浅议广场舞在思想政治教育工作中的运用

余潺湲　黄宇

摘 要 广场舞是人民群众创造的一门舞蹈艺术，具有广泛的群众基础，涉及面宽，影响力大。本文认为通过健康有序的广场舞活动对人民群众进行思想政治教育，可以推动主流价值观的传播和扩散，有助于促进地方特色文化和民族文化的形成和发扬，极大地增强人民群众的集体意识和公共意识，有效地提高思想政治教育的实效性，有助于社会主义核心价值观的构建，对促进精神文明建设和和谐社会的构建起到重要作用。

关键词 广场舞 思想政治教育 运用

作者简介：余潺湲，遵义医学院思想政治教育专业硕士研究生，研究方向：思想政治教育；黄宇，遵义医学院人文社科学院教授，研究方向：法学、思想政治教育。

中图分类号：G77 文献标识码：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2017.06.239

在经济不断发展、各种新现象不断涌现的当今社会，思想政治教育工作必須运用马克思主义的理论、观点和方法，坚持“与时俱进”，不断探索新的途径和方法，使其更加贴近人民群众的现实生活。近年来，广场舞日益兴盛，它作为人民群众创造的一门舞蹈艺术，具有广泛的群众基础，涉及面宽，影响力大，倡导健康、文明、向上的生活方式，有助于促进地方特色文化和民族文化的形成和发扬，有利于增强人民群众的集体意识和公共意识。因此，将思想政治教育的内容融入到广场舞活动中，充分发挥广场舞的积极作用，将有助于促进精神文明和和谐社会的构建。

一、广场舞的特点

广场舞具有集体性、多样性、表演性、娱乐性等特点，具有广泛的群众基础，涉及面宽，影响力大。每当黎明破晓或夜幕降临，无论在城市还是乡村的广场、空地上，都会听到广场舞的音乐响起，宏大的场面和舞者的热情，无不让人叹服并深受感染。一方面，广场舞是一项普及性高，集健身性、娱乐性、趣味性于一体的综合运动健身方式，其内容包含丰富，动作简单易学，运动强度适中，能够使身体的关节和组织得到锻炼，人体各个组织器官功能可以得到有效的改善和提高，身体的灵活性和协调性可以大幅度提高，较好地满足了对舞蹈健身感兴趣的人群，是人民群众重要的休闲活动和锻炼方式； 另一方面，广场舞作为一种精神文化，可以丰富我国人民群众的精神文化生活，提高人民群众的社会认同感，其倡导的健康文明的生活方式更是有利于维持家庭稳定、繁荣社区文化、丰富精神文明建设。

二、广场舞在思想政治教育工作中的作用

广场舞是广场文化的重要组成部分，也是群众文化的重要内容，它以舞蹈为表现形式，极大地满足广大人民群众的精神生活需要，成为思想政治教育的新载体。笔者认为，广场舞在思想政治教育工作中的作用包括以下几个方面：

（一）广场舞可以增强思想政治教育的实效性

近年来，随着全国各地的文化建设工作的深入推进，社区、政府等通过组织广场舞比赛等活动向人民群众宣传国家的政治、经济、文化和外交方针政策，使人民群众能够更好地了解国家大政方针。积极组织人民群众参加广场舞活动，是教育的过程，而群众在活动过程中，受感染、接受教育的同时，又会自我鉴别、比较、判断、取舍，从而提高认识，使自己的思想品德向社会要求的方向发展，将教育与自我教育有机地统一到一起。 此外，广场舞以其极强的感染力、独特的地位和特有的优势，为思想政治教育主客体之间的交往互动提供了广阔的平台和灵活的沟通渠道。因此，广场舞能有效地提高思想政治教育的实效性。

（二）广场舞可以促进人民群众意识的转变

广场舞是社会主义精神文明的表现形式，对于加强人民群众的集体意识、协作意识、健康意识及民族文化意识，激发人民群众意识，是提高国家文化软实力的强大支撑。

第一，广场舞可以增强人民群众的民族意识。广场舞是民族文化的表现载体，一些群众在创作编排广场舞时，将广场舞与当地特色、传统民俗相结合，融入当地的生活环境、风土人情、文化传统、地域习俗，形成了具有地方特色和民族特色的文化活动样式，如在中国民间广场舞争霸赛全国总决赛中，贵州省赫章县舞蹈队将本地旅游宣传歌曲与当地彝族特色舞蹈相结合，编排成民族风情广场舞，夺取大赛冠军，彰显了民族特色，同时也宣传了民族文化。

第二，广场舞可以增强人民群众的集体意识。思想政治教育是发生在主体与主体之间的交往实践活动。广场舞作为一项节奏明快、动作整齐的群体运动，人民群众聚集在一起跟随音乐舞动时，在轻松愉快的氛围中交流思想、抒发情感、消除隔阂、相互沟通，起到了协调人际关系的作用。通过跳广场舞和参加广场舞活动，人们沟通和交往的意识得到增强，在实践中增强了集体意识。

第三，广场舞可以增强人民群众的健康意识。随着人们的生活水平日益提高，人民群众的业余文化活动也日渐丰富。广场舞能使人们的心血管和呼吸系统都能得到良好的锻炼，改善心肺功能，加速新陈代谢过程，促进消化，消除大脑疲劳和精神紧张，从而达到增强体质、增进健康、延缓衰退、提高人体的活动能力等良好的健身作用。 因此在工作之余，人们逐渐选择走出家门，加入到广场舞的行列。

