“兼相爱、交相利”思想的内涵辨析及其实践意义

2017-06-27 00:11章可可
神州·下旬刊 2017年1期
关键词:现实意义误区内涵

摘要:战国初期,墨子站在小生产者的立场,提出了以“兼相爱,交相利”“为核心的理想社会方案,他主张通过"兼相爱交相利”"爱无差等”的原则来实现人与人的和谐。本文立足于其思想的核心内涵及其内容辨析,从现实出发分析其具体实践表现,并探究其对于中国和谐社会发展的长远意义及深刻影响。通过这种分析,可以有助于我们结合现实借鉴墨家思想精髓,对我们学习哲学经典有重要意义。

关键词:兼相爱;交相利;内涵;误区;实践表现;现实意义

一、“兼相爱、交相利”思想的来源和内涵

(1)“兼爱”思想的来源

对“兼”字的解释:《说文解字》里“异也,又从持秝,兼持二禾”一只手拿两颗谷子,引申为总、全、兼顾之意,及同时涉及或具有几种事物,或有部分合成为整体。兼爱主要强调爱的广泛性。就是人与人之间要以人格平等为前提,互相理解、宽容、平等。

中国古代思想家大都是以平治天下为己任,墨子提出兼爱是为了实现自己的政治目标,他创立学说、组织学派也是为了救世济民。《兼爱上》开篇就提到,圣人以治天下为事者也,必知乱之所自起,焉能治之。墨子经过一番考察,得出的结论是社会混乱“起不相爱”:

臣子之不孝君父,所谓乱也。子自爱,不爱父,故亏父而自利;弟自爱,不爱兄,故亏兄而自利;臣自爱,不爱君,故亏君而自利,此所谓乱也。

墨子认为,世间一切罪恶都是由不相爱引起的。[1]“墨子把社会混乱的根源归结为人与人之间的不相爱,主张不遗余力地宣传兼爱,以代替流行的偏爱弊端,使社会由乱到治。

(2)“兼相爱”与“交相利”关系

墨家的观点是爱利合一,兼相爱与交相利是辩证统一的关系,[2]《经说下》对这个观点有进一步论述:“爱利此也,所爱所利彼也。爱利不相为内外,所爱所利亦不相为外内。”这就说明,无论在爱和利的施受双方,爱和利都不能有内外之分,兼相爱是道德理念,交相利则是实践体现。

二、对“兼相爱,交相利”思想理解的误区

(1)是否为利己主义

墨子认为,“为彼犹为己”,爱利他人,然后他人就会给自己对等的回报,其引用《诗经》中“无言而不仇,无德而不报”“投我以桃,报之以李”的诗句,说明了这个原则。梁启超指出,墨子之所以这样说,是为了说服别人实行兼爱而利用人们的利己之心,但并不是以爱利人为手段,达到利己的目的。因為墨子也明确的提出过先“利人”,然后“人亦从而利之”,次序有先后之分;并且爱的程度也不同,当自己的利益与别人冲突时,“成人之所急”,可以牺牲自己利益。这突出的表现了墨家的利他主义精神。

(2)是否只追求利,而忽略了义

墨家认为义即利,二者的关系是等同的,所以墨家重利,也必然重义。应该 指出,墨家所说的“利”有不同的含义,有“天下之利”即公利,也有他利和自利,墨家承认正当的自利,但提倡与奉行的则是其他两部分。[3]墨子在《天志上》里给义下过这样的定义:义是正义,正气,正道。

(3)是否具有可行性

墨家的这种统一的爱,在阶级社会里不存在,但是在无阶级的社会里可以存在。在原始社会里,个人离开了社会便无法生存,人与人之间是平等互助的关系,没有压迫与被压迫以及其他等级差别关系,儒家描绘的“大同”社会在墨子这里也可以看到它的影子,而要实现大同,天下为公,则非要兼爱不可。

三、“兼相爱,交相利”思想具体实践表现

(1)社会问题的根源

现当代社会经济迅速发展,经济发展迅速必然会给人带来沉重的肉体和精神上的压迫,使人失去了自己的本质,导致异化。人与人之间的这孤独感与陌生感加重,竞争激化、信任缺失、感情淡化、关系恶化。

(2)经济领域的应用

企业管理方面,诸如苹果、索尼、沃尔玛等企业采用柔性管理模式,以平等、尊重的态度对待每一位员工,不以出身、社会地位、性别等附加因素干扰进行选拔和任用;并以理性、包容的观念充分发挥员工所长,在这种和谐模式下,企业充分尊重爱护人才,将心比心,员工也就更愿意为企业尽心卖力。

(3)家庭问题的解药

墨家主张的爱别人的父母就像爱自己的父母一样,其实,这种主张远比儒家的“亲亲有亲,尊贤有等”具有进步意义,显然是我们应该继承和发扬的民族美德,婆媳关系纠纷不断,不还是少了这样思想的熏陶吗,再如夫妻间能理解家庭不是法庭,能彼此之间建立亲情,举案齐眉,便会增添多少温馨与和睦的气氛。

四、“兼相爱,交相利”思想的长远意义--构建和谐社会

一个和谐的社会,必然是一个诚信友爱的社会。诚信友爱,就是全社会互帮互助、诚实守信,全体人民平等友爱,融洽共处。首先,"兼爱”体现了人与人关系的和谐。墨子认为,以"利人”为内容的“兼爱”应该是相互的,而不是单方面的;其次,墨子指出了实现人与人关系和谐的方法,这比孔子所讲的"己欲立而立人,己欲达而达人”和孟子所说的“推己及人”这些以自己为中心的爱,更为光彩,也更符合人际关系和谐的要求;再次,“兼爱”利于实现社会的平等与公平和维护社会的安定有序。“兼爱”的根本意义就是平等的爱,不分所爱对象的社会等级,一律相爱。

最后,我想说爱别人应当是一种无私、无求回报的“大爱”,是一种谋求天下人民携手相近、共同进步的大愿望;是一种坚信自己以实际行动能感染别人,从而慢慢净化整个社会风气的一种美好希冀。[4]墨子就只这样的一个笃行之人,他乐于助人,把自己的所学毫无保留授之于人。“兼爱”是一种很高的思想境界,因为它站在最大多数人的立场考虑问题,关注大多数人的状态,这就有了最现实的意义。正如古往今来的文人骚客,抱着“天下兴亡,匹夫有责”的渡众生的人生态度,或“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”抑或“苟利国家生以死,岂因祸福避趋之。”他们大多想别人所想,想天下人之所想,有一种“俯首甘为孺子牛”的质朴。所以纵观古今往往有识之士最具“终极关怀”精神,“真”“善”“美”是能提炼出的人类最高的最共通的终极情感。

参考文献:

[1]孙中原:《墨者的智慧》,1995年版,第195页

[2]陈克守《墨学与当代社会》,中国社会科学出版社,2007年版,42页

[3]陈克守《墨学与当代社会》,中国社会科学出版社,2007年版,44页

[4]李红敏 《浅析墨子“兼相爱、交相利”思想对构建和谐社会之启示 》,《才智》,2014年06期

作者简介:章可可(1996.09.26)女,汉族,江苏徐州人,就读于西南交通大学外国语学院汉语国际教育2014114943,研究方向:对外汉语。endprint

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