的枫叶吹落了下来。落叶随着风飘向四面八方,犹如一只只小蝴蝶,在翩翩起舞,一层层落叶落到了地上,马路变脏了,这时,几位清洁工来到了。他们不停的扫呀扫,他们好不容易才把马路上的落叶扫成一堆,刚要收起来,突然,一阵大风吹来了,这似乎是上天对他们的一个考验,风把那一堆的落叶吹散了,清洁工们又把落叶扫到一块儿。这几位清洁工由于常年风吹日晒,皮肤呈古铜色,脸上

    世界家苑 2019年8期2019-09-17

  • 敬佩的一个人
    孟岩在生活中,我敬佩的人既不是声名显赫的明星,也不是知识渊博的教授,更不是腰缠万贯的富翁,我敬佩的人是一位素不相识的奶奶。我家楼下有一个车库,我们把车停在那里。在车库旁边有一条小道,永远那么干净,没有杂物在上面立足。“为什么它这么干净,一尘不染呢?”我有些疑惑。一天,我们去取车,路过这里。这里和平时一样,人来人往,非常拥挤。这时,前面的叔叔喝完水,随手就将空矿泉水瓶扔在了地上。一个拿着扫把的奶奶走了过来,弯腰将矿泉水瓶捡了起来。她和蔼地对叔叔说:“小伙子,

    语文世界(小学版) 2019年6期2019-06-30

  • “我敬佩的一个人”主题写作指导及习作评点
    身边,有很多值得敬佩的人。学外语的妈妈,苦练书法的小伙伴,不畏寒暑的清洁工,努力拼搏的叔叔、阿姨……选择其中一位,通过具体事例,写一篇习作,表现人物的精神风貌,写出自己的敬佩之情。内容要具体,语句要通顺。写完后要认真修改。【互动空间】曦曦:老师,这次作文是写一个人。诗涵:是啊,写一个怎样的人呢?我们要抓住关键词“敬佩”去写。老师:我们所选定的这个人一定做了很多让人敬佩的事,那么,要选取哪些事写进作文,就值得同学们好好思索一番了。诗雅:我写妈妈。她白天上班,

    作文评点报·小学三、四年级 2019年20期2019-06-20

  • 我身边的平安守护者
    个人都有一个值得敬佩的人,有的敬佩那默默无闻的清洁工,有的敬佩英勇献身的钢铁战士……我呢,敬佩的却是一名爱岗敬业的交警。在我天天都会经过的十字路口,有一名爱岗敬业的交警。他身材魁梧,皮肤被太阳晒得黝黑发亮,戴着一副黑黑的墨镜,头上还戴一顶蓝色的警帽,身上穿了一件蓝色的警服,外面还套一件反光背心,下半身是一條蓝黑色的裤子。有一天,天气炎热无比,让人们根本不想出门。当我走出去吃饭时,听到马路上的喇叭声此起彼落,你呼我应,一听就知道这时肯定大塞车了。我往前走了一

    作文与考试·小学低年级版 2019年3期2019-03-05

  • 让读者也敬佩
    身边,有很多值得敬佩的人。选择其中的一位,通过具体事例,夸夸他们执着追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你敬佩,也可以说一说。要把事情说清楚,表达出自己的敬佩之情。【习作指导】如果看了你的作文,读者也会像你一样敬佩你笔下的主人公,那你的作文就是最棒的。你可以从如下两个方面去努力!一、确定人物,选好事例。从习作要求可知,这次习作是写“一个人”,这个人必须是自己“敬佩”的。“敬佩”的人就是“敬重佩服”的人,什么人才令人敬佩呢?首先,我们从写作对象的年龄来分析:

    小学生学习指导(中年级) 2018年6期2018-11-29

  • 为什么敬佩他/她
    题目《他/她是我敬佩的人》,你能马上找到题眼吗?嗯,我们这篇作文的题眼是“敬佩”。说起“敬佩”这个词,在你身边的这些人中,你能想到谁?想到他/她,你为什么会产生敬佩之情呢?由此,你可以延伸出哪些关键词?比如,认真、勤劳、无私……我们要写进作文中的人物,一定要具备这些优秀的品质哦!好,既然你说他/她认真、勤劳、无私……你有什么事例可以证明他/她的这些品质吗?请你选择出最能代表他/她这一品质的一两件事。如果想让他人清楚这件事,你需要交代多少背景、在事情的经过部

