许卫兵名师工作室

2017-06-29 09:35
江苏教育 2017年33期
关键词:卫兵成果奖特级教师

许卫兵名师工作室

许卫兵

●海安县城南实验小学校长

●南通大学硕士研究生导师

●江苏省数学特级教师

●“江苏人民教育家培养工程”培养对象

许卫兵名师工作室成立于2011年,现有成员16人。几年来,工作室秉承共生发展理念,将团队的共同愿景和个人的专业成长有机融合,相互支持,协同发展,努力追求工作室成员“学有专长、教有风格、研有建树、师有魅力”的发展目标,形成了“美美与共、和而不同”的发展态势。工作室成员中先后有2人被评为江苏省特级教师,6人获评南通市学科带头人,3人获评南通市骨干教师。在各类教学竞赛中,3人获全国一等奖,3人获江苏省一等奖。

工作室注重从哲学高度和儿童视角对“简约教学”的内涵和价值进行深层次解读,在理论和实践层面寻求新的突破。他们和全国各地名校、名师工作室开展交流对话,集聚智慧,凝聚共识。研究成果曾获江苏省基础教育教学成果奖特等奖,首届国家级教学成果奖二等奖。

工作室以专题研究为抓手,持续关注数学课程改革的前沿话题和敏感问题,在《江苏教育》等多家省级刊物策划了“数学基本活动经验的理解与行动”“根植儿童学习的数学基本思想”“数学建模教学”“数学学习方式的变革”“基于四能的课堂重建”等18个专辑,共发表100多篇文章。曾参与中美教学对话和海峡两岸名师对话,远赴加拿大和俄罗斯进修学习;在“千课万人”全国小学数学研讨观摩会、现代与经典全国小学教学观摩研讨会、中国小学数学教育峰会等级别较高、规模较大的教学展示研讨活动中常见工作室成员的身影。

随着工作室的发展壮大,成员们用读书的厚度撑起成长的高度,用实践的脚步加快研究的速度。工作室成员的理论素养更加丰厚,研究视野更加开阔,专业思想更加成熟,职业人生更加精彩,专业发展呈现出异彩纷呈的景象。

从一棵树的挺拔到一片林的舞蹈,这正是许卫兵名师工作室的发展愿景。

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