（三）广场舞有利于社会主义和谐社会建设

广场舞它在某种意义上体现了社会主义制度下人们的生活满意度，是精神文明建设的重要指标。它既能增进舞友之间的友谊，丰富业余文化生活，也提高了人们的人际交往能力，维护了家庭稳定和社区和谐，能增强个人对社区的归属感和认同感，如近日热门新闻中提及的美国大妈，在上海通过跳广场舞的方式结识了许多朋友，积极参加社区活动，由此融入她在上海的教师生活。 此外，广场舞能在无形中规范人们的道德行为，陶冶情操，增强凝聚力和集体荣誉感，人民群众通过舞蹈相互交流、相互了解、相互学习，增进对真善美的追求，促进形成积极向上的社会风尚，倡导健康、文明、向上的生活方式，有助于社会主义核心价值观的构建，对促进精神文明建设和和谐社会的构建起到重要作用。

三、广场舞活动存在的问题

近年來，广场舞得到迅速发展，这种文化活动也在逐渐得到人们的认同和赞赏。但是广场舞在给人民群众带来欢乐、传播正能量的同时，也呈现出一些问题：

（一）噪音扰民，无序占用公共资源

一方面，广场舞大多缺乏固定场所，小区空地、广场，甚至街角花园，只要能利用起来的一切场地都可以成为广场舞爱好者们的活动场所，由于争抢地盘而引发不同广场舞团体之间、广场舞与其他文体活动团体之间大打出手的事件频频曝出。另一方面，广场舞噪音给附近居民带来的影响也时常引发矛盾冲突，一些居民不堪广场舞噪音之扰，口头劝阻无效，便与广场舞者产生正面冲突，影响了社会和谐。

（二）形式松散，内容低俗随意

广场舞具有自发、业余的特点，人们根据自己的爱好和需求，自发组成广场舞团体，是一种松散、随意的自娱自乐活动。在舞蹈的选曲和舞蹈编排方面，也体现出文化层次不高、内容低俗的特点，广场舞者在选曲和排舞时缺乏专业性，造成一些歌词内容低俗的歌曲通过广场舞得到了传唱，一些不雅的舞蹈动作得以模仿和流行。如近日流行的“尬舞”，其实是一些老年人自创的、肢体扭动相当夸张、含低俗扭腰动作的舞蹈。 这些现象对同样在广场玩耍的未成年人和年轻人造成不良影响，极大地破坏精神文明。

（三）人员混杂，易被不法分子利用

广场舞在公共场所进行，参与者众多，人员混杂。舞者大多是中老年人，大多数人都有和其他舞友交流的欲望，尽情享受广场舞的同时，容易头脑发热、受人煽动，警惕性不高。一些不法分子深知广场舞者的这些特点，于是趁虚而入，利用广场舞进行非法集资、诈骗、传销、传播邪教等非法活动。如山东临沂全能神骨干将宣扬全能神的内容编进广场舞曲中，利用广场舞吸引群众、传播邪教、发展信徒。 这些非法活动严重危害了人民群众的人身和财产安全。

四、运用广场舞进行思想政治教育工作的建议

（一）加强管理，积极创造有利条件

政府和相关部门应当提高对广场舞这一思想政治教育载体的重视程度，加大对社会文化设施的投入，努力改善广场及相应场所的硬件条件，合理规划人民群众健身场地，加大体育馆等公共场馆向市民开放的力度，为广场舞的健康有序发展提供场地、培训服务等方面的支持，推动广场舞活动的开展。此外，应当制定和完善相关法律法规，对噪音、广场舞场所等方面制定详细的管理规定，为执法部门的管理提供相应依据，还可以组织广场舞代表、居民代表和相关部门协商制定广场舞公约，对广场舞的时间、音乐类型、音量等进行明确规定，防止噪音扰民、场地争抢等矛盾冲突。

（二）注重引导，营造良好氛围

文化部门、社区应当组织广场舞团、广场舞者成立广场舞协会，制定协会章程对广场舞活动的开展进行合理制约，引导人们自觉开展文明健康的广场舞活动，整合、利用各种有利资源，注重培养骨干分子，将广场舞的推广和普及纳入到加强公共文化服务体系建设的总体规划之中，从促进群众身心健康发展的高度宣传广场舞的重要价值，积极组织开展主题性广场舞活动，在广场舞活动中融入对主流价值观的宣传，努力营造广场舞健康发展的浓厚氛围，调动人民群众参与广场舞的积极性。

（三）发展创新，注重人文关怀

在广场舞活动的开展中应当注入人文关怀，把关心人、尊重人、发展人、开发人的潜能作为宗旨， 更加注重多元化和多层次化，在广场舞的编排、歌曲的选择等方面注入反映历史特点和地域特点的元素，鼓励群众自创音乐和舞蹈动作，推进广场舞与其他文化形式的结合，使广场舞能够充分呈现当地的历史进程、风土人情和民族特色。此外，还应将舞蹈、广场舞主体活动和精神文明、社会主义核心价值观相结合，坚持以人为本，提升人民群众的审美能力和生活情趣，促进人与人之间的交流和团结协作，塑造人民群众充满自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。

注释：

朱美珠.济南市广场健身舞开展的现状调查和对策研究.济南：山东师范大学硕士论文.2013.

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陈飞.回归生活世界——思想政治教育研究的一个视角.人民出版社.2014.239.