    小学生优秀作文(中年级) 2018年6期2018-05-14

  • 敬佩的人
    年二班 张诗涵我敬佩的人沈阳市铁西区重工五校五年二班 张诗涵有的人敬佩叱咤风云的姚明;有的人敬佩大文豪鲁迅;有的人敬佩乐圣贝多芬;而我最敬佩的人,是一个普普通通的清洁工。每天我见到她时,她都身穿工作服,中等个子也不胖,头发很长,眼睛炯炯有神。她很善良,也很纯朴。有一天早晨,当我推开单元门时,外面下着大雨,雨像断了线的珠子,洒落在小区的每一个角落,外面有着些许的凉意。我看到那位阿姨正在弯腰去清理垃圾,再把垃圾放到车上,然后套上了垃圾袋。如果她看到哪里脏,就会

    人生十六七 2017年13期2017-11-15

  • 作文三十六计“百里挑一”
    文课让我们写一个敬佩的人,并表達敬佩之情。我不知道怎样写才能表达敬佩之情呀!那先不说怎样表达敬佩之情,先说怎样表达“喜爱”之情吧。你一定很喜欢妈妈吧?为什么喜欢妈妈呢?妈妈为了我付出了很多辛苦,省吃俭用为我交学费;妈妈非常善良,为灾区捐款从不吝(lìn)啬(sè),对自己的吃穿却很节俭……你看,既然列举典型事例可以体现对妈妈的喜爱之情,那写敬佩之情也可以采用这种方法呀。选取典型事例,写清楚你为什么敬佩他(她)就行啦!典型事例必须是惊天动地的大事吗?生活中哪

    小雪花·小学生快乐作文 2017年7期2017-09-07

  • 我最敬佩的人
    有人敬佩明星,有人敬佩科学家,有人敬佩绘画家……而我,只敬佩一位卖地瓜的老奶奶。老奶奶腰已驼了,直不起来。但她很和蔼,笑起来就像朵花似的。她每天推着个三轮车在我们小区转悠,见人就上去就“推销”她的地瓜。我那天拿着三元钱去买地瓜。我要了两个地瓜,老奶奶笑眯眯地说:“三块两毛。”我恳求老奶奶:“奶奶,我只有三块,您把那两毛舍去吧!”老奶奶的表情僵硬了,说不行!我可怜巴巴地又回家拿了两毛钱。老奶奶又挑了一个又大又香的地瓜给了我,我却在心里说她“老抠门”。过了几天

    作文周刊·小学三年级版 2017年27期2017-08-14

  • “渔父莞尔而笑”中“笑”的含意
    词:理解;同情;敬佩中图分类号:G633.3 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2017)03-0082苏教版必修五中有篇文章《渔父》——“一打鱼的老年男子,在湘江边遇到了被流放的屈原,对心力交瘁的屈原进行了劝导;但屈原有自己的坚持,没听渔父的劝,渔父就微微一笑,敲打船桨,唱了一首《沧浪歌》离开了。”很多学生对“渔父莞尔而笑”的“笑”字不解,他们很想弄清楚渔父对屈原以死明志的看法。于是,笔者便进行了探究,并弄明白了三点:两人的对话是什么意思,《

    中学课程辅导·教学研究 2017年7期2017-06-17

  • 我最敬佩的人
    ,都有一个自己最敬佩的人。有的人最敬佩爸爸或妈妈,有的人最敬佩某一位老師,也有的人最敬佩喜爱的明星……而我,最敬佩的人是我的爷爷。我的爷爷又高又瘦,虽然一只眼睛动过手术,但是看上去仍然炯炯有神。他皮肤黝黑,但是在他那饱经风霜的脸上时常会露出灿烂的笑容。爷爷是一个博学多才的人。爷爷平时喜欢读书、写毛笔字,所以我没上幼儿园的时候,爷爷就在家里教我读书认字,让我早早地认识了诗仙李白、诗圣杜甫,他也是我学习书法和美术的启蒙老师。家里有东西坏了,我们从来不用担心,因

    阅读(高年级) 2017年11期2017-05-30

  • 敬佩的人
    张诗涵有的人敬佩叱咤风云的姚明;有的人敬佩大文豪鲁迅;有的人敬佩乐圣贝多芬;而我最敬佩的人,是一个普普通通的清洁工。每天我见到她时,她都身穿工作服,中等个子也不胖,头发很长,眼睛炯炯有神。她很善良,也很纯朴。有一天早晨,当我推开单元门时,外面下着大雨,雨像断了线的珠子,洒落在小区的每一个角落,外面有着些许的凉意。我看到那位阿姨正在弯腰去清理垃圾,再把垃圾放到车上,然后套上了垃圾袋。如果她看到哪里脏,就会洒一些水刷一下,干凈之后,你会感觉特别舒服,之后她就骑

