任务驱动型作文备考攻略

陈婷芬

摘 要：任务驱动型作文是2015年高考作文新出现的题型，旨在着重考查学生的阅读能力、写作能力和创新思维能力，在往后的高中作文教学中，任务驱动型作文俨然成为了备受关注的话题，无论是已经采用全国卷的省份，还是准备使用全国卷的省份，均将任务驱动型作文列为了备考。

关键词：高考作文 任务驱动型作文 备考策略

关于任务驱动型作文的概念，最早是教育部考试中心张开同志提出的。这类作文主要体现在三个方面。一是材料本身能够引发考生思考。二是在材料的基础上附加任务性指令，用试题引导考生写作，增强写作的针对性。三是材料尽可能体现时代价值观，使考生在真实情境中辨析，对原材料的使用率大大增加。在2016年高考备考中，大家几乎一窝蜂的准备了任务驱动型作文的写作，最后却是漫画作文。而当2017年备考时，大家准备放弃任务驱动型作文时，任务驱动型作文又似卷土重来。[1]

下面是2017年全国卷Ⅰ卷作文题目：

据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。

请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。

一、作文题目分析解读

从上面所列出的作文题目可以看出，2017年全国卷Ⅰ卷作文是任务驱动型作文，准确的来说，是一篇开放的任务驱动型作文。在考生看到题目时最关键的一部就是对题目进行分析解读，只有解读到位，才能写出好的作文。

材料首先提供了12个与中国有关的关键词，这些词都代表了中国的某个方面，如长城，既是过往历史，也代表了中国的民族精神，再如中华美食，既是中国的饮食文化，也可以从中透露出中国人对生活的热爱。所以，每个词都有深可挖掘的内涵。这些词不只是对中国的“褒”，也有“贬”，比如空气污染。因此这些词囊括了当前中国的方方面，给考生提供了一个开放的选择，这是一篇需要考生发散思维，但又给了限定的框架限制考生的写作的一个作文题目。

但是在开放的同时，也要准确理解题目的意思，考生需要选择两三个关键词，必须明确三个关键词之间的有机联系，这是“任务”之一，是本道作文题目审题立意的关键之一，也是新考纲对“思维品质”考查的具体体现。另外，文章是写给外国青年的，什么文体才能让一篇写给外国青年的作文更加思路清晰，考生可以考虑用写信的形式，注意表达的立场和用詞，这里也是一个提示。

总体来说，本道题目考查和引导考生正确认识中国，让考生在全方位对外开放的国情下，面对着中国和世界的互动，树立正确的世界观、人生观、价值观。

二、备考策略

高考题目就是教师对平时教学的一次反思和整理，通过对2017年全国卷Ⅰ卷作文题目的解读，在平时的任务驱动型作文的备考中应该更具针对性。

1.关注时事，勤思考

考生在平时的学习中不仅要学习课本知识，也要多看报、看新闻，关注实时热点，尤其是要多读一些思辨性较强的素材，养成独立思考、辩证思考的好习惯。教师在平时的教学中也应该适当的引导学生主动关注时事素材。在思考时尽量简单的列出提纲，概括出中心思想。一旦在考场中碰到任务驱动型的材料作文，就可以根据材料快速地理清思路，阐释观点，并清晰的进行讨论。就比如2017全国卷Ⅰ卷作文，材料所给的关键词比如“共享单车、移动支付”等，许多都是当下最流行的时事热点词，如果考生在平时对这些热点进行过思考和观点的整理，那么在考场中写作时就会顺利很多。

2.所读和所悟紧密联系

任务驱动型作文就是提供一个能够引发考生思考的材料，然后在“任务”下进行写作。因此考生在阅读完材料之后必须有所“悟”，然后才能进行写作。而材料和感悟之间的关系必须是紧密的，虽然材料提供让考生发散思维的空间，但是发散的程度不能完全脱离材料，也就是说要紧紧，议论和拓展必须围绕材料本身来思考、分析、辨证、说理。这也是需要考生在平时写作时就养成好习惯的。[2]

3.观点明确坚定

任务驱动型作文要求直接对材料中提供的事件表明看法并展开阐述，这就要求考生在行文时必须明确态度，立场坚定，所有的引述和分析都是围绕一个观点进行，不要出现模糊的表态，不要顾左右而言它，出现“假大空”的写作套路。

4.加强对不同文体的适应能力

考生在备考时不应根据前一年的作文题目就主攻某一文体的写作。事实上，任务驱动型作文主要是以记叙文为主根据任务要求使用多种文体。根据大纲要求，除了记叙文，议论、读后感、演讲、书信都是应该掌握的文体。因此，在条件允许的情况下应该尽量多形式的练笔，提高对各种文体的写作能力。这样假如再遇到2017全国卷Ⅰ卷作文这样的题目考生脑中就不会限于议论文这一种文体。

5.规范书写，卷面整洁

字迹是给人的第一印象，考生在平时就要养成书写整洁的好习惯。

总之，“任务驱动型作文”对考生的写作思想、写作套路和写作模式都提出了新的要求，考生在备考时必须做出调整，以适应高考作文的新走向、新要求。

参考文献

[1] 牛茜. 任务驱动下的析事明理--浅议“任务驱动型作文”的备考策略[J]. 语文学刊， 2016（9）：121-122.

[2] 李慧. 任务驱动型作文分析说理高分攻略[J]. 中学课程辅导：教学研究， 2017， 11（3）.endprint