突出中心人物把握中心事件

2017-06-05 08:35庞钵
作文周刊·小学三年级版 2016年48期
关键词:营业员抽奖废纸

庞钵

【病文入院】

商场所见

我和爸爸一起前往商场参观。(开头太过平淡,缺乏吸引力,没有交代什么时候去的,没有点明为什么去商场参观,缺乏与下文的紧密联系。)

来到超市里一看,商场里的人真多啊!(一会儿“超市”,一会儿“商场”,统一一下,避免不必要的误会。人多,从哪些地方可以看出来?应具体写一写自己所看到的人多的场面)尤其是在抽奖处,人们有的被挤得抬不起头,有的被人浪没在里面。(衔接不够紧密,转变场面太过突然,应该对这一场面进行一些细节描写,可以运用比喻、夸张、排比等修辞手法增强习作的生动性)地上到处是废纸。(“废纸”一词太过笼统,这些纸是什么纸?不交代会让人误以为是垃圾。)

几个工作人员正在忙碌。(可以适当运用一些成语来突出忙碌)有个领导模样的中年人,个子高大,戴着近视眼镜,穿着一套灰色的西装,不停地在维持着秩序,冲着人群吆喝着。有个青年女工作人员,扎着长长的辫子,瓜子脸,个子瘦小,守着放奖券的箱子,忙着让顾客抓奖。(重点应该描写抽奖,工作人员忙碌的描写也是為了突出抽奖的场面,因此人物的外貌描写完全可以省略不写)还有两个女营业员,一边给顾客登记,一边给抽到奖的顾客兑奖。(这两个女营业员具体在干什么没有交代清楚。这两个营业员是一个在登记一个在兑奖,还是两个营业员都是一会儿登记一会儿兑奖?抽奖、兑奖环节缺少对顾客表现的描写,应该通过描写动作、神态、语言等方面来再现顾客是如何抽奖的、如何兑奖的?)好热闹的场面啊!

我和爸爸在里面转了一圈就走了。(面对如此热闹的场面,应该写一写自己和爸爸的反应,而不是简单地“转了一圈就走了”一笔带过。结尾没有意义,不能让人看出作者写作本文的目的所在。应该写写自己的想法,点明一下习作的主题。)

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