对中学安全教育问题的探讨

海光

摘 要：中学生正处于性格形成的最重要时期，期间身体的不断发育知识的不断丰富，他们接触外界的机会日渐增加，活动范围越来越广泛。因而安全问题也十分突出，一旦疏于对这方面的管理，那么很可能带来不可估量的损失。们应该建立健全中学安全教育体系，系统开设安全教育课程，构建学校安全文化，开展教师安全教育培训。

关键词：中学；安全教育；措施

一、中学安全教育应该遵循的原则

科学合理地开展“以人为本”的中学安全教育，对保护中学生健康成长，维护学校和社会稳定具有重要意义。基于中学的实际情况，中学安全教育应该遵循以下原则：

一是安全性原则。中学安全教育的根本目的是安全，所以开展安全教育，要把中学生安全放在首位，要把中学生健康成长作为教育目标。

二是科学性原则。开展中学生安全教育要用先进的科学技术做指导，要根据时代的变化和事物的发展，改进和完善安全知识与技能，科学合理地指导学生学安全、知安全、能安全。

三是实用性原则。根据中学生的实际情况，帮助学生既要深刻理解安全知识，更要指导中学生正确掌握安全技能。

四是全面性原则。中学安全教育应把人身、财产、交通、食品、卫生、消防、毒品、溺水、电击、雷击、环境污染和自然灾害等各种危害包括进去，要尽可能全面。

二、开展中学安全教育的对策

针对近年来发生的多起袭击青少年学生和儿童的恶性案件，温家宝同志表示，我们不仅要加强治安措施，还要找到发生此类事件的深层次原因。随着我国经济的高速发展，社会各类矛盾日益突出，校园安全工作出现了许多新的情况，这就促使学校必须改变工作方式方法，切实落实科学发展观，开展“以人为本”的中学安全教育，以适应学校安全工作的新局面。

一是建立健全学校主导、家长配合、全社会参与和监督的中学安全教育体系。学校要本着对学生、对家长、对社会负责的高度政治责任感，不断增强安全教育意识，把安全教育制度化、常规化和科学化，并实行责任追究制。要建立畅通无阻的家校沟渠道，敦促家长配合学校开展校外和家庭的安全教育。要全社会参与中学安全教育工作，加大对教育的投入，加强校园周边环境的综合整治，规范校园周边环境，化解社会矛盾，强化调解工作，确保社会和谐。

二是开设系统的中学安全教育课程，促使中学生树立正确的安全观。根据中央教育科学研究所学校教育研究部徐美贞副研究员的调查，有59.1%的教师报告学校每学期对学生开展安全主题教育活动的时间累计在10课时以下，产生这种问题的关键是缺乏中学安全教育课程，教师开展安全教育无从下手。基于此，教育行政部门和科研部门应该尽快组织编写系统的中学安全教育教材。笔者认为，根据中学生身心发展规律，中学安全教育内容应该包括以下几个方面：安全观的教育和安全意识的养成；安全知识的学习；安全技能的培训；安全心理学的学习等。

各地各校还要因地制宜，制定与本地实际情况相符合的校本安全教育内容，突出安全教育的实用性，并保证每学期安全教育课程不少于12课时。

三是加强德育工作，构建和谐的校园安全文化。中学安全教育是中学德育工作的重中之重。中学应该构建开放式安全教育模式，采用“走出去，请进来”的方式，大胆鼓励学生在教师带领下进社区、进监狱、进安全隐患地（水库、交通事故高发区等地）实地学习安全知识。要开展警校共建工作，聘请警察驻校维护学校安全，指导安全教育。学校还要定期邀请交警、消防官兵、医生、食品监督专家、地质专家等专业人员进校开展讲座、座谈、实地演练等活动，帮助中学生理论结合实际，正确有效地掌握安全技能。学校还应通过图片展、知识竞赛、辩论赛、故事会、主题班会等多种活动，构建和谐的校园安全文化，促使中学生知、情、意、行相结合，从而在浓郁的校园安全文化氛围中受感染、受教育，把已有的安全知识内化为长久的安全技能。

四是有组织、有计划地对中学教师进行安全教育培训。大多数教师获取安全知识的途径是电视、报刊、网络和生活经验等，缺乏必要的系统的安全教育培训。教育行政部门和学校每学期应该有针对性地、有前瞻性地对教师开展安全教育培训工作。一是认真组织教师学习相关法律法规知识，增强安全意识，形成科学的安全观；二是引导教师充分了解校园及其周边环境，特别要认识到可能发生安全问题的地点和激发因素；三是培训教师正确掌握安全技能，关键时刻能够自救和救人；四是鼓励所有教师在教学时进行安全教育，特别要强调的是有实验课的物理、化学和有室外课的体育、地理、生物等相关课程的教师要适时进行安全教育。

三、结语

学校安全教育工作任重道远，只要我们充分提高安全意识，努力提升学校安全管理水平，不斷加强教育，坚持安全实践活动，建立长期有效机制，定能创建和谐文明平安校园。

参考文献：

[1]徐美贞.中小学教师对学校安全教育工作的认知态度[J].教育科学研究，2012（10）.

[2]吴淑娴.强化中小学安全管理工作的路径选择[J].三峡大学学报：人文社会科学版，2011（12）.

[3]周定平.关于我国中小学安全教育的思考[J].当代教育论坛，2013（2）.

[4]张克勤.守护生命：日本中小学的安全教育[J].外国中小学教育，2014（6）.