    人生十六七 2017年5期2017-05-10

  • 我与最敬佩的人生活一天
    以“我与最敬佩的人生活一天”为题,写一篇不少于600字的想象作文。【思路点拨】“我与最敬佩的人生活一天”,是个训练发散思维能力、极富想象的文题。每个人都会有自己所敬佩的偶像。不论他是现代人,还是古代人,我们都渴望能与之接触、交谈甚至生活在一起……如果让你与最敬佩的人生活一天,你将去拜访谁?这一天你将怎样度过?你们之间会发生怎样的故事?这些都可以是写作的内容。就选材范围而言,所叙述的必须是你与“另一个人”(古今中外均可)一天内的生活交往之事,而这个人的品德名

    作文评点报·初中版 2016年44期2017-03-07

  • “渔父莞尔而笑”中“笑”的含意
    : 理解 同情 敬佩苏教版必修五里有篇文章《渔父》:“一打鱼的老年男子,在湘江边遇到了被流放的屈原,对心力交瘁的屈原进行了劝导;但屈原有自己的坚持,没听渔父的劝,渔父就微微一笑,敲打船桨,唱了一首《沧浪歌》离开了。”很多学生对“渔父莞尔而笑”的“笑”字不解,他们很想弄清楚渔父对屈原以死明志的看法。于是笔者进行了探究,并明白了三点:两人的对话是什么意思,《沧浪歌》是什么意思,以及渔父的形象意义。从字面看,渔父劝屈原:“世人皆浊,何不淈其泥而扬其波?众人皆醉,

    考试周刊 2017年6期2017-02-13

  • 我最敬佩的“王算盘”
    成咏凡有的人敬佩言辞犀利的鲁迅,有的人敬佩作品丰富的作曲家舒伯特,还有人敬佩在足球场上叱咤风云的贝克汉姆。我也有许多敬佩的人,他们有的就在我的身边,比如刻苦学习的贺梓妮,钢琴已经过了十级的陈止桐,歌声像百灵鸟般动听的莫菲儿。不过,最让我敬佩的还数“王算盘”。“王算盘”本名王舟舟,他长着一个圆圆的脑袋,遇到问题时眼珠就会在眼眶里转来转去,让人一看就觉得他非常聪明。但是,聪明不是我敬佩他的原因,而是……嗯,算了,同学们往下看就会明白的。“舟舟,你怎么这么久不理

    第二课堂(小学版) 2016年12期2016-12-21

  • 精彩片段
    个同学都有自己最敬佩的人,有的同学敬佩刻苦学习的小伙伴,有的同学敬佩和蔼可亲的老师,还有的同学敬佩呵护我们的爷爷奶奶。而我最敬佩的人,要数做起事来一丝不苟的我的妈妈了!——节选自王晶晶同学的《我敬佩的一个人》【微评点】片段运用“有的……有的……还有的……”句式写出了同学们所敬佩的人,由此自然引出“我”的写作对象——妈妈,合理、恰当。【精彩片段二】我家旁边住着一位73岁的离休老爷爷,他整天围在垃圾桶边,好像里面藏着什么宝贝似的,于是,我在背后给他起了个外号叫

    作文评点报·小学三、四年级 2016年22期2016-08-16

  • 爸爸我敬佩您
    的人,但却是我最敬佩的人。爸爸爱读书,闲暇时总是书不离手。每读完一本,他就深吸一口气,感叹道:“学无止境,活到老,学到老!”那神情仿佛是喝了一杯美酒,非常陶醉。有时他还会拍拍我的肩膀,语重心长地对我说:“读书好啊,你一定要多读书……”说完,就把他的书捧在怀里,径直走向书房,又去享受他的读书时光了。更让我敬佩的是,爸爸边读书还边做笔记,坚持写日记。每当我看到他箱子里那三十多本读书笔记和日记时,就油然而生一种敬佩之情。爸爸,您真了不起!在他的影响下,我和妈妈也

    作文评点报·小学三、四年级 2016年22期2016-08-16

  • 喜欢着,却又心痛着
    赛者选择了《我最敬佩的一个人》,不禁对这节课充满了期待,也对敢于选择这一作文题的老师充满了敬佩之情。那节课的设计思路是这样的:一、老师让学生猜他最敬佩谁。二、老师出示一篇范文,让学生明白了其最敬佩的人及敬佩的原因。三、老师让学生言说他们最敬佩的人是谁,为什么敬佩。四、让学生来写“我敬佩的一个人”的片段。五、展示一篇学生习作,师生共同讲评,指出优点与不足。六、学生交换习作,互评互改。七、修改习作展示。就该课的设计思路来看,没有什么问题。在这个设计中,很明显,

