小学数学教学如何实现教学创新

司彦国

摘要：对小学数学教学创新研究提出了三个层面的思考，既在目标上、教材上、方法上进行小学数学教学创新，并展开了相关的讨论，为创新小学数学教学，加速小学数学教学革新提供了新思维和新路径。

关键词：小学数学教学；目标；教材；内容；方法；教学创新

1前言

小学数学教学的生命在于创新，只有扎实推进小学数学教学的不断创新，小学数学教学的效果、质量和目标才能有得到实现的保证，小学数学教学改革也才能顺利得到进行，因此必须将创新作为小学数学教学变革的前提和基础，在目标上、教材上、方法上进行持续、完整、全面地创新，小学数学教学才能够有发展的可能和先决条件，也有利于教师更好地开展小学数学教学的实践，提升小学数学教学的生命力、吸引力，在提高小学数学教学质量和水平的同时，建立起符合小学数学教育的新空间、新载体和新维度。

2创新小学数学教学的目标

目标创新是小学数学教学创新的先决条件，只有在目标的制定与设计中不断进行创新，才能指导小学数学教学工作更加符合教育与学生的实际，有利于小学数学教学活动的顺利是适合全面开展，为小学数学教学质量的持续提升做好直接的保障。

2.1创新小学数学教学目标的制定规则

进行小学数学教学目标创新要有相应的策略、方法和规则，要确保小学数学教学目标的可达成性和实际价值，避免盲目求大、求全、求多，使小学数学教学目标更加适应新时期小学数学教学和学生特点。要在广泛调查和深入研究的基础上形成小学数学教学目标制定的规则和策略，指导目标制定工作的方向、路径，使小学数学教学目标具有科学性、准确性和实用性，有利于小学数学教学的全面、完整、系统进行。

2.2创新小学数学教学目标的方向

小学数学教学目标的制定和创新要以学生实际、教学实际和社会实际作为基本方向，要突出小学数学教学目标对实际教学的指导意义和实践价值，要重视小学数学教学目标创新的方向性和价值性，进一步拉近小学数学教学目标和小学生数学学习的实际，更好地指导小学数学教学中教师的教和学生的学，使教学双方能够在科学、系统、全面的小学数学教学系统中形成互动、和谐、良性的新联系，理顺小学数学教学目标和实际学习的关系，夯实小学数学教学变革的基础。

2.3创新小学数学教学目标的功能

制定和创新小学数学教学目标要重点体现目标的功能性和价值性，要满足小学数学教学的实际要求和需要，必须使小学数学教学符合具体教学和学生个体，形成对学生发展的有力促进，打造小学数学教学功能体系，使小学数学教学的功能性和实效性能够找到落实的目标平台和体系基础，突出小学数学教学目标的功能，促进小学数学教学双方地位的转换和关系的调整，为小学数学教学创新提供目标与功能平台。

3创新小学数学教学的教材

教材是教师开展小学数学教学的基础和依据，是小学数学教学活动开展的基本材料，对于学生接受小学数学新知识，进行小学数学学习，建立小学数学思维，形成小学数学知识体系有着重要的价值。在小学数学教学创新中要进一步挖掘教材的潜在资源，同时教师要针对小学数学教学课堂实际展开教材的改造、编写和应用工作，进一步实现创新小学数学教学的任务和价值。

3.1创新小学数学教材的培养内容

培养内容的创新是小学数学教材创新的核心，只有培养价值、培养目标和培养目标的系统性、全面性创新小学数学教材的创新才能够真正称得上是实质性、完整性的创新。

3.2创新小学数学教材的基本技能

小学数学教学的目标是發展和培养小学生基础性、基本性的数学思想和技能，因此创新小学数学教材体系必须将学生基本技能的发展和提升作为核心目标之一。要在小学数学教材的编写和创新过程中突出计算能力、转换能力、抽象能力的发展与培养，突出数学基本技能的内容，形成小学数学教学的新要求体系，更好地服务于小学数学的实际教学和有效创新。

3.3创新小学数学教材的体系

小学数学教材进行创新必须要体系上入手，只有体系上的重新建构，小学数学教材才能“自成一体”，也才能够有效发挥出新编教材的发展、教育功能。创新的教材体系中要突出学生新旧知识的搭接、延续和扩展，做好创新内容的切入、引导、强化等关键环节，提升小学数学教材的生动性和系统性，使学生能够主动接受小学数学教材的新内容、新形式和新体系，为小学数学教学的变革和创新找到新的教材基础和平台。

4创新小学数学教学的方法

教学方法是小学数学教学顺利开展的基础，不同的小学数学教学内容需要不同的教学方法加以实施，而创新小学数学教学也需要教学方法的创新加以支撑，只有小学数学教学方法的有效变革和持续创新，才能够适应小学数学教学改革和教学实际的需要与目标。

4.1创新小学数学教学方法的功能

小学数学教学方法要突出功能性，要以教学方法实效性的提升作为价值和目标，教学方法创新中，应重视教学创新的效果，主要应衡量其对教学实效性提高的贡献，确保教学模式和教学方法创新达到预期要求。

4.2创新小学数学教学方法的价值

积极开展教学实践，对教学模式和教学方法创新的效果进行验证。教学创新之后，要想将教学模式和教学方法创新经验进行推广，就要对其创新成果进行全面验证，全面体现小学数学教学方法的价值，确保其创新成果满足实际需求。

5结语

进行小学数学教学的变革，推进小学数学教学的创新需要有系统的思想和科学的方法，要继续在小学数学教学的目标、内容和方法上做文章、下功夫，积极进行小学数学教学的思想、结构、组织、体系的变革，有效适应小学生数学学习、数学课堂的实际，这是创新小学数学教学，推行小学数学教学变革的基本路径和基本方法。

参考文献：

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