浅谈中学政工师能力素养及建设途径

2017-06-30 14:56任会群
博览群书·教育 2017年4期
关键词:能力素养建设途径政工师

摘 要:政工师,顾名思义就是做政治思想工作的老师,在中学的政工师,主要就是负责做中学师生的思想工作。政工师的存在对于思想工作来说具有中流砥柱的作用。政工师不仅仅是思想工作者,更是一个中学形象的外在体现,因此,加强政工师能力素养的建设是一个十分重要的任務。本文研究了政工师能力素养建设的具体内容和如何提高政工师的能力素养,希望对以后中学的老师和学生的思想有改进作用。

关键词:政工师;能力素养;建设途径

我国实行的九年义务教育,所以中学教育就是大众教育,每个学生都有机会进入,中学生正处于叛逆的时期,所以中学生的思想政治工作就越来越受到政府部门的重视。而中学政工师的作为学生思想的指引者,自身能力素养的高低,不仅仅关系到学生工作的直接效果,更重要的是学校整体的形象,所以,要提高中学师生的整体素质首先政工师的能力素养要合格。

一、加强中学政工师能力素养的意义

中学是教书育人的一个平台,对于中学生教育的好坏关系到今后的发展之路,其思想的好坏关系到社会今后人才的培养,而政工师的工作就是为他们的思想指明方向,避免走上弯路。在中学中,政工师担负着“育人”的重要职责,所以中学政工师的能力素养是实现这一切的基础。在中学中加强政工师能力素养建设,积极探索提高素养的有效途径,这关系到中学生思想正确方向的引领,关系到国家今后的发展。所以,对中学师生进行思想政治工作教育是一个长期的的工作,有很重要的意义。

二、中学政工师能力素养的建设内容

1.有明确的政治理想

作为一名中学的政工师,对自身应该有更高的要求,要始终坚持自己的目标,坚持正确的政治方向和政治立场,努力使自己成为一个合格的政工师。中学政工师的主要任务就是向在校的老师和学生传授一些思想政治内容。所以,只有自己有明确的思想,在日常生活中才能传递正能量,为更多的师生提供思想指导,给处于思想萌芽期的中学生提供正确的价值观、人生观和世界观。作为中学的政工师任务是很艰巨的,但是无论多么困难,无论学生是多么的反叛,都依然要坚持党的指导,坚持跟党走。时时刻刻遵守组织纪律和生活纪律,自始至终把党和中学思想工作者的要求保持统一。

2.有高尚的道德品质

任何一个政工师都必备的品质就是高尚的道德。拥有高尚的品质,正派的工作作风是一个政工师的立身之本,更是一个政工师的人格魅力所在。作为一名中学的政工师,最主要的服务对象是那些叛逆的孩子们,他们很难听进别人的思想,所以对于政工师的要求就会更高。要想让中学的师生都肯定自己的品格,让自己能够顺利辅导这些中学的师生们,最根本的就是自己的思想境界要提升,对待所有的师生都要持公平公正的态度。在与师生交流的时候,要有和谐融洽的氛围,从而让师生体会到政工师的人格魅力。所以,爱国主义、集体主义都是必备的作为,以保证自己的思想渊博,作风优良。

3.有扎实的基础知识储备

作为一名政工师,较高的文化水平是一切工作的基础。中学生们的思想不成熟,思维比较活跃,所以作为政工师就必须不断的加强自身的学习,丰富自己的知识储备,更新自己的知识,不断的探索普及思想工作的新方式,这样才能使自己的工作有效果,让自己的工作有声有色。政工师在平时的时候也需要博览群书,让自己学习的范围更广阔而不是局限在某几个方面,尤其是思想政治方面的内容。其他方面如经济知识,管理知识等也要学习,融会贯通,不断的丰富和完善自己。面对一群调皮的中学生,在思想工作方面肯定会遇到各种各样的问题,这就要求政工师要用自己的知识储备独立解决,坚持理论和实践相结合的工作态度与方法,使思想工作的专业水准更强。

三、中学政工师能力素养建设的主要途径

1.自我的沉淀是能力建设的主要基石

作为中学的政工师,政治素养和道德素养是其进行工作必不可少的奠基石,缺乏政治和道德素养,就没有奋发向上的动力和开展工作奋发有力的立身之处。作为思想政治工作者,尤其是在中学中进行的思想工作,就要始终坚定自身的信念,不断随着党的新理念来指导自己的工作,这样自己的工作就会讲的准,抓的实。所以在工作中,政工师要加强自己的理论学习,不断的积淀,把自己学习的理论和日常的实践内化,把理论中精华的部分应用于工作实践中,用最精华的理论来指导实践,然后在实践中不断改善自己的理论,将实践内容上升到理论。生活中,道德的修养不可忽视,增强自己的人格魅力,营造崇高的人生的境界,以身作则,为学生做好榜样的作用。

2.加强学习是能力建设的重要保证

知识就是力量,现在处于信息大爆炸的时代,每天更新的知识越来越多,也越来越快。作为中学生,由于好奇心比较强,所以接受的信息也很多,这就要求政工师更加的要加强学习。立足潮头,坚持学习和思考,有良好的做事学习习惯,更重要的是坚持政治理论的学习,坚持学习时事政治,勤奋积累,多读多看,多听多写。还要把自己平时看到的好文章加以应用,找好的素材,总结工作,增加工作的有效性。对于自己的工作,自己要经常反思,哪里好哪里坏,多借鉴他人经验,并融合到自己的工作中。只有时时刻刻学习,点点滴滴学习,才能为更好的开展工作奠定基础。

3.业务提升是能力建设的核心

业务能力的提升是一个政工师做好工作的核心,政工师这个工作是一门科学,在自己的工作中要不断提升自己的能力,增强工作的效果。要想自己的工作能力有所提升,就要发现自己的长处并且不断的加强,对于自己的短处就要想办法弥补,还要虚心向其他同事请教,向书本,向实践不断的学习,学会每次工作后的反思。政工师还要在熏陶中激发自己的活力,通过对中学师生老师普及思想政治工作的机会锻炼自己的本领充实才能,以此展示政工师工作的生命力。

四、结语

加强对中学政工师的素养建设是一项复杂而且长期的任务,但是我们必须为未来教育的主力军建设出谋划策,加强对政工师的素养建设。尽管现在的工作中会出现多种问题,但是我们要尽自己的努力,针对已有的问题,提出相应的对策,完善政工师培养机制,并且最大程度上激发政工师的工作热情,赋予他们充足的工作自主性,充分发挥政工师的作用,使他们成为道德品质高尚,职业能力突出,思想先进的教育工作者,从而促进教育事业的发展迈上一个新台阶。尤其是在中学时代,在加强对学生专业知识教育的同时,也应该把思想政治教育融入到学生成长的各个环节,渗透到教学科研的各个方面,促进知识教育和思想政治教育充分结合起来,促进学生的全面发展,充分发挥政工师的作用。

参考文献:

[1]陈松.论如何做好中学思想政治工作[J],重庆工商大学学报2010(5).

[2]张建国.关于做好中学政工师工作的探讨[J]河北建筑科技学院学报.

[3]林敏.21世纪中学生思想工作发展趋势初探[M].

作者简介:任会群(1979-6),女,籍贯:湖南省长沙市人,民 族:汉 ,职称:中学一级教师,学历:研究生,研究方向:中学生思政工作。

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