    新作文·小学作文创新教学 2016年6期2016-05-14

  • 选平凡人,写平常事,表敬佩
    ,有许多值得我们敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈,也可能是苦练书法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人,也可能是自强不息、奋力拼搏(bó)的叔叔、阿姨……选择其中的一位,通过具体事例,夸夸他们执着追求的精神。如果觉得他的其他的品质令你敬佩,也可以说一说。【写作斑马线】要把事情说清楚,表达自己的敬佩之情。内容要具体,语句要通顺。写完后读两次,有不妥之处,认真修改。【审题小橘灯】这是一篇写人记事的文章,细读习作要求,本次作文中所要写

    小雪花·小学生快乐作文 2016年6期2016-05-14

  • 四年级:我最敬佩的一个人
    身边,有很多值得敬佩的人。通过具体事例,夸夸他们执着追求的精神。要把事情说清楚,表达出自己的敬佩之情。可以用《我最敬佩的一个人》做题,也可以自己拟定题目。快乐导航:1.选择人物:选择自己最熟悉、最了解的人物,可以是亲友、老师、同学……只要他有值得你称赞、尊敬、敬佩之处就可以在被选之列。2.刻画人物:通过典型事例表现人物特点,选择有代表性、说服性的事例。学会进行人物的语言描写、动作描写、心理描写。3.内容具体:要用具体事例写出敬佩的原因,更重要的是写出事情的

    作文世界(小学版) 2016年7期2016-05-14

  • 我最敬佩的人
    夏志国我最敬佩的人夏志国栏目寄语一位农村母亲小心翼翼地拿出了珍藏多年的、纸张已经发黄了的作文活页——那是现在已经成了一所大学博士生导师的儿子当年在学校读书时写的一篇《我最敬佩的人》的作文。母亲那饱经沧桑的脸上洋溢着慈爱和甜甜的笑,那是在对儿子的昨天、今天、明天的牵挂和奉献中凝成的欣慰、自豪和幸福;那折痕已深且发黄了的作文纸张,刻印着母亲对尚幼的儿子的学习、做事、做人的指导和期盼,流淌着儿子对母亲以及天下母亲的动人肺腑的钦敬和挚爱。这对我们今天父母对孩子的爱

    中国火炬 2016年9期2016-05-03

  • 班级管理之我见
    级管理 班主任 敬佩 “畏惧”班级作为学校最重要的单元体,可以说班级管理的好坏直接关乎学校的成败。我作为一个新班主任,在此谈谈我对班级管理的看法。更多的学生对班主任只有畏惧之心,这样的班主任一定不会十分成功,因为需要学生对班主任们有更重要的敬佩之心,接下来我将主要从两方面谈谈我对班级管理的理解。一、如何让学生对我们敬佩1.必须确立学生在班级管理中的主体地位。学生对班级情况最了解,是班级活动的主要参与者,因此我们要尽量以民主方式处理班级事务,对少数不理解的学

    考试周刊 2015年46期2015-09-10

  • 敬佩的一个人
    身边,有很多值得敬佩的人。选择其中的一位,通过具体事例,夸夸他们执著追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你敬佩,也可以说一说。要把事情说清楚,表达出自己的敬佩之情。如果看了你的作文,读者也会像你一样敬佩你笔下的主人公,那么,你的作文就是最棒的。你可以从以下两个方面去努力。一、确定人物,选好事例从习作要求可知,这次习作是写“一个人”,这个人必须是你“敬佩”的。“敬佩”的人就是“敬重、佩服”的人,什么人才令人敬佩呢?首先,我们从写作对象的年龄来分析:一般我们把

    读写算·小学中年级版 2015年6期2015-06-26

  • 选平凡人,写平常事,表敬佩
    ,有许多值得我们敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈,也可能是苦练书法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人,也可能是自强不息、奋力拼搏(bó)的叔叔、阿姨……选择其中的一位,通过具体事例,夸夸他们执着追求的精神。如果觉得他的其他的品质令你敬佩,也可以说一说。【写作斑马线】要把事情说清楚,表达自己的敬佩之情。内容要具体,语句要通顺。写完后读两次,有不妥之处,认真修改。【审题小橘灯】这是一篇写人记事的文章,细读习作要求,本次作文中所要写

