浅谈对现阶段贫困和扶贫的认识

2017-07-13 03:06傅经纬内蒙古巴彦淖尔市第一中学
消费导刊 2017年19期
关键词:贫困线贫困人口精准

傅经纬 内蒙古巴彦淖尔市第一中学

浅谈对现阶段贫困和扶贫的认识

傅经纬 内蒙古巴彦淖尔市第一中学

在参加学校团委组织的“我们共享一片天”献爱心志愿者活动之前,贫困在我认为就是没有钱来维持日常生活,而扶贫就是给这些贫困人口捐衣捐物捐钱。但是在参加这次活动中的所见所闻使我对原来的认识产生了怀疑,在查阅了一些关于贫困和扶贫的资料后,我豁然开朗,原来我对贫困和扶贫的认识是片面的,对扶贫的方法也是知之甚少。接下来,我将根据我所见的和我所学习的资料谈一下我对现阶段贫困以及扶贫的新认识。

一、什么是贫困

在我们普通人的概念里贫困就是没钱,就是“穷”。而它真正的定义是:贫困,指在经济或精神上的贫乏窘困,称之为贫困,是一种社会物质生活和精神生活贫乏的现象,贫困是一种社会物质生活和精神生活的综合现象。在此次活动中,我发现贫困不止是包括收入问题,还包含非收入因素,如性别歧视、教育的不公正、医疗条件的缺失等情况。不同的国家对贫困定义的标准也不一样。国际贫困标准实际上是一种收入比例法。经济合作与发展组织在1976年组织了对其成员国的一次大规模调查后提出了一个贫困标准,即以一个国家或地区社会中位收入或平均收入的50%作为这个国家或地区的贫困线,这就是后来被广泛运用的国际贫困标准。

1985年,中国确定人均年纯收入200元作为贫困线,此后根据物价指数,逐年微调。贫困线之下,还设置了收入更低的绝对贫困线。2008年,中国绝对贫困线标准为人均纯收入785元以下,低收入贫困线标准为人均纯收入786元-1067元。其实,中国贫困线过低早已是“不争的事实”,世界银行将每人每日1美元定义为最低标准的贫困线,中国距此标准尚有一段距离。中国新的扶贫标准,将贫困线提高至人均年收入1196元。到2005年年底,中国农村没有解决温饱的贫困人口还有2365万人。如果按照人均1天消费1美元的国际标准,中国的贫困人口总数仅次于印度,列世界第二位。去年年底,中央扶贫工作会议的召开明确了2017年扶贫标准,将农民人均收入2300元定为新的国家扶贫标准。这样可以把更多的农村低收入人口列入扶贫范围内。标准调整后,全国的贫困人口扩大到1.28亿人。贫困人口增加并不是国家不要面子,而是要加大对农村的资金投入力度,进一步缩小城乡差距。

二、我国现阶段贫困现状

2013年11月,习近平总书记到湖南湘西考察时首次作出了“实事求是、因地制宜、分类指导、精准扶贫”的重要指示。经过多年的努力,中国的扶贫效果是明显的。习近平总书记在中国共产党第十九次全国代表大会上做报告时提到:“人民生活不断改善,深入贯彻以人民为中心的发展思想,一大批惠民举措落地实施,人民获得感显著增强,脱贫攻坚战取得决定性进展。六千多万贫困人口稳定脱贫,贫困发生率从百分之十点二下降到百分之四以下”。报告中提到的累计脱贫人口的数量相当于一个中等国家的人口总量。精准扶贫、精准脱贫的中国智慧和成功实践赢得世界点赞。在向“第一个百年目标”的奋力冲刺中,脱贫攻坚的出色成绩成为一抹亮眼的底色。但是当前精准扶贫工作中仍存在以下问题:

(一)贫困乡村青壮年人口流失严重

人口老龄化严重,失去了长期发展的动力。我的同学很多就是农村来的,他们的父母虽然也是农村人但是即使有土地可以耕种也要到镇上或者市里打工,家里只有爷爷奶奶或者姥姥姥爷在种地,这次我们活动走访的这个村子全村300多户人家,只有30多户人家的青年劳力留在家里。而农村重男轻女的思想比较严重,留在家里的青年劳动力也都是一些不识字的家庭妇女。

(二)乡镇卫生医疗条件落后

村里都是留守的老人和妇女,而一个乡镇只有一个卫生院,工作人员很少。老人们常常是生病了还得自己从大老远的地方到卫生所看病。村里的村民对常见的一些疾病的保健意识也几乎为零。

(三)学前教育落后

我们到访的那个村子虽然有一个幼儿园,但是幼儿园总共有六个班级,每个班有10多个孩子,可是一个班只有一个老师,并且可使用的教具种类也是极其少的。

三、关于扶贫策略的几点小建议

(一)因地制宜,创新生态链产业

吸引外出务工人员返回家乡创业。我们走访的这个村子也有部分农户养殖羊。针对羊的养殖规模化、产业化、商品化。让外出的人员看到盈利,他们自然而然的就会回到家乡创业。

(二)建立和完善乡村安全保障设施

针对乡村的留守老人比较多,可以建立养老院将老人们集中起来,配备专门的医护人员,解决医疗治疗和救护滞后的问题。

(三)提高贫困地区基础教育质量

“扶贫需扶智”,要实施教育扶贫全覆盖工程,让贫困家庭子女都能接受公平的有质量的教育,阻断贫困代际传递。提高乡村幼儿教师的薪资待遇,加大乡村幼儿园的资金支持力度。很多幼儿教师不愿意到乡村工作,有很大一部分原因是因为乡村的工资低,环境差。如果能彻底解决这个问题,乡村的学龄前孩子也可以和城里的孩子一样一个班里可以配备三个以上的老师照顾,可以玩上各种各样的教具。

作为一名高中生,此次活动给我心灵带来了巨大的震撼。我立志要从小事做起,勤俭节约,杜绝浪费。珍惜今天的幸福生活,多参加志愿者活动,努力成为一个善良、有爱的有为青年。

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