    小雪花·小学生快乐作文 2015年6期2015-06-16

  • “自私”的小雷锋
    关键词:学雷锋 敬佩本期“爆料王”章思琪:“自私”和“雷锋”是水火不容的两个词,二者为何联系在一起了呢?那是一个星期三的下午,天空中布满了乌云,阴沉沉的。突然,一道闪电把天空劈成了两半儿,紧接着是一阵阵震耳欲聋的雷声,瓢泼大雨倾泻而下。豆大的雨点溅落在教室的玻璃窗上,噼啪作响。大雨来得太突然,我们都没有带雨具,真希望这是一场雷阵雨,能快点停下来。可老天爷像和我们作对似的,直到放学时,雨还是下个不停。柯老师来了,她给我们送来了一把雨伞,该给谁用呢?雨伞像玩跳

    创新作文(3-4年级) 2015年3期2015-04-15

  • 我最敬佩的人
    边,有许多值得我敬佩的人,有苦练书法的小伙伴,有不畏严寒酷暑、默默工作的清洁工人……其中最让我敬佩的是爸爸。一天傍晚,爸爸下班刚回到家,突然手机响了。爸爸接了电话得知,一个同事的汽车出了故障,想请爸爸帮忙修一修。爸爸二话没说,立刻冲出家门。我心里很不高兴:这不是多管闲事吗?爸爸真傻!等到爸爸回到家,天已经很晚了。正在脱工作服时,爸爸看见正在学习的我愁眉苦脸的样子,顾不上自己的劳累和饥饿,马上来到我身边,摸了摸我的头,笑着说:“哪道题不会?有困难找老爸呀!”

    作文评点报·小学五、六年级 2014年38期2014-11-03

  • 选典型事件,表敬佩之情
    ,有许多值得我们敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈,也可能是苦练书法的小伙伴儿;可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人,也可能是自强不息、奋力拼搏的叔叔、阿姨……选择其中的一位,通过具体事例,夸夸他们执着追求的精神。如果觉得他的其它品质令你敬佩,也可以说一说。【写作斑马线】要把事情说清楚,表达自己的敬佩之情。内容要具体,语句要通顺。写完后读两次,有不妥之处,认真修改。【审题小橘灯】这是一篇关于写人记事的文章,细细品味习作要求,本次作文中所要写

    小雪花·小学生快乐作文 2014年6期2014-07-09

  • 让读者也敬佩
    身边,有很多值得敬佩的人。选择其中的一位,通过具体事例,夸夸他们执著追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你敬佩,也可以说一说。要把事情说清楚,表达出自己的敬佩之情。【习作指导】如果看了你的作文,读者也像你一样敬佩文中的主人公,你的作文就成功了。想让自己的作文有这样的效果吗?请从如下几个方面去努力吧!一、想一想,要写谁生活中有许多人与你一路同行,熟悉的、陌生的,年老的、年轻的,求学的、做工的……想一想,其中的谁让你感动、令你敬佩?是敬佩他(她)一丝不苟的学习

    读写算(中) 2012年7期2012-02-27

  • 令人敬佩的蟋蟀
    并由此对蟋蟀产生敬佩之情,请同学们仔细阅读课文,说一说蟋蟀身上究竟有哪些地方值得我们敬佩呢?欢欢:你看,别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身,而蟋蟀却不同,它“慎重地选择住址”建筑住宅,并不断修整。我觉得蟋蟀这种吃苦耐劳、不断追求完美的精神值得我们敬佩。乐乐:它的住宅外部向阳、隐蔽、有门、有平台;内部简朴、清洁、干燥。而且,这座住宅的设计非常讲究,不仅能藏身栖息,而且还具备休闲娱乐的功能——住宅的主人可以操琴弹奏。这种巧妙、周全的设计不禁使我们人类对它们产生敬佩

    作文周刊·小学四年级版 2009年38期2009-08-31

  • 写写我最敬佩的人
    身边有很多人值得敬佩,他可能是我们熟悉的亲人和朋友,可能是偶然相遇的陌生人,也可能是在书中、影视中结识的人物。他因为某个或是某几个方面的独特让你敬佩不已,如何把你敬佩的这个人介绍给大家呢?一、抓住关键词语,弄清题目要求。题目中的关键词语是“敬佩”,有“敬重佩服”之意,所以你所敬佩的人,首先必须是品行端正的人,然后他曾经因为某个方面或是某几个方面的特殊表现,让你产生了敬佩之情。二、确定写作对象,理清敬佩缘由。经过一番比较和分析后,确定自己“最”敬佩的人,然后

    作文周刊·小学三年级版 2009年22期2009-07-27